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第十九章 经济周期与经济增长

第十九章 经济周期与经济增长.  经济周期的类型与成因  乘数 — 加速原理  经济增长与经济发展 经济增长的源泉 经济增长理论和模型. 第一节国民收入长期增长趋势和波动. 一、长期国民收入决定包括的两个主要问题: 一是 国民收入长期增长的趋势问题。 二是实际国民收入围绕长期趋势而作出周 期性波动问题。.     经济周期图示. 峰顶. Y. 实际 GDP 趋势. 繁荣. 衰退. 峰顶. 不同时期实际 GDP 的路径. 衰退. 复苏. 谷底. T. t 1. t 2. t 3. t 4.

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第十九章 经济周期与经济增长

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  1. 第十九章经济周期与经济增长  经济周期的类型与成因  乘数—加速原理  经济增长与经济发展 经济增长的源泉 经济增长理论和模型 广东金融学院经济贸易系

  2. 第一节国民收入长期增长趋势和波动 一、长期国民收入决定包括的两个主要问题: 一是 国民收入长期增长的趋势问题。 二是实际国民收入围绕长期趋势而作出周 期性波动问题。 广东金融学院经济贸易系

  3.     经济周期图示 峰顶 Y 实际GDP趋势 繁荣 衰退 峰顶 不同时期实际 GDP的路径 衰退 复苏 谷底 T t1 t2 t3 t4 t5 广东金融学院经济贸易系

  4. 二、 经济周期的含义与类型 1.经济周期(business cycle):也称经济循环和商业周期,它是指经济处于生产和再生产过程中周期性出现的经济扩张与经济紧缩交替更迭、循环往复的一种现象。 • 经济周期分为四个阶段: 繁荣(boom)、衰退(recession)、萧条(depression)、复苏(recovery)。转折点是波峰和谷底。波峰是衰退即将开始的高转折点,谷底是复苏即将开始的低转折点 广东金融学院经济贸易系

  5.    经济周期阶段的划分 Y 衰退 繁荣 复苏 萧条 T t1 t2 t3 t4 t5 广东金融学院经济贸易系

  6. 衰退 衰退:是周期波峰过去,经济开始向下滑坡。 衰退期间,需求萎缩,从而生产和就业下降。就业下降导致家庭收入减少,又导致需求进一步萎缩,利润也随着下降,企业经营困难,投资急剧降至最低水平。 广东金融学院经济贸易系

  7. 萧条 萧条:是经济周期接近低谷部分。 萧条的特点是劳动力失业率高,公众消费水平下降,企业生产能力大量闲置,存货积压,利润低甚至亏损,企业对前景缺乏信心,不愿冒新投资的风险。 广东金融学院经济贸易系

  8. 复苏 复苏:从周期最低点开始,经济逐渐开始上涨的过程。 促使复苏的因素多种多样,如大批机器经过多年磨损需要更换,存货减少需要补充,企业定单增加,就业、收入和消费支出都增加,生产销售增加以后,利润随着增加。经济前景看好,投资增加等。 广东金融学院经济贸易系

  9. 繁荣 繁荣:是周期的波峰。 在繁荣时期,现有生产设备业已充分利用。劳动力,特别是技术熟练的劳动力已感缺乏。主要原材料也开始感到供应不足。生产的增加满足不了需求的增长,价格不断上涨、成本上升,生产仍有丰厚的利润,投资量可能超过现有销售水平。 广东金融学院经济贸易系

  10. 2.经济周期的类型  基钦周期(短周期,40个月)  朱格拉周期(中周期,9~10年  康德拉季耶夫周期(长周期,50年)  库兹涅茨周期(15~25年) 广东金融学院经济贸易系

  11. (1)朱格拉周期 • 法国经济学家朱格拉根据其统计分析,认为经济中存在一个长度约为9—10年的经济周期。 • 熊彼特把这种周期称为中周期,或朱格拉周期。汉森则把这种周期称为“主要经济周期”。 广东金融学院经济贸易系

