Lp projektet kvalitetsl ft og kompetenceudvikling
Sponsored Links
This presentation is the property of its rightful owner.
1 / 37

LP-projektet: Kvalitetsløft og kompetenceudvikling PowerPoint PPT Presentation


  • 70 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

LP-projektet: Kvalitetsløft og kompetenceudvikling. Lars Qvortrup, dekan DPU/AU UCN d. 13. december 2010. Organisatorisk læring: Bredde og dybde. Dybde: Videns- og læringsniveauer. Bredde: Fra individuel til kollektiv læring. BREDDE.

Download Presentation

LP-projektet: Kvalitetsløft og kompetenceudvikling

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


LP-projektet: Kvalitetsløft og kompetenceudvikling

Lars Qvortrup, dekan DPU/AU

UCN d. 13. december 2010


Organisatorisk læring: Bredde og dybde

Dybde:

Videns- og læringsniveauer

Bredde:

Fra individuel til kollektiv læring


BREDDE


LP-projektet - det største danske organi-satoriske skoleudvikl.- og læringsprojekt


LP-projektet - det største danske organi-satoriske skoleudvikl.- og læringsprojekt


Baseret på evidens

LP-projektet - det største danske skoleudviklingsprojekt


Baseret på evidens

LP-projektet - det største danske skoleudviklingsprojekt

- Forskning

- Profession - Praksis


Kollektiv efteruddannelse i praksiskontekst

Baseret på evidens

LP-projektet - det største danske skoleudviklingsprojekt

- Forskning

- Profession - Praksis


DYBDE


Vidensformer

Kvalifikationer


Vidensformer

Kompetencer


Vidensformer

Kreativitet


Vidensformer

Kultur


Læringsformer


1. ordens læring:y = tx


1. ordens læring:y = tx


2. ordens læring:y = tx2


2. ordens læring:y = tx2


2. ordens læring:y = tx2


3. ordens læring:y = x3 + tx


3. ordens læring:y = x3 + tx


3. ordens læring:y = x3 + tx


3. ordens læring:y = x3 + tx


4. ordens læring:Forandring af læringstopologi


Læringsformer


HVORDAN?


Vidensformer i organisatorisk læring


Vidensformer i organisatorisk læring

Simpel læring:

Fakta/artefakter


Vidensformer i organisatorisk læring

Kursusaktivitet, dokumentation

Simpel læring:

Fakta/artefakter


Vidensformer i organisatorisk læring

Kursusaktivitet, dokumentation

Simpel læring:

Fakta/artefakter

Metodisk læring:

Metoder/værdier


Vidensformer i organisatorisk læring

Kursusaktivitet, dokumentation

Simpel læring:

Fakta/artefakter

Kollegasupervision, teamprojekter

Metodisk læring:

Metoder/værdier


Vidensformer i organisatorisk læring

Kursusaktivitet, dokumentation

Simpel læring:

Fakta/artefakter

Kollegasupervision, teamprojekter

Metodisk læring:

Metoder/værdier

Teoretisk læring:

Præmisser/antagelser


Vidensformer i organisatorisk læring

Kursusaktivitet, dokumentation

Simpel læring:

Fakta/artefakter

Kollegasupervision, teamprojekter

Metodisk læring:

Metoder/værdier

Teoretisk læring:

Præmisser/antagelser

Fælles værdidebat


Vidensformer i organisatorisk læring

Kursusaktivitet, dokumentation

Simpel læring:

Fakta/artefakter

Kollegasupervision, teamprojekter

Metodisk læring:

Metoder/værdier

Teoretisk læring:

Præmisser/antagelser

Fælles værdidebat

Filosofisk læring:

Skolekulturen


Vidensformer i organisatorisk læring

Kursusaktivitet, dokumentation

Simpel læring:

Fakta/artefakter

Kollegasupervision, teamprojekter

Metodisk læring:

Metoder/værdier

Teoretisk læring:

Præmisser/antagelser

Fælles værdidebat

Filosofisk læring:

Skolekulturen

Skolens blinde punkt: Spejle sig i et fremmedperspektiv


TAK


  • Login