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cuestionario

cuestionario. De Diego Arturo. Ciencia tecnología y cultura. 1.-¿En que siclo empezó el proceso de modernización de nuestro país? R=a finales de siglo XIX 2.-¿Cuáles fueron los cambios que sufrió nuestro país? R=se construyo nueva tecnología 3.- escribe el dato interesante de la pagina 93

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  1. cuestionario De Diego Arturo

  2. Ciencia tecnología y cultura • 1.-¿En que siclo empezó el proceso de modernización de nuestro país? • R=a finales de siglo XIX • 2.-¿Cuáles fueron los cambios que sufrió nuestro país? • R=se construyo nueva tecnología • 3.- escribe el dato interesante de la pagina 93 • Ante los avances en la ciudad de México se creyó que se había acabado con el problema del excremento en las calles al retirar las mulas y caballos que jalaba los viejos tranvías • 4.-¿Qué avances tecnológicos modificaron la vida cotidiana y laboral • R=el cinematográfico , la cámara fotográfica y los teléfonos • 5.-¿Qué problema se enfatizo mas? • R= el crecimiento económico

  3. Ciencia, tecnología y cultura • 6.-realiza la actividad para detectives y la de observación • 1.-R=el golf • 2.-R=el futbol • 3.-R=si • 7.-escribe la nota “la infancia a finales del siglo XIX • A principios del siglo XX, los derechos para los niños eran algo inexistente y muchos de ellos ni siquiera pudieron disfrutar de una verdadera infancia. Hasta finales del siglo XIX, la idea de que los niños tuvieran algún tipo de derechos era prácticamente inexistente. Una de las primeras manifestaciones, en este sentido, fue la que realizó Kate Wiggin en "Children'sRights" en 1892, pero no fue hasta 1948, año en el que la organización de las Naciones Unidas aprobó la Declaración Universal de los Derechos Humanos, donde éstos derechos se reconocieron de manera detallada e implícita. A partir del año 1979, se comenzó a preparar una nueva declaración de derechos, específicos para los niños, firmándose en 1989 la Convención sobre los Derechos del Niño, en la ONU. Menores de edad a principios del siglo XX, un rápido viaje por fotografías de principios de siglo, desde el año 1900 hasta 1925

  4. 5. CUESTIONARIO Movimientos de protesta De Diego Arturo

  5. Movimientos de protesta • 1.-¿con que problema continuo el país? • R=la propiedad de la tierra • 2.-¿Qué hiso el gobierno para solucionarlo? • R=puso en venta las tierras • 3.-¿Qué son los latifundios? • R=son empresarios que compran extensiones de tierra • 4.-¿a quienes afectaron? • R=Veracrus , hidalgo , valle de México , chihuahua , Oaxaca

  6. Ubicar en un mapa Donde hubo levantamientos de campesinos

  7. Movimientos de protesta • 6.-¿Quiénes eran dueños delas tierras y fabricas? • R=mexicanos y extranjeros • 7.-¿de que trabaja la mayoría de la población? • R=obreros en las fabricas y peones en las haciendas • 8.-¿Cómo eran las jornadas del trabajo de obreros y peones? • R=trabajaban de 12 a 15 horas y no recibían buena paga • 9.-¿Cómo seles pagaba con frecuencia? • R=con un salario que no era suficiente • 10.-¿Qué les obligaba hacer este tipo de pagos • R=solisitar prestamos por adelantado

  8. Movimientos de protesta • 11.-¿Cómo era el abuso denlos trabajadores? • R=maltratados con golpes y castigos • 12.-¿Qué obligo a los obreros hacer esta obligación? • R=hacer huelgas

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