  12. (2)基钦周期 • 英国统计学家基钦认为经济周期实际上包括大周期和小周期两种周期的观点。小周期平均长度为3.5年(约40个月),而一个大周期则包括两个或三个小周期。 • 熊彼特把这种约为40个月的周期称为短周期或基钦周期。 • 基钦提到,这种小周期是心理原因所引起的有节奏的运动的结果,而这种心理原因又是受农业丰歉影响食物价格所造成的。 广东金融学院经济贸易系

  13. (3)康德拉季耶夫周期 • 俄国经济学家康德拉季耶夫提出著名的“长波理论”。认为经济中存在一种平均长度约为50年左右的长期循环。这种长周期被称为“康德拉季耶夫周期”。 广东金融学院经济贸易系

  14. 熊彼特对三种经济周期的概括 • 熊彼特对前三种经济周期作了高度综合和概括。他认为每个长周期中套有中周期,每个中周期中套有短周期。每个长周期包括6个中周期,每个中周期包括3个短周期。他还以三次重大创新为标志,划分了三个长周期。 • 第一个长周期1780-1842年,是”产业革命时期“;第二个长周期是1842-1897年,是”蒸汽和钢铁时期“;第三个长周期是1897年以后,是”电气、化学和汽车时期“。在每个长周期中仍有中等创新所引起的波动,这就形成若干个中周期。每个种周期中还有小创新引起的波动,这就形成若干个短周期。 广东金融学院经济贸易系

  15. (4)库兹涅茨周期 • 美国经济学家库兹涅茨认为经济中存在长度为15——25年不等的长期波动。 • 这种波动存在于美国的许多经济活动中,尤其是建筑业中表现得特别明显,所以库兹涅茨周期也称为建筑业周期。 广东金融学院经济贸易系

  16. 三、 经济周期的成因 • 内生经济周期理论 • 纯货币理论(弗里德曼) • 投资过度理论 • 消费不足理论 • 乘数-加速数模型(萨谬尔森为代表) • 心理理论 • 外生经济周期理论 • 太阳黑子理论 • 创新理论 • 政治性周期理论 广东金融学院经济贸易系

  17. (一)外生经济周期理论 • 外生经济周期理论 • 太阳黑子理论 • 创新理论 • 政治性周期理论 广东金融学院经济贸易系

  18. 1.太阳黑子理论 • 经济周期的波动性是由于太阳黑子的周期性变化。 • 太阳黑子的周期性变化会影响气候的周期变化,而这又会影响农业收成,农业的收成又会影响整个经济。 • 太阳黑子的出现是有规律的,大约每十年左右出现一次,因而经济周期大约也是每十年一次。 • 该理论由英国经济学家杰文斯于1875年提出。 广东金融学院经济贸易系

  19. 2.创新理论 所谓创新是指引进一种新的生产函数,或者说是生产要素的一种“新组合”。按照熊彼特的观点,创新主要是指: 新技术、新工艺; 新材料;新产品; 新市场; 新的要素组合形式 • 创新理论认为创新是经济周期波动的主要原因。技术的革新和发明不是均匀的连续的过程,而有其高潮和低潮,因而导致经济上升和下降,形成经济周期。 广东金融学院经济贸易系

  20. 3.政治周期理论 • 该理论把经济周期循环的原因归为政府的周期性决策。 • 政治性周期的产生有三个基本条件:1、凯恩斯国民收入决定理论为政策制定者提供了刺激经济的工具;2、选民喜欢高经济增长,低失业以及低通货膨胀的时期;3、政治家喜欢连任。 • 政治性周期的具体运行:大选前,总统为了连任,采取宽松的经济政策来刺激经济增长;大选结束后,宽松的政策使通货膨胀成为人们关注的问题,因而不得不采取紧的经济政策,使经济走向衰退。 广东金融学院经济贸易系

  21. (二)内生经济周期理论 • 纯货币理论 • 投资过度理论 • 消费不足理论 • 乘数-加速数模型(萨谬尔森为代表) • 心理理论 广东金融学院经济贸易系

  22. 1.纯货币理论 • 由英国经济学家霍特里提出 • 货币供应量和货币流通速度直接决定了名义国民收入的波动。经济波动完全是由于银行体系交替地扩张和紧缩信用所造成,尤其以短期利率起重要的作用。 广东金融学院经济贸易系

