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Organizzazione del Corso di Laurea in Fisioterapia della Università degli Studi di Perugia - PowerPoint PPT Presentation


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Organizzazione del Corso di Laurea in Fisioterapia della Università degli Studi di Perugia. Attori. Studenti 75/80. Presidente e Coordinatori. Formazione. Ridurre in ordine un insieme in modo da costituire un tutto organico. Obiettivi del percorso formativo. Far acquisire

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Presentation Transcript

Organizzazione

del

Corso di Laurea in Fisioterapia

della

Università degli Studi di Perugia


Attori
Attori

Studenti

75/80


Presidente e coordinatori
Presidente e Coordinatori

Formazione

Ridurre in ordine un insieme

in modo da costituire un tutto organico


Obiettivi del percorso formativo

Far acquisire

competenze specifiche

per una Identità

Professionale esplicita

ed accettata

Orientare alla risposta ai

Problemi Prioritari di

Salute dei Cittadini

ed ai Problemi Prioritari

dei Servizi


Attivita’ Didattiche

180 CFU

4500 ore

Formazione

Ex-cathedra

90 CFU

1575 ore

Formazione

clinico-pratica

60 CFU

1500 ore

Studio

Individuale

+

ADO/E

30 CFU

675+750 ore

Circolarità formativa


Formazione ex cathedra
Formazione ex-cathedra

120 CFU

  • Caratterizzanti

  • 55 CFU

  • Scienze fisioterapiche

  • Scienze della psicomotricità

  • Scienze della prevenzione

  • Scienze Medico-chirurgiche

  • Base

  • 18 CFU

  • Scienze biologiche

  • Scienze psicologiche

  • Fisica medica

45 Insegnamenti

15 Corsi Integrati

  • Altro

  • 20 CFU

  • Autonomamente scelte dallo Studente

  • Seminari

  • Lingua Inglese

Affini

20 CFU

  • Scienze Umane

  • Interdisciplinari cliniche




Settori Scientifico Disciplinari Caratterizzanti -Area medicaMED/19 – Medicina Interna MED/26 – NeurologiaMED/33 – Malattie Apparato Locomotore MED/34 – Medicina Fisica e Riabilitazione

8


Settori Scientifico Disciplinari Caratterizzanti - Area professionaleMED/48 – Scienze fisioterapicheMED/50 – Scienze logopediche

14


Formazione clinico pratica tirocini
Formazione clinico-pratica professionale Tirocini

60 CFU


Tutor clinici
Tutor clinici professionale

75

Rapporto tutor/studente = 1


Studenti
Studenti professionale

75/80


Valutazione attraverso indagine conoscitiva
Valutazione attraverso indagine conoscitiva professionale

Monitoraggio della Qualità della Didattica

La proposta formativa del Corso di Laurea è rispondente alle aspettative ed alle attese degli studenti e del mondo del lavoro in termini di reali esigenze di mercato?

  • Questionario

  • Nucleo di Valutazione Università

  • UNIPG/Qualità di Facoltà

  • Scheda di Valutazione del Tirocinio

  • Sistema di valutazione interno al C.d.L.

  • ANVUR (in via di costituzione)

docente

Studente

tutor

organizzazione

Studente

docente

tutor


Il calendario delle attivit di tirocinio ben organizzato in sequenza rispetto alle attivit teoriche
Il calendario delle attività di tirocinio è ben organizzato in sequenza rispetto alle attività teoriche?

Assunzione

del dato

Analisi

Azione


Diversa progressione temporale delle attività organizzato in sequenza rispetto alle attività teoriche?

A.A. 2006/2007

A.A. 2007/2008



Gradimento studenti attivit di tirocinio
gradimento studenti attività di tirocinio processo formativo?

II° semestre 2005/2006

62.6%

I° semestre 2006/2007

73.3%

II° semestre 2006/2007

75.4%



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