สวัสดีค่ะ

1. สวัสดีค่ะ

2. บรรยายโดย รศ.ดร.สุทธิวรรณ พีรศักดิ์โสภณ สำนักทดสอบทางการศึกษาและจิตวิทยา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

3. เนื้อหาที่จะบรรยาย • หลักการวัดผลประเมินผล • การเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมขั้นสูง

4. องค์ประกอบทางการศึกษาองค์ประกอบทางการศึกษา จุดหมายหลักสูตรรายวิชา Objective การวัดและประเมิน การเรียน-การสอน Measurement & Evalution Learning&Teaching

5. จุดมุ่งหมายทางการศึกษาจุดมุ่งหมายทางการศึกษา รู้อะไร? Cognitive Affective Psychomotor รู้สึกอย่างไร? ทำอะไรได้?

6. พฤติกรรมการแสดงออกของผู้เรียนพฤติกรรมการแสดงออกของผู้เรียน ด้านความรู้ ความคิด ด้านกระบวนการเรียนรู้ ด้านจิตพิสัย • ความรู้ความจำ • ความเข้าใจ • การนำไปใช้ • วิเคราะห์ • สังเคราะห์ • ประเมินค่า • การรับรู้ • เตรียมความพร้อม • การตอบสนอง • การฝึกฝน • ปฏิบัติจนทำได้ • การเชื่อมโยงทักษะ • การรับรู้ • ตอบสนอง • เห็นคุณค่า • จัดระบบ • สร้างคุณลักษณะ

7. Bloom’s Taxonomy (1956) Evaluation Knowledge Synthesis ง่ายไปยาก Analysis Application Comprehension

8. องค์ประกอบของการวัดและประเมินตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 การอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน การเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระ คุณภาพผู้เรียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

9. วิธีการวัด/ประเมินผล • การทดสอบด้วยข้อสอบ • การประเมินผลจากการปฏิบัติงาน และผลงานของผู้เรียน

10. การทดสอบด้วยข้อสอบ 1. ข้อสอบแบบอัตนัย/เติมคำ 2. ข้อสอบแบบถูกผิด 3. ข้อสอบจับคู่ 4. ข้อสอบแบบเลือกตอบ

11. แนวปฏิบัติการสร้างเครื่องมือวัดผลแนวปฏิบัติการสร้างเครื่องมือวัดผล • รู้ตัวชี้วัดในมาตรฐาน สาระ กลุ่มสาระ ว่าอยู่ในกลุ่มพฤติกรรมใด (Cog., Affec., Psycho.) • แต่ละตัวชี้วัด ใช้เครื่องมือวัดให้สอดคล้องกับพฤติกรรมที่จะวัด • กำหนดวิธีการวัด และประเภทของเครื่องมือวัดให้สอดคล้องกันกับตัวชี้วัด • วางแผนและดำเนินการสร้างข้อสอบให้เป็นระบบ • ตรวจสอบ • ทดลองใช้ • ปรับปรุงและนำไปใช้จริง

12. ทำอย่างไรจึงจะสร้างข้อคำถามให้วัดพฤติกรรมระดับสูงทำอย่างไรจึงจะสร้างข้อคำถามให้วัดพฤติกรรมระดับสูง • รู้ลึกซึ้งในเนื้อหา • รู้หลักการเขียนข้อสอบวัดพฤติกรรมระดับต่าง ๆ และรูปแบบคำถาม • ให้นิยามพฤติกรรมอย่างชัดเจน • การใช้ภาษาต้องชัดเจน และเข้าใจตรงกัน สุทธิวรรณ พีรศักดิ์โสภณ

13. ลักษณะเครื่องมือวัดที่ดีลักษณะเครื่องมือวัดที่ดี • Validity • Reliability • Objectivity • Discrimination • Difficulty • Searching • Fair • Definite • Efficiency • Examplary

14. เที่ยงตรง (Validity) • วัดในสิ่งที่ต้องการจะวัดได้ • ตรง/สอดคล้องกับสิ่งที่จะวัด • เนื้อหา • โครงสร้าง/คุณลักษณะ/ตัวชี้วัด (ความรู้ความคิด, จิตพิสัย, ทักษะพิสัย) • ระดับพฤติกรรม