  23. 2.投资过度理论 • 把经济周期的循环归因于投资过度 • 由于投资过多,与消费品生产相对比,资本品生产发展过快。资本品生产的过度发展促使经济进入繁荣阶段,但资本品过度生产从而导致的过剩又促使经济进入萧条阶段。 广东金融学院经济贸易系

  24. 3.消费不足理论 • 该理论以西斯蒙第、马尔萨斯和霍布森为代表 • 经济中出现萧条是由于社会对消费品的需求赶不上社会对消费品生产的增长,这种不足又根源与国民收入分配不公所造成的过度储蓄。 广东金融学院经济贸易系

  25. 4.心理理论 • 经济循环周期取决于投资,而投资的大小主要取决于业主对未来的预期,而预期是一种心理现象,心理现象又具有不确定性。因此,经济波动的最终原因取决于人们对未来的预期。 • 当预期乐观时,增加投资,经济步入复苏、繁荣;当预期悲观时,减少投资,经济则陷入衰退与萧条。 广东金融学院经济贸易系

  26. 5、 乘数—加速原理  乘数—加速原理,是由汉森—萨缪尔森提出来的。该理论认为,经济周期是由投资(引致投资)和收入因素共同作用决定的,它认为投资增加通过乘数作用,会带来倍数于投资增量的国民收入;反过来,国民收入的增长通过加速数促进投资以更快的速度增长;而投资的增长又使国民收入增加,如此循环往返,社会经济就处于经济周期的扩张期。 广东金融学院经济贸易系

  27. (1)乘数原理 乘数原理,强调的是自发性投资的增加会引起国民收入以乘数的形式增长。 例,投资乘数为5,那么增加1单位的自发性投资,就会是国民收入增长5单位。 广东金融学院经济贸易系

  28. (2) 加速原理 • 加速原理:产量水平的变动和投资支出数量之间的关系被称为加速原理。 • 资本—产量比(v):是指一单位货币产量所需的资本量的货币额,即资本量与产量的比率。 若以K代表资本存量,Y代表产量水平,v带表资本-产量比率,则:K=vY • 因K是存量,Y是流量,所以一般情况下,v>1. 假定v=3,则知若要生产200元Y,就需要有600元的K。 广东金融学院经济贸易系

  29. (2) 加速原理(续) • 引入时期的概念,则(t-1)时期的K和Y的关系可表示为: • 如果产量从 变到了 ,则资本存量也将从 变到 ,即: 于是资本存量的增量是 。为了增加资本 存量,需要投资支出净额。设It 是时期t 的投资净 额,即净投资,则有: ,进而 有: 上式表明,t时期的净投资额决定于产量从(t-1)到t的变动量乘以资本产量比v。如 ,则t期有正的净投资。 广东金融学院经济贸易系

  30. 上式还表明:净投资取决于产量水平的变动;变动幅度的大小则取决于v的数值。上式还表明:净投资取决于产量水平的变动;变动幅度的大小则取决于v的数值。 • 资本-产量比V ,通常被成为加速数。 • 由于总投资由净投资与重置投资(更新投资)构成,如果将重置投资视为折旧,则上式两边同时加上折旧,便有: 这个公式表明,如果加速数为大于1的常数,资本存量所需要的增加必须超过产量的增加。 强调:加速原理发生作用是以生产技术不变,从而v不变为前提的。 广东金融学院经济贸易系

  31. 上式还表明:净投资取决于产量水平的变动;变动幅度的大小则取决于v的数值。上式还表明:净投资取决于产量水平的变动;变动幅度的大小则取决于v的数值。 • 资本-产量比V ,通常被成为加速数。 • 由于总投资由净投资与重置投资(更新投资)构成,如果将重置投资视为折旧,则上式两边同时加上折旧,便有: 这个公式表明,如果加速数为大于1的常数,资本存量所需要的增加必须超过产量的增加。 广东金融学院经济贸易系

