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ECSAH/Zona Occidente

ECSAH/Zona Occidente. Nivel micro curricular curso Metodología de la Investigación. Unidad Académica ECSAH. Martha Liliana Palomino Leiva Directora de curso. 17 de septiembre de 2013. PROTOCOLO ACADEMICO 2009. Identificación del curso. PROTOCOLO ACADEMICO 2009.

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Presentation Transcript

  1. ECSAH/Zona Occidente Nivel micro curricular curso Metodología de la Investigación Unidad Académica ECSAH Martha Liliana Palomino Leiva Directora de curso 17 de septiembre de 2013

  2. PROTOCOLO ACADEMICO 2009 Identificación del curso

  3. PROTOCOLO ACADEMICO 2009

  4. Hacia una didáctica de la interacción

  5. Syllabus Identificación del curso

  6. Implicaciones didácticas • Planeación colaborativa de la red docente. • Identificación de situaciones de la vida cotidiana y del contexto. • Acompañamiento docente en pequeño grupos. • Acción - reflexión - acción. • Potenciar la presencia social, afectiva y docente en el aula virtual. • Analizar los aspectos psicológicos, pedagógicos, relacionales, disciplinares e interdisciplinares vinculados en las estrategias didácticas del curso. • Generar o participar en redes de aprendizaje y conocimiento.

  7. Preguntas que surgen Este curso a ¿Cuál núcleo problémico responde? ¿Con qué otras áreas de conocimiento se relaciona? ¿Qué problemas locales o de contexto debe resolver? ¿Cómo potenciar el rol o perfil de investigador tanto en el e-mediador como en el e-estudiante? ¿Qué competencias presentan actualmente los docentes del curso y cuales nos faltan para este nuevo modelo? ¿Cuáles serian o cómo diseñar las guías didácticas integradoras de currículo, si este es un curso interdisciplinar? ¿Cómo volver el contenido una interacción? ¿Qué redes de aprendizaje o conocimiento existen que aporten el curso o desde el curso podamos aportar?

  8. ECSAH/ZONA OCCIDENTE GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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