Nivelaci n n 01
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NIVELACIÓN Nº 01. TRANSFORMACI Ó N DE UNIDADES Y MATEM Á TICA B Á SICA. MATERIALES NECESARIOS. Módulo nº1 de nivelación. Libro de Ciencias/ Plan Común/ Física. OBJETIVOS. Al término de la unidad, usted deberá: Transformar unidades. Despejar ecuaciones básicas. LAS MEDICIONES EN FÍSICA.

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NIVELACIÓN Nº 01

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Nivelaci n n 01

NIVELACIÓN Nº 01

TRANSFORMACIÓN DE UNIDADES Y MATEMÁTICA BÁSICA


Materiales necesarios

MATERIALES NECESARIOS

  • Módulo nº1 de nivelación.

  • Libro de Ciencias/ Plan Común/ Física.


Objetivos

OBJETIVOS

Al término de la unidad, usted deberá:

  • Transformarunidades.

  • Despejar ecuaciones básicas.


Las mediciones en f sica

LAS MEDICIONES EN FÍSICA

  • Durante todo el curso de física, nos encontraremos con distintas unidades de medida que pertenecen a algún sistema que se utilizará en la P.S.U.


Las mediciones en f sica1

LAS MEDICIONES EN FÍSICA

  • Algo fundamental en física es medir. Las ciencias llamadas exactas (la física, la química) se basan en la medición. Es su característica.

  • Todo aquello que se puede medir se llama magnitud; así, el peso, la longitud, el tiempo, el volumen, la temperatura, son magnitudes.


Las mediciones en f sica2

LAS MEDICIONES EN FÍSICA

  • Las magnitudes son de diferente naturaleza o especie: no es lo mismo una longitud que un peso.

  • Medir es comparar una cantidad de una magnitud cualquiera con otra cantidad de la misma magnitud, a la cual se toma como unidad.


Equivalencias entre unidades de longitud

EQUIVALENCIAS ENTRE UNIDADES DE LONGITUD

En la página 16 de tu libro Cepech de Ciencias Plan Común Física, encontrarás una tabla con todas las equivalencias entre unidades de longitud. Aquí te proporcionamos algunas de ellas.


Ejercicios

EJERCICIOS

1)¿A cuántos metros equivalen 350 centímetros?

2)¿A cuántos kilómetros equivalen 8200 metros?

3)¿A cuántos centímetros equivalen 210 milímetros?


Nivelaci n n 1 ejercicio n 1

NIVELACIÓN Nº 1EJERCICIO Nº 1

¿A cuántos kilómetros equivalen 7 centímetros?

A) 0.00007 (km)

B) 0.0007 (km)

C) 0.007 (km)

D) 0.07 (km)

E) 0.7 (km)


Equivalencias entre unidades de masa

EQUIVALENCIAS ENTRE UNIDADES DE MASA

En la página 16 de tu libro Cepech de Ciencias Plan Común Física, encontrarás una tabla con todas las equivalencias entre unidades de MASA. Aquí te proporcionamos algunas de ellas.


Ejercicios1

EJERCICIOS

1)¿A cuántos kilogramos equivalen 2,6 toneladas?

2)¿A cuántos kilogramos equivalen 7200 gramos?

3)¿A cuántos gramos equivalen 4 kilogramos?


Nivelaci n n 1 ejercicio n 2

NIVELACIÓN Nº 1EJERCICIO Nº 2

2)¿A cuántos kilogramos equivalen 3 miligramos?

A) 0.000003 (kg)

B) 0.00003 (kg)

C) 0.0003 (kg)

D) 0.003 (kg)

E) 0.03 (kg)


Equivalencias entre unidades de tiempo

EQUIVALENCIAS ENTRE UNIDADES DE TIEMPO

En la página 17 de tu libro Cepech de Ciencias Plan Común Física, encontrarás una tabla con todas las equivalencias entre unidades de TIEMPO. Aquí te proporcionamos algunas de ellas.


Ejercicios2

EJERCICIOS

1)¿A cuántas horas equivalen 180 minutos?

2)¿A cuántos minutos equivalen 7200 segundos?

3)¿A cuántos horas equivalen 10800 segundos?


Nivelaci n n 1 ejercicio n 8

NIVELACIÓN Nº 1EJERCICIO Nº 8

8) ¿Cuántos (g·cm/ s2) son 7 (kg ·m/s2) ?

A) 100 000

B) 7000

C) 100

D) 700 000

E) 700


Resoluci n de ecuaciones simples

RESOLUCIÓN DE ECUACIONES SIMPLES

  • Si bien la matemática necesaria para rendir la P.S.U. es mínima, se requiere saber despejar ecuaciones sencillas, y en algunos casos, evaluarlas.

  • Ecuación: Igualdad en la que intervienen una o más letras, llamadas incógnitas. Es decir, es una igualdad entre expresiones algebraicas.


Nivelaci n n 1 ejercicio n 11

NIVELACIÓN Nº 1EJERCICIO Nº 11

11) En la ecuación Vf 2 = Vi2 +2 · a · d, encuentre el valor d en función de las demás variables.


Nivelaci n n 1 ejercicio n 15

NIVELACIÓN Nº 1EJERCICIO Nº 15

15) De la siguiente ecuación encuentre el valor de t, sabiendo que Vi =0

Xf = Xi + Vi · t + ½ ·a · t2


Nivelaci n n 1 ejercicio n 16

NIVELACIÓN Nº 1EJERCICIO Nº 16

16) Si Xi = 0 y Xf = d, encuentre el valor de Vi, en la siguiente ecuación:

Xf = Xi + Vi · t + ½ ·a · t2


Qu aprend

¿QUÉ APRENDÍ?

  • A transformarunidades.

  • A despejar ecuaciones básicas.


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