  32. (3)加速原理的假设 • 资本存量得到了充分利用; • 技术水平不变,从而资本—产量比率不变。 广东金融学院经济贸易系

  33. (4)加速原理的数学模型 收入变动与投资变动之间的关系可表示为: 广东金融学院经济贸易系

  34. (5)乘数-加速数模型(汉森—萨谬尔逊模型)的基本思想(5)乘数-加速数模型(汉森—萨谬尔逊模型)的基本思想 • 乘数原理强调的是自发性投资的增加会引起国民收入以乘数的形式增长。 • 加速原理强调的是国民收入的波动对投资的影响,国民收入一定幅度的变动会引起投资以加速的形式变动。 • 乘数-加速数模型(汉森——萨谬尔逊模型)把乘数和加速的作用紧密地结合在一起对经济周期作出揭示。同时,特别强调了投资变动的因素。 广东金融学院经济贸易系

  35. (5)乘数-加速数模型(汉森—萨谬尔逊模型)的基本思想(5)乘数-加速数模型(汉森—萨谬尔逊模型)的基本思想 • 投资的增长 乘数 收入数倍增长 • 购买更多的商品 整个社会的商 • 品销售量增长 加速数 投资更快增 • 长 乘数 国民收入增长 购买更多商 • 品 整个社会商品销售量增长....... • 如此循环往复,国民收入比断增大,于是,社会便处于经济周期的扩张阶段。 广东金融学院经济贸易系

  36. 然而,社会资源是有限的,收入的增大迟早会达到资源所能允许的峰顶。然而,社会资源是有限的,收入的增大迟早会达到资源所能允许的峰顶。 • 一旦经济达到经济周期的峰顶,收入不再增 长,而销售量也不再增长。根据加速原理,销 售量增长的停止意味着投资量下降为零。 投资下降 收入减少 销售量减少 投资进一步减少 国民收入进一步下降 ..... 如此循环往复,国民收入会持续下降。这样, 社会便处于经济周期的衰退阶段。 广东金融学院经济贸易系

  37. 收入的持续下降使社会最终达到经济周期的谷底。收入的持续下降使社会最终达到经济周期的谷底。 这时,由于衰退阶段的长期的负投资,生产设备 的逐年减少和磨损,所以仍在营业的一部分企业会 感到有必要更新设备。这样 投资增加 乘数作用 收入开始上升 销售量增加 加速数作用 投资进一步增长 国民收入进一步增长 ..... 如此循环往复,使国民收入会持续增长。这 样,社会经济又一次进入扩张阶段。于是,一次新 的经济周期又开始了。 广东金融学院经济贸易系

  38. (6)汉森—萨谬尔逊模型的数学公式 (1) (2) (3) 假定: 将(2)、(3)代入(1)得: (4) 注意:在前面关于加速原理的论述中,是把投资作为本期和上一期的收入之差的函数来论述的。因在一般情况下,消费量和收入大致会保持固定的比例,所以加速原理也可用本期消费与前期消费的改变量来表示。 广东金融学院经济贸易系

  39. (6)汉森—萨谬尔逊模型的数学公式 (4) (4)式表明:边际消费倾向越大,加速乘数越大, 政府支出对国民收入变动的作用也越大。 西方经济学家指出,在经济生活中,投资、收入 和消费相互影响,互相调节,通过加速数,上升的 的收入和消费会引致新的投资,通过乘数,投资 又使收入进一步增长,假定政府支出为一固定量,则 靠经济本身的力量自行调节,就会自发形成经济周期 经济周期中的阶段正是乘数与加速数交互作用而形成 的。 广东金融学院经济贸易系

  40. 即:投资影响收入和消费(乘数作用),反过来,即:投资影响收入和消费(乘数作用),反过来, 收入和消费有影响投资(加速数作用)。 两种作用相互影响,形成积累性的经济扩张或收缩局面,这是西方学者对经济波动作出的一种解释。 政策主张:认为只要政府对经济干预,就可以改变或缓和经济波动。 如:政府采取适当的政策刺激投资,鼓励提高劳动生产率以提高加速数,鼓励消费等措施,就可以克服或缓和经济萧条。 广东金融学院经济贸易系

