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教学内容

多媒体基础知识. 多 媒 体 教 学 内 容. 基础知识 基本理论. 数据压缩编码. 网络多媒体. 音频处理技术及应用（ Audition ）. 图像处理技术及应用（ Photoshop ）. 素材制作 编辑合成. 视频处理技术及应用（ Premiere ）. 动画制作（ 3ds max ）. 应用系统开发（ Director ）. 综合应用 创新设计. 多媒体作品制作. 教学内容. 教学方法.

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  1. 多媒体基础知识 多 媒 体 教 学 内 容 基础知识 基本理论 数据压缩编码 网络多媒体 音频处理技术及应用（Audition） 图像处理技术及应用（Photoshop） 素材制作 编辑合成 视频处理技术及应用（Premiere） 动画制作（3ds max） 应用系统开发（Director） 综合应用 创新设计 多媒体作品制作 教学内容

  2. 教学方法 本课程的目标是要培养学生的实际动手能力、创新思维能力、自主学习能力、团队协作能力和表达能力。 1. 案例驱动：课堂教学中每个知识点结合案例的分析讲解来加深学生的印象； 2. 问题驱动：首先提出问题，引导学生如何去解决问题，关键是让学生掌握解决问题的方法； 3. 应用驱动：通过对往届学生的典型作品进行分析讲解，引导学生如何学以致用，逐步培养学生的创新意识； 4. 实行过程化管理：扎实做好平时实验，大作品提交选题规划、中期进展报告等。

  3. 大作品的具体实施 布置任务 演示部分优秀习作 第1周 收集素材，简单构思 第8周 提交选题规划 初步制作 第12周 提交中期进展报告 详细制作 第16周末 提交作品和报告

  4. 创新能力培养 1、创新意识的培养 （1）课堂上经常有意识地进行引导，播放一些创新设计的作品进行分析点评，告诉学生如何去表现才能有新意或做到与众不同。 （2）将创新付诸于实践，平时实验鼓励做出自己的特色，而不是按照老师的要求提交结果；大作品不限定主题、不限定软件，给学生充分的发挥空间。 2、鼓励创新 平时提交创新实验作业的给予额外的加分鼓励，有创意的作品鼓励参加各级竞赛。

  5. 课程考核 从2011年开始 1、平时成绩：包括平时实验、作品规划和中期进展报告，占总评的10%； 2、期中机考：基础知识和音频、图像和视频操作，占总评的20%； 3、期末机考：基础知识、动画制作、Director 操作和创新设计，占总评的35%； 4、多媒体大作品：占总评的35%；

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