15. (-6)(-3)มีค่าเท่ากับ 1. -18 2. -9 3. +2 4. +9 5. +18 ข้อสอบนี้วัดความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาใช่หรือไม่

16. The square root of 24336 is exactly • 152 • 153 • 155 • 156 • 158

17. ความเชื่อมั่น (Reliability) ความคงเส้นคงวาของการได้คะแนนของผู้สอบ วัดกี่ครั้งๆ ให้ผลคงเดิม

18. ความเป็นปรนัย (Objectivity) • เข้าใจตรงกัน คำถามชัดเจน • ตรวจให้คะแนนตรงกัน • คะแนนแปลความหมายได้

19. ข้อสอบประเภทใดที่มีความเป็นปรนัยสูง ? • ข้อสอบถูกผิด (True – False) • ข้อสอบจับคู่ (Matching) • ข้อสอบแบบเติมคำ (Completion) • ข้อสอบเลือกตอบ (Multiple choices)

20. ตัวอย่างข้อคำถามที่ไม่เป็นปรนัยตัวอย่างข้อคำถามที่ไม่เป็นปรนัย • ขลุ่ยที่นักเรียนเป่าคือขลุ่ยอะไร • รำไม่ดี........................... (หมูไม่กิน หมูผอม โทษปี่โทษกลอง) • พระสังข์ .....................................................พระอินทร์ (ตีคลี ตีคลีกับ ตีคลีชนะ หน้าไม่เขียวเหมือน)

21. จากข้อความที่ว่า “ตาถีถือไฟไปหาปู” ถามว่า เหตุการณ์นี้เกิดที่ใด (ชายทุ่ง ชายทะเล ชายคลอง ชายป่า) (ริมตลิ่ง ริมหนอง ริมบึง) • ถ้าเปลี่ยนเป็น “ตาถีถือไฟไปหาปูลม” • แล้วถามว่า เหตุการณ์นี้เกิดที่ใด • (ริมบึง ริมหนอง ริมคลอง ชายทะเล ป่าชายเลน)

22. บุคคลใดมีอายุมากที่สุด • ปู่ พ่อ ลุง อา

23. การเขียนข้อสอบเลือกตอบการเขียนข้อสอบเลือกตอบ สิ่งที่ต้องพิจารณา • ปัญหาหรือคำถามหรือโจทย์ • ตัวเลือกทั้งที่เป็นคำตอบถูกและตัวลวง

24. การเขียนตัวคำถาม ควรเป็นคำถามที่สมบูรณ์ ไม่เขียนคำถามแบบลอย ๆ เว้นแต่การถามมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ผู้ตอบเติมคำหรือต่อความหมาย

25. ควรบอกให้แน่ชัดว่าเป็นคำถามหรือเติมคำควรบอกให้แน่ชัดว่าเป็นคำถามหรือเติมคำ ไม่ดี ถ้า X + 20 =28 ต้องการหาค่า X ดีขึ้น ถ้า X+20=28 ต้องการหาค่า X ควรทำอย่างไร

26. ถามให้ตรงจุดและชัดเจนถามให้ตรงจุดและชัดเจน ดีขึ้น ค่าประมาณของ  คือเท่าไร ไม่ดี  คือ

27. ถามให้กระทัดรัดไม่ใช้คำฟุ่มเฟือยถามให้กระทัดรัดไม่ใช้คำฟุ่มเฟือย ไม่ดี แดงและดำ เป็นเพื่อนกันไปเที่ยวห้างสรรพสินค้า พบป้ายประกาศลดราคาเสื้อผ้าสตรี 20% จากราคาป้าย 1250 บาท ถ้าดำต้องการซื้อเสื้อผ้าสตรีนั้น จะต้องจ่ายเงินเท่าไร ดีขึ้น .................

