1 / 26

直升飞机现已广 泛应用于突破性灾难 的救援工作,如图所 示, 显示了 海上救援 飞机将 渔民从 海上 接到岸上的情景,

直升飞机现已广 泛应用于突破性灾难 的救援工作,如图所 示, 显示了 海上救援 飞机将 渔民从 海上 接到岸上的情景, 为了达到最快速度的救援效果,飞机应一边收拢缆绳提升被救者,将渔民接近机舱,一边 又 要沿着水平方向飞向岸边,从地面上观察渔民的运动是怎样的?. 一、 探究蜡块的运动. 1.实验演示:. 如图所示,蜡块在竖直固定的注满清水的玻璃管中运动 ,玻璃管的 运动接近于匀速直线运动, 那么 蜡块参与竖直,水平两个不同方向的运动,那么其运动 特 点(轨道、位移)是怎样的?. 2.蜡块的位置.

masao
Download Presentation

直升飞机现已广 泛应用于突破性灾难 的救援工作,如图所 示, 显示了 海上救援 飞机将 渔民从 海上 接到岸上的情景,

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 直升飞机现已广 泛应用于突破性灾难 的救援工作,如图所 示,显示了海上救援 飞机将渔民从海上 接到岸上的情景, 为了达到最快速度的救援效果,飞机应一边收拢缆绳提升被救者,将渔民接近机舱,一边又要沿着水平方向飞向岸边,从地面上观察渔民的运动是怎样的?

  2. 一、 探究蜡块的运动 1.实验演示: 如图所示,蜡块在竖直固定的注满清水的玻璃管中运动,玻璃管的运动接近于匀速直线运动,那么蜡块参与竖直,水平两个不同方向的运动,那么其运动特点(轨道、位移)是怎样的?

  3. 2.蜡块的位置 以蜡块的初始位置为坐标原点,水平向右和竖直向上分别为x、y轴的正方向建立坐标系,如右图所示,设蜡块的分速度分别为 和 ,以运动开始计时,t时刻的位置可以用它的x、y两个坐标示 , 。

  4. 消去变量t,可得: 。 和 是常量,由所得式可知蜡块的运动轨迹是直线。 3.蜡块的轨迹

  5. 经过时间t后,蜡块的位移大小为 ,设OP与x轴的夹角为 ,则 。 4.蜡块的位移

  6. 根据位移和速度的关系可知: 设速度 与x轴的夹角为 , 。 5.蜡块的速度

  7. 例题:无风时气球匀速竖直上升的速度是4m/s,现自西向东的风速大小为3m/s,则例题:无风时气球匀速竖直上升的速度是4m/s,现自西向东的风速大小为3m/s,则 ⑴气球相对地面运动的速度大小为     ,方向     。 ⑵若风速增大,则气球在某一时间内上升的高度与风速增大前相比将   。(填“增大”、“减小”、“保持不变”)

  8. 解析: ⑴题中气球的运动,在地面上的人看来,它同时参与了两个运动,即竖直向上的运动和自西向东的水平运动,其合速度大小为v= 如图所示,设合速度方向与水平方向夹角为θ,则 代入数据可得:合速度大小v=5m/s, θ=arctan1.33=53°,即合速度的方向为向东偏上53°。

  9. 解析: ⑵如果一个物体同时参与两个运动,这两个分运动是“相互独立、同时进行”的,各自遵守各自的规律。本题中,由风引起的水平方向的分运动不会影响气球竖直方向的分运动,所以不管水平方向的风速如何变化,气球在同一时间内上升的高度总是一定的。

  10. 拓展:从本例不难看出,要正确解答有关运动的合成与分解的问题,首先要认清合运动和分运动,实际发生的运动就是合运动,参与而实际并没发生的运动就是分运动;二要正确理解运动的独立性原理;三要掌握运动的合成与分解的法则,灵活运用平行四边形定则。拓展:从本例不难看出,要正确解答有关运动的合成与分解的问题,首先要认清合运动和分运动,实际发生的运动就是合运动,参与而实际并没发生的运动就是分运动;二要正确理解运动的独立性原理;三要掌握运动的合成与分解的法则,灵活运用平行四边形定则。 拓展:从本例不难看出,要正确解答有关运动的合成与分解的问题,首先要认清合运动和分运动,实际发生的运动就是合运动,参与而实际并没发生的运动就是分运动;二要正确理解运动的独立性原理;三要掌握运动的合成与分解的法则,灵活运用平行四边形定则。

  11. 二、质点在平面内的运动的分量 1.合运动和分运动:蜡块沿虚线方向的运动为合运动,蜡块沿水平方向和竖直方向的运动为分运动,在具体运动中,物体实际所做的运动为合运动,其具有某一方面的效果的运动为分运动。

