Associació Catalana per a l’Excel·lència

1. La mediació, un camí cap a la convivència i el diàleg La mediació, un camí cap a la convivència i el diàleg Cèsar Alegre i Roig Institut Giola Associació Catalana per a l’Excel·lència

2. La mediació, un camí cap a la convivència i el diàleg Fonaments • Valors del Centre: • Creixement Personal • Convivència • Sostenibilitat • Objectius: • Motivació de l’alumnat • Creixement personal • Treballarla convivència(famílies) Cèsar Alegre i Roig Institut Giola 2 Associació Catalana per a l’Excel·lència

3. La mediació, un camí cap a la convivència i el diàleg On érem? • Una tipologia d’alumnes diversa • Molts conflictes i problemes de convivència • Poca implicació d’un grup important de famílies Cohesionar la comunitat St Pere St. Antoni Implicar Diàleg Vilalba Llinars Cèsar Alegre i Roig Institut Giola 3 Associació Catalana per a l’Excel·lència

4. La mediació, un camí cap a la convivència i el diàleg El canvi: decisions prèvies • Dos eixos fonamentals • Implicació de l’alumnat • Formació del professorat Cèsar Alegre i Roig Institut Giola 4 Associació Catalana per a l’Excel·lència

5. La mediació, un camí cap a la convivència i el diàleg Ambl’alumnat Dotació d’espai horari: optativa Formació de l’alumnat en mediació Alumnes com a mediadors reconeguts Evolució del grau de satisfacció de l’alumnat amb la resolució de conflictes de convivència a través del diàleg Cèsar Alegre i Roig Institut Giola 5 Associació Catalana per a l’Excel·lència

6. La mediació, un camí cap a la convivència i el diàleg Amb el professorat Formació Persuasió Convenciment Evolució del grau de satisfacció professors amb la resolució conflictes de convivència a través del diàleg. Cèsar Alegre i Roig Institut Giola 6 Associació Catalana per a l’Excel·lència

7. La mediació, un camí cap a la convivència i el diàleg Avancem, què més fem? • Educadora social: Necessitat d’una figura que pugui treballar amb: • Alumnat al centre • Família a casa o en espais municipals • Professorat al centre, a classe, etc. • Creació d’una comissió de convivència especial • Cap d’estudis, Mediadors i educadora social Cèsar Alegre i Roig Institut Giola 7 Associació Catalana per a l’Excel·lència

8. La mediació, un camí cap a la convivència i el diàleg Resultats Evolució de la taxa d’abandonament de l’alumnat Evolució del nombre d'expedients disciplinaris. Cèsar Alegre i Roig Institut Giola 8 Associació Catalana per a l’Excel·lència

9. La mediació, un camí cap a la convivència i el diàleg Anàlisi de dades i més propostes de millora • Jornada amb alumnat de 6è de primària. Els alumnes mediadors com a formadors. • Coordinació primària – secundària: La mediació • Incorporació dins d’un projecte del centre a1r d’ESO, d’estratègies de resolució de conflictes • Optativa de resolució de conflictes: Assignació específica d’alumnes La conflictivitat es concentra bàsicament a 1r i 2n d’ESO Cèsar Alegre i Roig Institut Giola 9 Associació Catalana per a l’Excel·lència

10. La mediació, un camí cap a la convivència i el diàleg Anàlisi de dades i més propostes de millora Problemàtica a 1r CF GM: abandonament i augment de la conflictivitat • Tutoria lectiva a FP Cèsar Alegre i Roig Institut Giola 10 Associació Catalana per a l’Excel·lència

11. La mediació, un camí cap a la convivència i el diàleg Famílies • Difusió del treball del centre • Formació • Implicació Evolució del grau de satisfacció famílies amb la resolució conflictes de convivència a través del diàleg. Cèsar Alegre i Roig Institut Giola 11 Associació Catalana per a l’Excel·lència

12. La mediació, un camí cap a la convivència i el diàleg Més informació Web: Institutgiola.cat Correuelectrònic: institutgiola@xtec.cat César Alegre: calegre@xtec.cat Cèsar Alegre i Roig Institut Giola 12 Associació Catalana per a l’Excel·lència