28. คำถามควรเร้าให้ผู้ตอบได้ใช้ความคิดคำถามควรเร้าให้ผู้ตอบได้ใช้ความคิด ไม่ดี สูตรพื้นที่วงกลมคือข้อใด จากสูตรพื้นที่วงกลม ถ้ารัศมีเพิ่มขึ้น 10% พื้นที่วงกลมจะเพิ่มขึ้นเท่าไร

29. ไม่ใช้คำปฏิเสธหรือปฏิเสธซ้อนกันไม่ใช้คำปฏิเสธหรือปฏิเสธซ้อนกัน พ่อค้าขายสินค้าขาดทุน 20 บาท ขาดทุนคิดเป็นร้อยละเท่าไร โจทย์ข้อนี้หาคำตอบไม่ได้เพราะไม่ได้กำหนดอะไรให้ ถ้าจำเป็นต้องใช้ให้เน้นโดยการขีดเส้นใต้ ทำตัวหนา ตัวเอียง

30. ข้อคำถามหนึ่งควรถามเรื่องเดียวข้อคำถามหนึ่งควรถามเรื่องเดียว ไม่ดี มีเงิน 200 บาท ซื้อขนมไป 40 บาท เหลือเงินเท่าไร ใช้วิธีการใดหาคำตอบ ข้อคำถามควรถามสิ่งที่ดีหรือมีประโยชน์ การทำบัญชีเพื่อหลีกเลี่ยงภาษีมีวิธีการอย่างไร ไม่ดี

31. ระวังการแนะคำตอบ ไม่ควรถามสิ่งที่เด็กท่องจำคล่องปาก • เซ็ทว่างหมายถึง............ • ให้ A เป็นเซ็ทว่างที่ไม่มีสมาชิก B เป็นเซ็ทที่มีสมาชิกเป็น 2, 4, 6 แล้ว AUB คือ ................. ไม่ดี 2 คูณ 2 มีค่าเป็นเท่าไร

32. ด้านตัวเลือก ควรมีคำตอบถูกเพียงตัวเดียว กข้อใดเป็นเลขจำนวนเต็ม 1. 4.5 2. -4.5 3. 4 4. -4 5. 1/2

33. ตัวเลือกไม่ควรแนะคำตอบตัวเลือกไม่ควรแนะคำตอบ รูปสี่เหลี่ยมหมายถึงข้อใด ไม่ดี ก. รูปที่มีการหักมุม ข. รูปที่มีด้านยาวไม่เท่ากัน ค. รูปที่มีด้านสี่ด้าน ง. รูปที่มีด้านตรงข้ามขนานกัน

34. ตัวเลือกไม่ควรแนะคำตอบตัวเลือกไม่ควรแนะคำตอบ ใครทำหน้าที่พิพากษาคดี ไม่ดี ก. อัยการ ข. นายอำเภอ ค. ผู้พิพากษาคดี ง. ประธานศาลฎีกา จ. สารวัตรสอบสวน

35. ตัวเลือกควรอิสระจากกันตัวเลือกควรอิสระจากกัน ประเทศไทยมีพลเมืองกี่คน ก. มากกว่า 70 ล้านคน ข. มากกว่า 65 ล้านคน ค. มากกว่า 60 ล้านคน ง. น้อยกว่า 65 ล้านคน จ. น้อยกว่า 60 ล้านคน ไม่ดี

36. ตัวเลือกควรอิสระจากกันตัวเลือกควรอิสระจากกัน คนไทยส่วนใหญ่มีอาชีพอะไร ก. ทำไร่ ข. ทำนา ค. ค้าขาย ง. ทำการเกษตร จ. ทำอุตสาหกรรม ไม่ดี

37. ตัวเลือกมีลักษณะเป็นเอกพันธุ์ตัวเลือกมีลักษณะเป็นเอกพันธุ์ ข้อใดเป็นเลขจำนวนคี่ • ¾ • 4 3. 4. 7 ไม่ดี

38. การสูบบุหรี่ทำให้เกิดโทษอย่างไรการสูบบุหรี่ทำให้เกิดโทษอย่างไร ก. ทำให้เกิดถุงลมโป่งพอง ข. ทำให้เป็นโรคมะเร็งปอด ค. ทำให้เล็บมือเหลือง ง. เป็นที่รังเกียจของสังคม จ. สิ้นเปลืองค่าใช้จ่าย

39. ตัวเลือกมีลักษณะเป็นเอกพันธ์ตัวเลือกมีลักษณะเป็นเอกพันธ์ แม่น้ำในข้อใดที่สำคัญที่สุดในประเทศไทย ก. โขง ข. อินทนล ค. บางปะกง ง. มิตรภาพ จ. เจ้าพระยา ไม่ดี

