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Pastoral de Adolescentes

Pastoral de Adolescentes. Los adolescentes nos reconocemos, valoramos y aceptamos como personas. MISION.

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Presentation Transcript


  1. Pastoral de Adolescentes Los adolescentes nos reconocemos, valoramos y aceptamos como personas

  2. MISION • Acompañar a los adolescentes de la Diócesis de Texcoco logrando que se reconozcan, valoren y acepten como personas. Tomando como modelo a Jesús, para el desarrollo de sus talentos y habilidades logrando así prepararlos para enfrentar los retos del presente y del futuro con un estilo de vida cristiana.

  3. VISION • La comunidad Cristiana que peregrina en la Diócesis de Tecoco, guiada por su Obispo, en comunión con su presbiterio y en dialogo con hombres y mujeres de buena voluntad, vive fraternal y coherentemente su fe, asume activa y corresponsablemente el plan diocesano de pastoral, da testimonio de la vida trinitaria, integrando pequeñas comunidades de vida a fin de que los bautizados vivan plenamente como hijos de Dios desde la diversidad de carismas y ministerios , haciendo presente el Reino de Dios.

  4. Objetivo • Lograr que todos los adolescentes de la Diócesis de Texcoco, mediante encuentros de experiencia comunitaria, en la que cada persona es reconocida como tal, son sensibles al valor de la persona humada llamados a ser persona , se descubren uno al otro como un don de Dios para la ayudar mutua y se sienten convocados a la comunidad cristiana a partir de experiencias de vida fraterna dentro de la Iglesia • Al fin de dar testimonio de vida en su mundo y en su iglesia, a los que fortalecen y enriquecen con su crecimiento integral, individual y comunitario acorde a su edad.

  5. Adolescencia Es una etapa del desarrollo en la que se presenta la transición entre la niñez y la etapa adulta y en la que se producen cambios físicos y psicológicos

  6. Porque es una etapa difícil ? Porque es cuando buscamos nuestra identidad ; es decir descubrir quienes somos . Valoramos y evaluamos nuestra educación pasada y la presente , nos cuestionamos sobre las reglas familiares , sociales , culturales , y económicas . Buscamos individualidad e independencia , aceptación por los demás en especial por las personas de la misma edad

  7. Capacidades que se desarrollan en la Adolescencia Comprenden contenidos abstractos , como conceptos de matemáticas superiores filosofías morales, incluyendo derechos y privilegios Establecen y mantienen relaciones personales satisfactorias. Van creciendo gradualmente hacia un sentido mas maduro de identidad y propósitos Cuestionan valores espirituales, morales sin sentimientos de temor o perdida de identidad

  8. A que edad se es adolescente ? La edad de la adolescencia es relativa según la cultura, ya que en la sociedad occidental se considera entre los 12 y los 18 años, sin embargo, puede hablarse de una adolescencia tardía que termina hasta los 23 años

  9. Como etapa de vida • La adolescencia tiene cambios drásticos a nivel físico que experimentan así como el desarrollo de otras características emocionales como la timidez, sensibilidad • Presentan preocupación sobre los propios cambios corporales y comparaciones entre si mismos y los compañeros que pueden provocar conflictos entre ustedes. La buena noticia es que esta situación no durara por siempre.

  10. De los 12 a los 14 años

  11. Desarrollo de los 12 años • Desarrollo Físico • Empieza su proceso de maduración sexual, tanto física como emocionalmente • S crecimiento simultaneo en la estatura alcanza el punto máximo aproximadamente a esta edad. • En los niños inicia el crecimiento del vello • En las niñas aparece la menarca • Desarrollo Mental • Tienen mas habilidad para el razonamiento complejo • Aumenta su capacidad de expresar sus sentimientos con palabras • Distingue con mas facilidad lo correcto de lo incorrecto de acuerdo a los valores que hayan aprendido • Puede sentirse triste o deprimido , situación que llega afectar su rendimiento escolar o fomentar su curiosidad por consumir alcohol o drogas • Le inquieta el tema de las relaciones sexuales

  12. Desarrollo emocional y social • Se preocupa por su imagen física ; la manera como se ve y su ropa Pude atravesar por periodos de muchas expectativas o de falta de confianza en si mismo Cambia su humor con facilidad y puede que se muestre de mal genio Aumenta su interés por personas del mismo sexo, por lo que siente mayor presión Muestra menos afecto hacia sus padres • Siente ansiedad debido a los retos que les impone el trabajo escolar • Su interés por la apariencia puede causarle pruebas de alimentación

