PRZEBIEG DEBATY

1. PRZEBIEG DEBATY

2. PRZEMÓWIENIA I PYTANIA • Debata składa się z 6 przemówień. • Pierwsze mają charakter wprowadzający, drugie rozwijający, trzecie podsumowujący. • Po pierwszych przemówieniach A1, N1, A2, N2 odbywa się dyskusja pomiędzy przedstawicielami obu zespołów.

3. CZAS I KOLEJNOŚĆ WYSTĄPIEŃ • A1 wygłasza pierwsze przemówienie (6 minut), • N3 zadaje pytania A1 (3 min), •  N1 wygłasza przemówienie (6 min), • A3 zadaje pytania N1 (3 min), •  A2 przemawia (5 min), • N1 pyta A2 (3 min), •  N2 przemawia (5 min), • A1 pyta N2 (3 min), • A3 przemawia (5 min), •  N3 przemawia (5 min).

4. ROLE MÓWCÓW MÓWCY PIERWSI (A1, N1) • Wprowadzają do debaty kluczowe definicje. • Przedstawiają kryteria (może to być wspólne kryterium dla obu drużyn). • Przedstawiają linię argumentacji swojego zespołu. • N1 konfrontuje własne propozycje z wystąpieniem przeciwników.

5. ROLE KOLEJNYCH MÓWCÓW MÓWCY(A2, N2): MÓWCY(A3, N3): odnoszą się do wypowiedzi adwersarzy, porównują kryteria, zestawiają linie argumentacji, podsumowują debatę. • polemizują z argumentami przeciwnika, • rozszerzają własne argumenty, • wprowadzają nowe dowody.

6. KOLEJNOŚĆ ZADAWANIA PYTAŃ A1 N1 A2 N2 A3 N3

7. RODZAJE PYTAŃ ZAMKNIĘTE OTWARTE Sondujące -Co Pan sądzi o karaniu szesnastolatków? Pytanie jako odpowiedź - Czy to dobry pomysł? - A pan sugeruje, że nie? Z ukrytym założeniem -Dokąd idzie dusza po śmierci? Sugestywne - Co pani sądzi o tym bezczelnym zachowaniu? • Rozstrzygnięcia - Czy należy karać młodocianych przestępców? - Tak/nie • Dopełnienia -Kiedy doszło do bitwy pod Grunwaldem? -15 lipca 1410 roku.

8. CZAS NA PRZYGOTOWANIE • W czasie debaty każdej z drużyn przysługuje 8 minut na przygotowanie repliki lub sformułowanie pytań. • Drużyna może wykorzystać 8 minut jednorazowo lub korzystać z przywileju kilka razy, np. po 2-3 minuty.

9. UCZESTNICY DEBATY