40. ควรเรียงตัวเลือกตามปริมาณหรือลำดับของตัวเลขควรเรียงตัวเลือกตามปริมาณหรือลำดับของตัวเลข ก. 5 คน ข. 10 คน ค. 8 คน ง. 6 คน จ. 12 คน การเล่นบาสเกตบอล มีผู้เล่นในสนามของแต่ละทีมได้กี่คน ไม่ดี

41. ตัวลวงต้องมีทางเป็นไปได้ตัวลวงต้องมีทางเป็นไปได้ ใครเป็นผู้เหยียบดวงจันทร์เป็นคนแรก ก. นีล อาร์มสตรอง ข. ไมเคิล คลอรีล ค. เอ็ดเวิร์ด อัลดริน ง. ยูริ กาการิน จ. ทิดจุ่น

42. ตัวลวงต้องมีทางเป็นไปได้ตัวลวงต้องมีทางเป็นไปได้ แดงมีเงิน 100 บาท ซื้อขนมไป 10 บาท เหลือเงินกี่บาท 1. 80 บาท 2. 90 บาท 3. 100 บาท 4. 110 บาท ตัวลวงที่เป็นไปได้ควรเป็นตัวลวงเช่นไร

43. ความยาวของตัวเลือกควรเป็นระบบความยาวของตัวเลือกควรเป็นระบบ ก. ………….. ข. ………….. ค. ………….. ง. ………….. จ. ………….. ก. ……. ข. ………. ค. ………….. ง. ……………... จ. ……………….. ก. ………………. ข. ……………. ค. …………. ง. ……….. จ. ………

44. ก. ………….. ข. ………….... ค. ………………... ง. ……………. จ. ………….. ก. ……………….. ข. ……………. ค. ……….. ง. ………....… จ. ……………….

45. ไม่ควรใช้ตัวเลือกปลายเปิด - ไม่มีคำตอบที่ถูก - ที่กล่าวมาผิดหมดทุกข้อ - ไม่ใช่ทั้ง ก ข ค ง - ยังไม่แน่ใจ ไม่ควรใช้ตัวเลือกปลายปิด - ถูกหมดทุกข้อ - ถูกทุกข้อข้างต้น

46. รูปแบบของคำถาม

47. ประเภทคำถามโดด (Single Item) ชนิดคำตอบถูกตัวเดียว ถ้า 7a = 3a + 12 แล้ว 2a + 5 เท่ากับเท่าไร 1. 10 2. 11 3. 12 4. 13 5. 14

48. ประเภทตัวเลือกซ้อน พิจารณาข้อความต่อไปนี้ (21 ก.พ.52) (ก) มีจำนวนตรรกยะที่น้อยที่สุดที่มากกว่า 0 (ข) มีจำนวนอตรรกยะที่น้อยที่สุดที่มากกว่า 0 ข้อสรุปใดต่อไปนี้ถูกต้อง 1. (ก) ถูก (ข) ถูก 2. (ก) ถูก (ข) ผิด 3. (ก) ผิด (ข) ถูก 4. (ก) ผิด (ข) ผิด

49. พิจารณาข้อความต่อไปนี้ (20 ก.พ. 53) ก จำนวนที่เป็นทศนิยมไม่รู้จบบางจำนวนเป็นจำนวนตรรกยะ ข. จำนวนที่เป็นทศนิยมไม่รู้จบบางจำนวนเป็นจำนวนตรรกยะ ข้อใดถูกต้อง • ข้อ ก และข้อ ข • ข้อ ก เท่านั้น • ข้อ ข เท่านั้น • ข้อ ก และ ข้อ ข ผิด

50. กำหนดเหตุให้ดังต่อไปนี้ (21 กพ. 54) เหตุ (ก) ทุกจังหวัดที่อยู่ไกลจากกรุงเทพมหานครเป็นจังหวัดที่มีอากาศดี (ข) เชียงใหม่เป็นจังหวัดที่มีอากาศดี ข้อสรุปในข้อใดต่อไปนี้สมเหตุสมผล 1. เชียงใหม่เป็นจังหวัดที่อยู่ไม่ไกลจากกรุงเทพมหานคร 2. นราธิวาสเป็นจังหวัดที่อยู่ไม่ไกลจากกรุงเทพมหานคร 3. เชียงใหม่เป็นจังหวัดที่อยู่ไกลจากกรุงเทพมหานคร 4. นราธิวาสเป็นจังหวัดที่อยู่ไกลจากกรุงเทพมหานคร