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Sesión Temática/Paralela: El Rol de la Academia en la Reducción del Riesgo de Desastre”

Sesión Temática/Paralela: El Rol de la Academia en la Reducción del Riesgo de Desastre”. Fecha: 16 marzo 2011. Desafíos y oportunidades de la reconstrucción en Chile: El rol de la academia. Información de contacto: Pablo Max Camus Gayan Institución: PLACODES Pagina web: www.placodes.cl

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Sesión Temática/Paralela: El Rol de la Academia en la Reducción del Riesgo de Desastre”

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Presentation Transcript


  1. Sesión Temática/Paralela: El Rol de la Academia en la Reducción del Riesgo de Desastre” Fecha: 16 marzo 2011

  2. Desafíos y oportunidades de la reconstrucción en Chile: El rol de la academia. Información de contacto: Pablo Max Camus Gayan Institución: PLACODES Pagina web: www.placodes.cl Correo electrónico: pcamusg@uc.cl Fecha

  3. La Magnitud de la Catástrofe • 230 comunas y 23.000 asentamientos humanos afectados • 5 ciudades de más de 100.000 y 45 ciudades sobre los 5.000 habitantes impactadas • 900 aldeas y poblados rurales severamente dañados • 370.00 viviendas deterioradas • 4.249 camas de hospitales perdidas • 12.800.000 personas afectadas • 4 años de retroceso en Política Habitacional • Extensión, diversidad y dispersión del daño

  4. Rol de la academia • El riesgo ambiental no está incorporado explícitamente en los planes de estudio. • Aportes académicos han respondido a eventos catastróficos (Instituto Sismológico UCH Laboratorio de Investigación de Tsunami s PUC). • Proyectos de investigación científica no son considerados por los medios ni la agenda política.

  5. Rol de la Academia • Sistematización , coordinación e implantación de conocimientos que amplíen en forma transversal la noción de riesgo. • Conformación de una red de experiencias que indique éxitos y fracasos tanto de las planificaciones como de las respuestas a la emergencia

  6. PLACODES • Promover buenas prácticas para fortalecer el desarrollo local, endógeno y sostenible. • Consolidar una plataforma que ponga a disposición las capacidades de las universidades para diseminar herramientas, instrumentos y conocimientos destinados a la gestión ambiental y de riesgos en los territorios.

  7. PLACODES • Participar en procesos de formación y fortalecimiento de competencias para el desarrollo territorial, urbano y rural • Difundir Herramientas e instrumentos de gestión ambiental para fortalecer la planificación local-territorial, reducción del riesgo de desastres y adaptación al Cambio Climático

  8. Sistema de Gestión de RiesgosSIGER • Software de aplicación sencilla que facilita la Gestión del Riesgo de Desastres • Permite determinar el Riesgo (Amenaza * Vulnerabilidad) y facilita la toma de decisiones. • Evaluación de la Amenaza • Evaluación de la Vulnerabilidad • Determinación del Riesgo • Planificación de la Gestión del Riesgo

  9. Histograma de Evaluación Ambiental de Sitios • Instrumento para la EVALUACIÓN DE SITIO SEGURO • Facilita la gestión de los procesos de planificación y la inversión segura en los proyectos de desarrollo. • Emplazamiento de un proyecto puede generar: • Vulnerabilidad del proyecto ante desastres naturales • Efectos ambientales negativos • Aspectos legales y normativos que entren en contradicción con el marco jurídico • Efectos sociales indeseables

  10. Centro de Recursos • Iniciativa conjunta HABITAT, MINVU, ACHM, UAH, COLEGIO ARQUITECTOS. • PLACODES organismo técnico asociado. • Armar una plataforma de conocimiento para la prevención de desastres y el desarrollo local. • Líneas de acción: reconstrucción, capacitación, prevención , innovación, formación de redes.

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