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les M é t i e r s et les Arts à l’Ecole de Cluny

les M é t i e r s et les Arts à l’Ecole de Cluny. 910-2010. une École dans une abbaye.

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les M é t i e r s et les Arts à l’Ecole de Cluny

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Presentation Transcript


  1. lesMétierset les Arts à l’Ecole de Cluny 910-2010

  2. une École dans une abbaye • Depuis 910 et pendant onze siècles, l’Abbaye et l’École de Cluny ont contribué au rayonnement du savoir, de la recherche, de la culture et de l’innovation en Europe

  3. Les Arts à l’École médiévale de Cluny

  4. Les Arts à l’École médiévale de Cluny Arts numériques : Quadrivium arithmétique, géométrie, astronomie, musique

  5. Les Arts à l’École médiévale de Cluny Arts numériques : Quadrivium arithmétique, géométrie, astronomie, musique Arts de la parole : Trivium grammaire, dialectique, rhétorique

  6. Les Métiersà l’École médiévale de Cluny les « engeigneurs » conçoivent les engins, les architectes construisent les bâtiments Engeigneurs etarchitectesse formaient sur les chantiers, par apprentissage

  7. XIème siècle Le moine Gunzo rêve le plan de la plus belle église du monde

  8. Gunzodemande à l’abbé Hugues et àHézelon, moine et architecte , de transformerson songeenréalité

  9. des Arts… auxMétiers • de Gunzoà Hézelon • du rêve à la réalité • de lathéorieà lapratique • de lascienceà latechnologie • desdisciplinesauxcompétences • dessavoirsauxsavoirfaire • les Artsse conjuguent auxMétiers

  10. Au XXIème siècle, lesArts à l’Ecole de Cluny Math-info Matériaux Electrotech Mécanique Construction mécanique Fabrication Énergétique Sciences humaines Langues

  11. Au XXIème siècle, les Métiers à l’Ecole de Cluny Bois et composites Labomap Cluny bois Cluny projet Bastia Labomap ou LEII Énergies du futur ENSAM-INSTN Cluny projet Moteurs, propulsion, grande vitesse Labomap Cluny UGV Nevers projet Technologies pour l’environnement Paris-Chambéry Chambéry Chambéry Paris-Dijon bioméca Paris/Dijon bioméca Sport, santé, handicap Cluny projet Ingénierie numérique et image Cluny-Chalon ing num LEII Chalon Labomap ou LEII Bâtiment ENSAM-ESTP Cluny 1e année L3 2e année M1 3e année M2 Mastère Spécialisé Doctorat 1-2-3

  12. Définition d’une filière métier • Le principe de la filière métier est expérimenté depuis de nombreuses années à Cluny avec la filière bois • 24 étudiants la suivent chaque année • 1ère année : 60 h (30 h sur 1 UEC et 30 h de visites et conférences thématiques) • 2ème année : 90 h spécifiques sur un projet métier • 3ème année : 140 h spécifiques sur une UEE plus 620 h de projet d’expertise ou master de recherche sur la thématique Au total 910 heures spécifiques soit 36 % du total de la formation FITE • Un mastère spécialisé et une offre de formation continue • Une formation doctorale

  13. Artset Métiers à Cluny Bois Énergie Moteurs Environnement Santé Image Bâtiment Math-info Matériaux Electrotech Mécanique Construction mécanique Fabrication Énergétique Sciences humaines Langues

  14. Métiers Mots-clé

  15. Bois et composites • Matériau renouvelable • Procédés • Construction bois • Composites naturels • Classement des bois • Aprovalbois • …

  16. Énergies du futur • Énergies renouvelables • Efficacité énergétique • Économies d’énergie • Lutte contre les gaz à effet de serre • Pôle nucléaire de Bourgogne • …

  17. Moteurs, propulsion, grande vitesse • Turbines • Moteurs • Bogies • Formes complexes • Matériaux difficiles • Usinage 5 axes • UGV • …

  18. Technologies pour l’environnement • Eco conception • Eco bilan • Réutilisation • Recyclage • Eco management • Technologies propres • Chambéry • …

  19. Technologies pour le sport, la santé, et le handicap • Conception • Matériau • Performance • Design • Handicap • Biomécanique • Ergonomie

  20. Ingénierie numérique et image • CAO • Chaîne numérique • Réalité virtuelle • Simulation • 3D • Temps réel • …

  21. Bâtiment • Structures • Charpentes • Acoustique • Éclairage • Isolation • Rénovation • …

  22. Le planning de la rentrée 2010 • Mardi 31 août :accueil 1ère année, présentation générale (amphi 17h00 - direction) • Mercredi 1er septembre :journée hygiène et sécurité et conférences • 9h00 – présentation filières métier • 10h15 – présentation filière technologies pour l’environnement • 10h30 –conférence filière technologies pour l’environnement • 14h00 – présentation filière ingénierie numérique et image • 14h15 – conférence filière ingénierie numérique et image • Jeudi 2 septembre :cours inaugural • Vendredi 3 septembre :8h30 à 12h00 – hygiène et sécurité, puis après-midi libérée (groupes régionaux) • Semaine du 6 au 10 septembre : poursuite présentation des Métiers et des Arts • Lundi 6 septembre • 09h45 – présentation filière bois et composites • 10h00 –conférence filière bois et composites • 15h35 – présentation filière moteurs, propulsion, grande vitesse • 15h50 –conférence filière moteurs, propulsion, grande vitesse • Mardi 7 septembre • 15h35 – présentation filière énergies du futur • 15h50 – conférence filière énergies du futur • Mercredi 8 septembre • 15h35 – présentation filière bâtiments et patrimoine • 15h50 – conférence filière bâtiments et patrimoine • Jeudi 9 septembre • 15h35 – présentation filière bâtiments et patrimoine technologies pour la santé, le sport et le handicap • 15h50 –conférence filière technologies pour la santé, le sport et le handicap

  23. Le planning « filières » 2010 – 2011 • du 10 au 13 septembre : vœux de filière, puis répartition par filière • 6 au 8 octobre : journées visite d’entreprises et labos (3 jours) • - fin octobre : la fête des métiers • - décembre : entretiens individualisés pour connaître les étudiants, leurs projets et les aider à réfléchir à leur parcours (possibilité d’inclure une mobilité internationale dans la filière en 2ème ou 3ème année). Possibilité de trouver des stages exécutant ou assistant-ingénieur dans la filière. Possibilité de semestre/année de convenance personnelle. • - Exercice de bibliographie IMP-M2 portant sur la filière métier • - UEC CPD-M3 de première année portant sur la filière métier (possibilité de rapprocher bibliographie et projet d’UEC) • - Associer les étudiants de la filière aux soutenances de PJE, thèses, thèses professionnelles relevant de la filière métier • - Possibilité de développer des accords de partenariat avec des entreprises ou des organisations de branche

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