地震中的
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教师:廖文辉 - PowerPoint PPT Presentation


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地震中的. 父与子. 教师: 廖文辉. 教师:廖文辉. 自学要求 : 一 、读一读课文,想想课文讲了一件什么事,为什么说这对父子 了不起 ? 二 、这篇文章的 标点符号 有什么特别之处? 1. 看一看,这些标点符号大都集中在哪儿? 2. 想一想,这些标点符号表达了一种什么感情?通过你的朗读把这种感情表达出来。 三、读完这篇课文, 你想到了什么?. 课文讲述的是1994年                美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和其他一些学生的故事。.

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Presentation Transcript

地震中的

父与子

教师:廖文辉

教师:廖文辉


自学要求

一、读一读课文,想想课文讲了一件什么事,为什么说这对父子了不起?

二、这篇文章的标点符号有什么特别之处?

1.看一看,这些标点符号大都集中在哪儿?

2.想一想,这些标点符号表达了一种什么感情?通过你的朗读把这种感情表达出来。

三、读完这篇课文,你想到了什么?


课文讲述的是1994年                美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和其他一些学生的故事。课文讲述的是1994年                美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和其他一些学生的故事。


美国洛杉矶大地震课文讲述的是1994年                美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和其他一些学生的故事。

据美国地震台网测定,1994年1月17日4时31分(北京时间17日20时31分),在洛杉矶市西北35公里处(北纬34°13′,西经118°32′)发生里氏6.6级地震。

  据统计,这次地震造成62人死亡,9000多人受伤,25000人无家可归,毁坏建筑物2500余座(加上严重受损约4000余座),几条高速公路多处被震断,一些立交桥坍塌,通向洛杉矶市区及其他地区的11条主干道被迫关闭。地震还造成该市大部分地区断电停水,约4万户住宅断水,5.2万户断电,3.5 万户断煤气,通讯网络出现严重阻塞,雷击经济损失高达300亿美元,这是一个惊人的数字!它相当于1976年我国唐山7.8级地震造成的经济损失的10 倍;是美国加州1952年7.5级地震造成的经济损失的600倍及1987年7.1级地震造成的经济损失的5倍,而这次地震的震级却比上述地震小0.5- 1.2级!据报道,这是迄今为止美国历史上地震灾害造成的经济损失最大的一次地震。


这对课文讲述的是1994年                美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和其他一些学生的故事。了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。


他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生了什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。


  然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我  然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”

  是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”


“爸爸,真的是你吗?”  然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我

“是我,是爸爸!我的儿子!”

“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么事,你总会和我在一起!”

  父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人!”


50  然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我分钟后,一个安全的出口开辟出来了。

父亲声音颤抖地说 :“出来吧!阿曼达。”

“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么事,我知道你总会跟我在一起。”


  然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我


跪在地上大哭一阵后,他猛然想起自己常对儿子说过的一句话:“ 不论发生了什么事,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。

  1.这一自然段中紫红色的句子,在课文中出现了几次类似的句子?

  2.想一想,这个句子在父与子的现实生活中有那些具体表现?


1.

①“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么事,你总会和我在一起!

②“ 不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你总会跟我在一起 ,我不怕。不论发生什么事,我知道你总会跟我在一起。”


2.

(1)阿曼达在学习上遇到困难,很

苦恼,父亲__________________

在他身边耐心地教导和鼓励他.

(2)阿曼达在和同学踢足球,腿骨折了,

疼得直流眼泪,父亲__________________

为他擦干眼泪,教他要坚强,

并背他上医院.

(3)现在,阿曼达被压在废墟上,生死

未卜,父亲________________________

(在文中找答案)



他挖了 8小时、12小时、24小时、36小时,每人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”

  是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”

<父亲与儿子心身都在一起>


亲情 是黑夜里明亮的烛光,撕开夜幕,指引前进的航向;亲情是冬日里和煦的太阳驱走严寒,给人们带来温暖。


与子


爱的延伸

文中除了深切的父爱之外,还有那些爱….

  “我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你….”

“你现在怎么样?有几个孩子活着?”

父亲声音颤抖地说 :“出来吧!阿曼达。”

  “不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么事,我知道你总会跟我在一起。”

   <人与人之间的关爱、同学之间的友爱>



父亲篇

《背影》片段 作者:朱自清

他望车外看了看,说,“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲很胖,走过去自然要费事些。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的……等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。



四川汶川特大地震

四川汶川特大地震是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震,震级达里氏8级,最大烈度达11度,余震3万多次,涉及四川、甘肃、陕西、重庆等10个省区市417个县(市、区)、4667个乡(镇)、48810个村庄。灾区总面积约50万平方公里、受灾群众4625万多人,其中极重灾区、重灾区面积13万平方公里,造成69227名同胞遇难、17923名同胞失踪,需要紧急转移安置受灾群众1510万人,房屋大量倒塌损坏,基础设施大面积损毁,工农业生产遭受重大损失,生态环境遭到严重破坏,直接经济损失8451亿多元,引发的崩塌、滑坡、泥石流、堰塞湖等次生灾害举世罕见。 

84017名群众被从废墟中抢救出来,149万名被困群众得到解救,430多万名伤病员得到及时救治,其中1万多名重伤员被快速转送全国20个省区市375家医院。


作业

1、课后有感情地朗读课文,再次体会地震中父子间的似海深情;并摘抄课文中自己喜欢的语句,积累诵读。

2、根据课文改成剧本,课余时间精心排演课本剧,下节课进行表演。

3、通过各种途径,再去了解四川汶川大地震的相关情况。

4、搜集表现爱的感人故事或文章,编辑成册。

  5、说说父母亲为我们做了哪些微不足道,却又饱含父母之爱的事,选一件动笔写一写。并在家为父母做一些力所能及的事情。


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