  13. Desarrollo de los 13 años

  14. Desarrollo de los 13 años • Es probable que ha esta edad el chico desarrolle una actitud egocentrista que genera una idea de ser indestructible . Esta idea se alimenta con pensamientos de que “ eso nunca sucederá “ favoreciendo situaciones como un embarazo, tener relaciones sexuales sin protección o manejar después de haber bebido alcohol • Aquí los padres de familia son responsables de ayudar a sus hijos a tener un sano crecimiento

  15. Desarrollo de los 13 años • Desarrollo físico • En algunos niños ,puede presentarse cambios de voz, también las emisiones nocturnas • En las niñas , ocurre el desarrollo de los senos, la menarquía • En ambos el crecimiento del vello púbico • Su complexión aumenta, al igual que el tamaño de sus pies, brazos, piernas y manos que pueden provocar sensación de torpeza • Por lo general esta hambriento • Su necesidad de sueño aumenta y le agrada dormir muy tarde los fines de semana • Desarrollo mental • Desarrolla la capacidad de aplicar los conceptos a ejemplos concretos • Aprende a utilizar el razonamiento deductivo y hacer conjeturas , a través de la razón de hechos concretos con ejemplos • Construye soluciones hipotéticas de un problema y las evalúa • Reconoce los efectos que pueden tener sus actuales acciones sobre el futuro • Establece metas personales • Se muestra mas independiente

  16. Desarrolla una conciencia de lo que esta bien y de lo que esta mal • Aprende a distinguir el hecho de la opinión • Evalúa la credibilidad de las fuentes de las que obtiene información • Es capaz de impugnar los supuestos y soluciones presentadas por sus padres • Desarrollo emocional y social • En ocasiones se muestra triste y muy sensible • Disfruta pasar tiempo a solas • Esta convencido de que todo el mundo le observa y le juzga • Se preocupa demasiado por la imagen corporal • Su autoestima es frágil • No suele ser sociable con adultos • Le gusta pertenecer a un grupo • Desarrolla un interés por movimientos culturales y religiosos que pueden provocar diferencia con los padres • Escoge a sus amigos basándose en intereses comunes

  17. Se reconoce dentro de su grupo de amigos por apodos • Le interesa salir con personas del otro sexo • Empieza a interesarse en las modas y en escoger su ropa, por lo general empieza a escoger su propio estilo

  18. Los 14 años

  19. Desarrollo de los 14 años • Durante este periodo cambian drásticamente su estado de animo, es decir, puede pasar de estar feliz a preocupado por un instante. Esto se debe a que se encuentra en la lucha por adquirir el control de su vida, siendo de gran importancia en este aspecto sus amigos que conforman una de los principales medios para afirmar su autoimagen y conductas, influyendo así, en su forma de vestir y hablar

  20. Desarrollo de los 14 años • Desarrollo físico • En las niñas os senos siguen creciendo, la forma del cuerpo empieza a cambiar • En los niños ocurre un rápido crecimiento de altura y de peso • Se presenta mayor grasa en la piel y aumenta su sudoración • Su crecimiento y maduración sexual esta el 95 % • Desarrollo mental • Surge el pensamiento abstracto • Le gusta cuestionar las costumbres de la sociedad • Se considera el centro de atención • Aumenta su preocupación por como lo perciben los demás • Desea que los demás acepten su autonomía • Evalúa constantemente sus capacidades

  21. Desarrollo emocional y social • Surge el impulso sexual y el deseo de experimentar • Puede tener dudas sobre su orientación sexual • Su grupo de amistades incluye integrantes del sexo opuesto • Comienza a tener citas y aprende a expresar y recibir insinuaciones sexuales de manera cómoda • Reconoce sus fortalezas y debilidades • Se avergüenza fácilmente cuando falla

  22. Para Ti catequista Como Fue tu infancia ? Que aprendiste en ella ? Que valores espirituales Adquiriste en esta etapa de la vida ?

  23. Para ti catequista • Tu adolescencia como fue ? • Como la viviste ? • Estuvo Dios presente ?

  24. Plan diocesano Pastoral de Adolescentes

  25. Charlas para adolescentes Consta de 3 unidades • Unidad 1 .- Quien soy ? • Unidad 2.- Como me construyo y edifico ? • Unidad 3.- Como me relaciono con los demas ?

  26. Dios nos creo a su imagen y semejanza Presento : Lic Lisbeth Alquisira Rodriguez Psicologa Clinica Fin

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