services aux l ves ayant des besoins particuliers
Download
Skip this Video
Download Presentation
Services aux élèves ayant des besoins particuliers

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 12

Services aux élèves ayant des besoins particuliers - PowerPoint PPT Presentation


  • 87 Views
  • Uploaded on

Services aux élèves ayant des besoins particuliers. Mélanie St-Jean, conseillère en éducation spécialisée Michelle Gagnon, enseignante ressource. Le mercredi 10 avril 2013. Sujets abordés. Qu’est-ce qu’un élève ayant des besoins particuliers?

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Services aux élèves ayant des besoins particuliers' - mendel


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
services aux l ves ayant des besoins particuliers

Services aux élèves ayant des besoins particuliers

Mélanie St-Jean, conseillère en éducation spécialisée

Michelle Gagnon, enseignante ressource

Le mercredi 10 avril 2013

sujets abord s
Sujets abordés
  • Qu’est-ce qu’un élève ayant des besoins particuliers?
  • Comment reconnaître que votre enfant a besoin d’aide supplémentaire?
  • Quoi faire si mon enfant a besoin d’aide?
  • Rôle et responsabilité de l’école
  • Qu’est-ce qu’un PEI et un CIPR?
  • À qui s’adresser pour recevoir de l’appui?
  • Services offerts à l’école secondaire publique Omer-Deslauriers
  • Conseils pour aider son enfant à réussir
  • Contribution des parents
qu est ce qu un l ve ayant des besoins particuliers
Qu’est-ce qu’un élève ayant des besoinsparticuliers?

Tout élève qui bénéficie de programmes d’enseignements et de services à l’enfance en difficulté, qu’il ait été ou non identifié comme étant en difficulté.

qu est ce qu un l ve ayant des besoins particuliers1
Qu’est-ce qu’un élève ayant des besoinsparticuliers?
  • Anomalie de comportement

Anomalie multiple

comment reconna tre que mon enfant a des besoins
Comment reconnaître que mon enfant a des besoins ?
  • Pauvre rendement académique qui persiste ou chute drastique au niveau du rendement
  • Changement dans le comportement de l’enfant
  • L’enfant ne semble pas retenir ce qu’il apprend à l’école
  • L’enfant ne veut pas aller à l’école
  • Difficulté à se faire des amis
  • Difficulté liées à l’organisation, l’attention et la concentration
  • Vous recevez souvent des appels de l’agent d’assiduité ou des enseignants
  • Votre enfant a souvent des retenues ou suspensions
slide8

Les niveaux d’aide

Tous les

élèves

Plan d’enseignement

individualisé (PEI)

Modification ou itinéraire d’étude

Modifier

qu est ce qu un pei
Qu’est-ce qu’un PEI?

Un PEI c’est un plan écrit décrivant le programme d’enseignement et/ou les services à l’enfance en difficulté requis par l’élève, fondé sur une évaluation globale des points forts et des besoins de l’élève qui ont une incidence sur la capacité de l’élève d’apprendre et de démontrer son apprentissage.

qui s adresser l cole
À qui s’adresser à l’école?
  • L’enseignant de mon enfant
services offerts l cole
Services offerts à l’école
  • Services en travail social
  • Classe de mise à niveau en littératie et numératie pour les élèves de 7e et 8e année
  • Cours à l’échelon local pour les élèves de la 9e à la 12e année
  • Classe ressource (local 113)
  • Classe distincte pour élèves ayant un trouble du spectre autistique (TSA)
slide12

Les écoles sont comme des aéroports : les élèves-passagers arrivent de milieux variés et se dirigent vers de nombreuses destinations. Leurs décollages particuliers vers le monde adulte exigent divers plans de vol.

(Levine, 2002, p. 236, traduction libre)

ad