  41. 第二节 对经济增长与经济发展 一、经济增长和经济发展 1.经济增长:通常是指产量的增长。产量既可以表示为经济的总量,也可以表示为人均产量。 • 经济增长的程度可以用增长率来描述。 • Gt为总量意义上的增长率。 广东金融学院经济贸易系

  42. 人均增长率:  若以yt表示t时期的人均产量,yt-1表示(t-1)期的人均产量,则人均产量意义下的增长率可表示为: gt为人均意义下的增长率。 经济增长是一个“量”的问题。 经济增长的程度可以用增长率来描述 广东金融学院经济贸易系

  43. 2.经济发展 经济发展:经济发展是反映一个社会总体发展水平的综合性概念。经济发展不仅包括经济增长,而且还包括国民生活质量,以及整个社会经济结构和制度结构的总体进步。经济发展是一个比较复杂的”质”的概念。 单纯的高经济增长率并不代表经济发展的最优状态。 考虑到资源枯竭和环境污染的可持续发展理论和实践受到日益重视。(绿色GDP)。 广东金融学院经济贸易系

  44. 二、经济增长的三个中心问题 1.为什么一些国家如此富裕,而另一些国家那么贫穷? 2.什么是经济增长的源泉? 3.怎样解释象日本和中国香港这样的国家和地区的增长奇迹? 对上述问题的解答有两种互为补充的分析方法。 广东金融学院经济贸易系

  45. 三、研究经济增长方法 两种互为补充的方法: 一是增长核算,它试图把产量增长的不同决定因素的贡献程度数量化。 二是增长理论,它把增长过程中生产要素供给、技术进步、储蓄和投资的互动关系模型化。 这两种方法构成了分析增长问题的理论框架。 广东金融学院经济贸易系

  46. 第三节 经济增长的核算(经济增长源泉) 一、经济增长的源泉: • 增长核算方法把产出的增长分为两个不同的来源:生产要素的增加和技术的进步。 • 当生产要素只包括资本和劳动时,则增长核算方法把产出的增长分解为:资本增加、劳动增加和技术进步三个来源。 广东金融学院经济贸易系

  47. 增长核算方程: 设经济的生产函数为:Y=AF(N,K) (1) (1)式中,Y、N和K顺次为总产出、投入的劳动量 和投入的资本量,A代表经济的技术状况(又称为全 要素生产率); 若劳动变动为⊿N,资本变动为⊿ K, 技术变动为⊿A,则产出变动为: ⊿Y=MPN×⊿N+MPK ×⊿K+ F(N,K)×⊿A (2) (2)式中MPN和MPK分别为劳动和资本的边际成产品 广东金融学院经济贸易系

  48. 将方程⊿Y=MPN×⊿N+MPK ×⊿K+ F(N,K)×⊿A 两边同除以Y=AF(N,K),得: 上式进一步变形为: (3) 在竞争性市场上,厂商使用生产要素的原则是:将要素需求量固定在要素的边际产量等于要素实际价格的水平上,因此表达式MPN×N和MPK×K 分别为劳动和资本的收益, 从而表达式 广东金融学院经济贸易系

  49. 就是劳动收益在产出中所占 的份额(记为a)和资本收益在产出中所占的份额记为β),这样方程(3)可写为: (4) 即:产出增长=(劳动份额×劳动增长)+(资本份额 ×资本增长)+技术进步 这就是增长核算的关键公式. 它告诉人们,产出增长可以有三种力量或因素来解释,即:劳动量的变动、资本量的变动和技术进步。 广东金融学院经济贸易系

  50. 由方程(4)可得: 由方程( 5)可知,当知道了劳动和资本在产出中的份额的数据,并且有产出、劳动和资本增长的数据,则经济中技术进步可以作为一个余量被计算出来。因此,⊿A/A又被称为索洛余量. 广东金融学院经济贸易系

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