1 / 21

Presente!!!

Educação a Distância. Presente!!!. Aveiro, novembro de 2002 Andréa Lago. Uma caminhada. Ensino por correspondência Escolas radiofônicas Teleducação Informática Escola virtual. O Instituto Universal Brasileiro e o Ensino a Distância.

meli
Download Presentation

Presente!!!

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Educação a Distância Presente!!! Aveiro, novembro de 2002 Andréa Lago

  2. Uma caminhada • Ensino por correspondência • Escolas radiofônicas • Teleducação • Informática • Escola virtual

  3. O Instituto Universal Brasileiro e o Ensino a Distância “Com o atual desenvolvimento dos serviços dos Correios, por mais distante que seja o lugar onde você more, sua correspondência chega sempre às nossas mãos.” DEPARTAMENTO DE RECEBIMENTO DA CORRESPONDÊNCIA - DRC - DEPARTAMENTO DE CONFERÊNCIA DEC “As tarefas são corrigidas e os testes são conferidos, verificando-se assim o aproveitamento do aluno.”

  4. Contexto Atual Globalização Universidades Velocidade Educação Continuada LANs Cibercafés Estamos Conectados?!

  5. Papel dos Canais Para iniciar uma reflexão sobre o comportamento e o lugar que ocupam os meios de comunicar no contexto educacional contemporâneo e, para além dele, na formação social e política do cidadão, nestes tempos onde as novas formas de produzir e comunicar estão em evidência, segue as citações abaixo: “Um exemplo de ciberlugares é a formação de comunidades virtuais, pessoas que se conectam, formam grupos de discussão, trocam informações, enfim aproximam-se por afinidades que não ligadas a suas localizações geográficas” “No México, em 1994, os zapatistas rebelados contra o governo PRI(Partido Revolucionário Institucional), e isolados na região do Chiapas, conseguiram mobilizar os meios de comunicação e a opinião pública para sua causa, divulgando informações na Internet, através de sites localizados em outros países”  “É reconhecido a inviabilidade de estabelecer na modalidade a distância, a comunicação bidirecional docente/discente de forma fluida e freqüente. Mas, ainda que assim não fosse, o que importa sublinhar é que, no melhor dos casos, o educando conta com um único interlocutor; e isso só para fazer-lhe perguntas e despejar dúvidas sobre aspectos que não estão suficientemente claros no texto de estudo”

  6. Tecnologias: • Assíncronas: • E-mail • Forum • Diários • Tv e vídeo • Lista de discussão • Teleconferência • Textos • CD-Rom

  7. Tecnologias: • Síncronas: • Videoconferência • Chat

  8. Interatividadecaracteriza-se por • Dimensão comunitária. • Reciprocidade. • Criação e interferência por parte dos indivíduos.

  9. PoSsiBiLIdADes Salvador, BA Porto Alegre, RS

  10. Portaria 2253/01 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - 9394/96 - Art.80 Decreto 2.494/98 Portarias MEC Nº 301/98 e nº 2.253/2001

  11. Portaria 2253/01 Art. 1º As instituições de ensino superior do sistema federal de ensino poderão introduzir, na organização pedagógica e curricular de seus cursos superiores reconhecidos, a oferta de disciplinas que, em seu todo ou em parte, utilizem método não presencial, com base no art. 81 da Lei nº 9.394, de 1.996, e no disposto nesta Portaria. § 1º As disciplinas a que se refere o caput, integrantes do currículo de cada curso superior reconhecido, não poderão exceder a vinte por cento do tempo previsto para integralização do respectivo currículo.

  12. SALA DE AULA

  13. Cartunista Moacir Knorr Gutierrez

  14. Ser receptor mas também autor/emissor Interatividade Games eletrônicos Tecnologias de comunicação síncronas e assíncronas da Internet (Chats, videoconferência, ambientes e textos colaborativos) Ambientes de realidade virtual, simuladores Será que dá pra interagir? Intervir na mensagem

  15. Novo Meio de Comunicação Chat da disciplina “Ecologia Cognitiva” Chat da disciplina “Tutores Inteligentes” Interativa ?

  16. Referências http://www.institutouniversal.g12.br/ http://www.pgie.ufrgs.br/~lizandra/ead.htm http://www.escolaemcasa.com.br/ http://www.itaucultural.org.br/ http://www.faced.ufba.br/~menandro/quebracabeca/mapadobrasil.html http://www.compos.com.br/luiz/ivana/resources2.html http://equitext.pgie.ufrgs.br/ http://www2.uol.com.br/info/aberto/sites/site39_1.shl http://www.phorum.com.br/ http://www.pgie.ufrgs.br/~grpware/group21.htm http://penta.ufrgs.br/~mara/espie/ferramentas-comunic_files/frame.htm “A vida na Escola e a escola da vida” – Vozes 1986

  17. www.ufba.br/~andreal andreal@ufba.br

More Related