1 / 10

รายงาน เรื่อง เด็กปลอด

รายงาน เรื่อง เด็กปลอด. จัดทำโดย เด็กชายศรัญญู วงษ์ไกร ชั้น ม.3/2 เลขที่ 14 เสนอ ครูทัศนีย์ ไชยเจริญ ครูศราวุธ ไชยเจริญ. โครงการเด็กปลอด.

melita
Download Presentation

รายงาน เรื่อง เด็กปลอด

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. รายงาน เรื่อง เด็กปลอด จัดทำโดย เด็กชายศรัญญู วงษ์ไกร ชั้น ม.3/2 เลขที่ 14 เสนอ ครูทัศนีย์ ไชยเจริญ ครูศราวุธ ไชยเจริญ

  2. โครงการเด็กปลอด • ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กปลอดภัย หมายถึง ศูนย์เด็กเล็กที่มีการจัดการเรื่องความปลอดภัยด้วยการค้นหาปัญหา และ ปัจจัยเสี่ยงของการบาดเจ็บ การเฝ้าระวังการบาดเจ็บ พฤติกรรมเสี่ยง สิ่งแวดล้อมเสี่ยง และ วางแผน-ดำเนินการแก้ไข      

  3. วัตถุประสงค์ที่จัดตั้งโครงการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กปลอดภัยวัตถุประสงค์ที่จัดตั้งโครงการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กปลอดภัย • 1.ลดการตาย พิการ และการบาดเจ็บของเด็กในศูนย์เด็กเล็ก     2.ส่งเสริมความเสมอภาคของเด็กในการเจริญเติบโต และโอกาสของการได้รับการส่งเสริมให้มีพัฒนาการที่ดี     3.เชื่อมโยงเครือข่ายการดำเนินงานของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ในการพัฒนาความปลอดภัยในศูนย์เด็กเล็ก      

  4. กิจกรรม • กิจกรรม ในโครงการศูนย์พัฒนาเด็กเล็กปลอดภัย เกิดจากการใช้ทักษะในการคิดค้นนวัตกรรมเพื่อแก้ไขปัญหา และป้องกันการบาดเจ็บ และนำไปสู่การดำเนินกิจกรรมอย่างต่อเนื่องที่ยั่งยืน ดังตัวอย่างกิจกรรมที่นำเสนอดังต่อไปนี้           1.กิจกรรมการเฝ้าระวัง และการวิเคราะห์ความเสี่ยง คือ การประชุมกลุ่มทำงานความปลอดภัยของศูนย์เด็ก รวมทั้งเครือข่ายผู้ให้ความสนใจ หลังจากที่เดินสำรวจจุดเสี่ยง ได้ร่วมวิเคราะห์ความเสี่ยงเพื่อแก้ปัญหาความไม่ปลอดภัยภายในศูนย์และบริเวณรอบ ๆ ศูนย์      

  5. 2.กิจกรรมการเดินทางปลอดภัย • โครงการที่สนับสนุนการใช้หมวกนิรภัย ในเด็ก ให้ความรู้แก่ผู้ปกครองสร้างนิสัยให้เด็กรักการใส่หมวกนิรภัยตั้งแต่วัยเยาว์ การนำเสนอปัญหา และการป้องกันแก้ไข เพื่อให้เด็กรักความปลอดภัยสอดแทรกในบทเรียน เช่น โครงการหมวกกันน๊อคของน้องหนู โดยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในองค์การบริหารส่วนตำบลวังทรายพูน จังหวัดพิจิตร โครงการขับขี่ปลอดภัยสวมหมวกนิรภัยให้ลูก โดยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กวังสมบูรณ์ จังหวัดสระแก้ว โครงการปกป้องสมองลูกน้อย โดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 6 ศูนย์ฯ สังกัดกรุงเทพมหานคร ได้แก่ ศูนย์ฯร่วมพัฒนาบ้านป่า ศูนย์ฯ คลองสะแก ศูนย์ฯ ดารุสซุนนี ศูนย์ฯ เกาะจวนซันประสิทธิ์ ศูนย์ฯ บดินทรเดชา ศูนย์บึงพระราม 9 บ่อ 3      

  6. .1โครงการขับขี่ปลอดภัยสวมหมวกนิรภัยให้ลูก.1โครงการขับขี่ปลอดภัยสวมหมวกนิรภัยให้ลูก • สอนเด็กๆ เรื่องการเดินทางปลอดภัยโดยการใช้หมวกนิรภัย ในบทเรียนให้เด็กๆ วาดภาพหมวกนิรภัยในฝัน จากนั้นมีการอบรมให้ความรู้ผู้ปกครอง และมีหมวกนิรภัยให้ผู้ปกครองที่ต้องการให้บุตรหลานสวมหมวกนิรภัยในการเดินทาง ยืมโดยต้องทำสัญญายืมหมวก และมีข้อตกลงไว้กับศูนย์      

  7. 2.2โครงการปกป้องสมองลูกน้อย2.2โครงการปกป้องสมองลูกน้อย • ดำเนินโครงการโดย ผู้บริหาร ผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครองได้รับความรู้เรื่องการบาดเจ็บต่อศีรษะอันตรายจากของเล่นประเภทขับขี่ การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการใส่หมวกนิรภัยในเด็ก และศูนย์เด็กมีหมวกนิรภัยสำหรับจักรยานและจักรยานยนต์ที่มีขนาดเหมาะสมสำหรับเด็ก ให้ผู้ปกครองสามารถยืมกลับบ้านได้ • ผู้บริหารกำหนดเป็นนโยบายในการดูแลเด็กในศูนย์เมื่อเล่นเครื่องเล่นประเภทขับขี่ หรือเล่นเครื่องเล่นสนามจะต้อง สวมหมวกนิรภัยขณะเล่นทุกครั้ง ผู้ดูแลเด็กเก็บข้อมูลการบาดเจ็บและติดตามพฤติกรรมการใช้หมวกของเด็ก

  8. กิจกรรม ใช้อุปกรณ์เสริมเพื่อความปลอดภัย • เป็นกิจกรรมที่เกิดจากการใช้เครื่องมือเฝ้าระวังการบาดเจ็บ และได้ร่วมวิเคราะห์สาเหตุเพื่อแก้ไขปัญหาโดย ใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ซึ่งจำเป็นต้องใช้ให้ได้ประโยชน์สูงสุด เพื่อความปลอดภัยของลูกหลาน เช่น งบประมาณขององค์กรส่วนท้องถิ่น หรืองบประมาณสำหรับพัฒนาศูนย์ เป็นหลัก       4.1ลูกกรง ราวระเบียงปลอดภัย     ลูกกรงราวระเบียง มีช่องห่างระหว่าง 9-23 เซนติเมตร ซึ่งอาจทำให้เด็กลอดช่องลูกกรงได้ จึงถูกแก้ไข ช่องห่างของลูกกรงไม่เกิน 9 เซนติเมตร

  9. คำคม เราจะเห็น ตัวตนที่แท้จริง ของเพื่อนเราก็ตอนที่เรา ทุกข์ยากเราจะเห็น ตัวตนที่แท้จริง ของคนที่บอก ว่ารักเรามากก็ตอนที่ ต้องมาลำบาก ด้วยกัน

  10. บรรณานุกรม http://www.safedekthai.com/daycare/about.html

More Related