DESARROLLO, UN ESCENARIO COMÚN E INCLUYENTE

1. DESARROLLO, UN ESCENARIO COMÚN E INCLUYENTE Herramientas para promoción de la salud en el ámbito escolar

2. Contenido de la Presentación Herramientas para promoción de la salud en el ámbito escolar Declaración de Río de Janeiro, Brasil, 1992 Estrategia Europea de Educación para el desarrollo sostenible Relaciones entre desarrollo, educación y promoción de la salud Cerrar

3. Herramientas para promoción de la salud en el ámbito escolar Río de Janeiro(Brasil)1992 • Principio 1: los seres humanos tienen derecho a una vida saludable y productiva en armonía con la naturaleza. • Principio 3: responder con equidad a las necesidades de desarrollo y ambientales de las generaciones presentes y futuras. • Principio 5: es necesario erradicar la pobreza como requisito indispensable del desarrollo sostenible.

4. Herramientas para promoción de la salud en el ámbito escolar • Principio 10: importancia de la participación de todos los ciudadanos en la solución de los problemas ambientales. • Principio 20: destaca la importancia del papel de la mujer en la ordenación del medio ambiente y en el desarrollo. Río de Janeiro(Brasil)1992 Volver a inicio

5. Herramientas para promoción de la salud en el ámbito escolar • Principio 21: importancia de movilizar la creatividad, los ideales y los valores de los jóvenes del mundo con el fin de forjar una alianza mundial para el desarrollo sostenible. • Principio 25: reitera que la paz, el desarrollo y la protección del medio ambiente son interdependientes e inseparables. Río de Janeiro(Brasil)1992 Volver a inicio

6. Herramientas para promoción de la salud en el ámbito escolar Vilnius(Lituania)2005 • Se formula la Estrategia de Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS), de la Comisión Económica para Europa de las Naciones Unidas.

7. Herramientas para promoción de la salud en el ámbito escolar Vilnius(Lituania)2005 Finalidad de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS): “Que las personas adquieran los conocimientos y competencias en el ámbito del desarrollo sostenible, con el fin de aumentar sus capacidades, su seguridad en sí mismos, y sus oportunidades de optar por una vida saludable y productiva en armonía con la naturaleza y respetuosa de los valores sociales, la igualdad entre sexos y la diversidad cultural.”

8. Herramientas para promoción de la salud en el ámbito escolar • Uno de los requisitos de la EDS es que la atención deje de centrarse únicamente en la transmisión de conocimientos, para orientarse hacia cómo enfocar los problemas y determinar las posibles soluciones. Por lo tanto, a la vez que la educación mantiene su interés tradicional por las distintas materias, deberá abrirse al análisis multidisciplinar e interdisciplinar de situaciones de la vida real. • Esto exige que el docente deje de ser un mero transmisor y el discente deje de ser un mero receptor. En su lugar, ambos deberán formar un equipo. No sólo conocimientos Volver a inicio

9. Herramientas para promoción de la salud en el ámbito escolar • Se hace énfasis en la importancia de que las personas desarrollen no solo conocimientos, sino competencias y capacidades. • Se establece una relación directa entre el desarrollo de competencias y capacidades y el aumento en las oportunidades para optar o decidir, entre otras cosas, por una vida saludable. • El tema del desarrollo sostenible y de la EDS se relacionan con la posibilidad de vivir una vida saludable en términos amplios, que incluyen armonía con la naturaleza, respeto por los valores sociales, etc. Relaciones de la EDS con la educación de calidad y la promoción de la salud

10. Herramientas para promoción de la salud en el ámbito escolar • La lucha contra la pobreza • La gestión política • La justicia • Los derechos humanos • La salud • La igualdad entre los sexos • La diversidad cultural • La protección del medio ambiente La EDS toca muchos objetivos, actores y sectores, entre otros…

11. Herramientas para promoción de la salud en el ámbito escolar • Abordar la dimensión ética, incluidas las cuestiones de equidad, solidaridad e interdependencia dentro de la generación actual y entre generaciones, así como las relaciones entre el ser humano y la naturaleza, y entre ricos y pobres. En la EDS es fundamental… Volver a inicio