  12. 2.合运动与分运动的关系 (1)等时性:如果一个物体同时参与几个分运动,那么合运动和分运动一定是在同一时间内发生的,即它们所用的时间相等。 (2)独立性:任何一个分运动都不会受到其它运动的影响,而且其运动的性质保持不变。这就是运动的“独立性”原理。 (3)等效性:即合运动和所有分运动的共同效果可以等效替换。

  13. 例题:在抗洪抢险中,摩托艇以 其快速,灵活的特点,在救人、 运送物资都等方面大显身手,为 抗洪抢险的胜利赢得了时间, 假设江岸是平直的,如图所示, 当摩托艇在江心的P点救起落水 人员后,为尽快送上岸,驾驶员使艇头沿PA的方向向A运动,但摩托艇却沿PB方向到达岸边,显然摩托艇因江水的流动而参与了一段江水的运动。试问:摩托艇所参与的运动,即沿江水流动方向的运动,沿艇头方向的运动和沿PB方向的运动中哪些是合运动,哪些是分运动?

  14. 解:摩托艇实际的运动即沿PB方向的合运动,沿艇头方向和水流方向的运动是分运动。解:摩托艇实际的运动即沿PB方向的合运动,沿艇头方向和水流方向的运动是分运动。

  15. 3.运动的合成与分解 运动的合成和分解遵循平行四边形定则。

  16. 1.蜡块的位置:, 2.蜡块的轨迹: 3.蜡块的位移: ,设OP与x轴的夹角为,则 。 蜡块的速度: 5.合运动和分运动:物体实际所做的运动为合 运动,其具有某一方面的效果的运动为分运动。 6.合运动与分运动的关系 等时性 独立性 等效性

  17. 1.关于运动的合成,下列说法中正确的是……………( ) A.合运动的速度一定比每一个分运动的速 度大 B.两个匀速直线运动的合运动,一定是匀 速直线运动 C.两个分运动是直线运动的合运动,一定 是直线运动 D.两个分运动的时间,一定与它们的合运 动的时间相等 BD

  18. 2.如果两个分运动的速度大小相等.且为定值,则以下说法中正确的是……( ) A. 两个分运动夹角为零,合速度最大。 B.两个分运动夹角为90°,合速度大小 与分速度大小相等。 C. 合速度大小随分运动的夹角的增大而 减小。 D.两个分运动夹角大于120°,合速度的 大小等于分速度。 ACD

  19. 3.小船在静水中的速度是v,今小船要渡过一河流,渡河时小船朝对岸垂直划行,若航行至中心时,水流速度突然增大,则渡河时间将………………………( ) A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定 c

  20. 课外扩展 为什么铁饼投掷的角度一般都在37度左右?

  21. 课外扩展 古希腊雕塑家米隆的杰作“掷铁饼者”不仅凝聚了永恒的力和美,还让18岁的美国青年加勒特当成示范动作进行模仿,并一举夺得了1896年首届奥运会铁饼冠军,不过他当时的成绩仅为28.96米。1986年,前东德选手舒尔特已经能投出74.08米,可见铁饼技术发展变化之大。铁饼和标枪一样,都对空气动力非常敏感,铁饼甚至更像一个“飞碟”。当铁饼的攻角为正值时, (转下一页)

  22. 课外扩展 会在空气中受到升力而延长飞行时间。所以微弱的逆风反而有利于铁饼成绩的提高。但攻角大于30度时则可能引起翻转。从俯视角度看,右手投出的铁饼顺时针旋转,以保持飞行的稳定性。铁饼的金属边框使转动惯量分布远离中心,有利于同等角速度下获得最大角动量而更好保持“陀螺效应”。(转下一页)

  23. 课外扩展 从侧向“华尔兹”式投掷到背向连贯旋转技术,铁饼的“跳远”成绩飞跃得益于“助跑”水平提高。2.5米直径的投掷圈这时变成了一个“回旋加速器”,运动员靠着旋转将用力的工作距离大大加长。由于人体不断超越铁饼充分“扭紧”,旋转角速度持续加快,带来铁饼在大半径弧线上高速运行,直至最后爆发力完成“鞭打效应”,让铁饼沿切线飞往投掷方向。(转下一页)

  24. 课外扩展 比起标枪和铁饼,铅球由于质量大,体积小,空气的阻力基本可以忽略不计,相对而言抛掷角度的最佳选择就更为重要。斜抛物体轨迹方程告诉我们,抛射角45度时水平射程最远,但这是对落点和起抛点在同一水平面的描述。而体育运动中许多抛体运动的起、落点都是“高下互见”的。 (转下一页)

  25. 课外扩展 足球中的球门球,田径中的跨栏,抛点和落点等高,投篮和跳马落点高于抛点,而跳水、排球发球则抛点高于落点。铅球也属于“高抛低落”,出手点和落地点之间有一个地顶角。因此投掷角一般都在37度左右。人们常常陷入的误区是,在假设出手速度恒定的条件下探究最佳投掷角度,却往往忽略了对于特定的运动员,什么投掷角度才有利于发挥最大出手速度。

More Related