1 / 26

การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ของอาจารย์และนักศึกษามหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง

การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ของอาจารย์และนักศึกษามหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง. ดาวนภา สุยะนนท์ รุจิรดา ระวีศรี แสงเดือน คำมีสว่าง. วัตถุประสงค์. เพื่อศึกษาสภาพการใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ ของอาจารย์และนักศึกษา มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง

maryam-bean
Download Presentation

การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ของอาจารย์และนักศึกษามหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ของอาจารย์และนักศึกษามหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวงการใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ของอาจารย์และนักศึกษามหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง ดาวนภา สุยะนนท์ รุจิรดา ระวีศรี แสงเดือน คำมีสว่าง

  2. วัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาสภาพการใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ ของอาจารย์และนักศึกษา มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง เพื่อศึกษาปัญหาและข้อเสนอแนะในการใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ของอาจารย์และนักศึกษา มหาวิทยาลัย แม่ฟ้าหลวง

  3. เครื่องมือการวิจัยและสถิติเครื่องมือการวิจัยและสถิติ แบบสอบถาม สถิติค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน

  4. ฐานข้อมูลออนไลน์ 17 ฐาน • แบ่งเป็นประเภท • ฐานข้อมูลจาก สกอ. จำนวน 10 ฐานข้อมูล • มฟล. จัดซื้อ จำนวน 7 ฐานข้อมูล ABI/INFORM ACM Digital Library Academic Search Premier Annual Reviews CINAHL Plus with Full Text Education Research Complete Environment Complete

  5. ฐานข้อมูลออนไลน์ 17 ฐาน (ต่อ) 8. H.W. Wilson 9. IEEE/IEL 10. ISI Web of Science 11. Matichon E-Library 12. NetLibrary 13. Nursing Resources Center 14. ProQuest Digital Dissertation :A&I 15.ScienceDirect 16.SpringerLink 17. Dissertation & Theses Full Text

  6. จำนวนผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด 356 ตัวอย่าง จำแนกเป็น 3 กลุ่ม ดังนี้

  7. การรับทราบการให้บริการฐานข้อมูลออนไลน์ (ภาพรวม) ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ

  8. การรับทราบการให้บริการฐานข้อมูลออนไลน์(ตามกลุ่มตัวอย่าง)การรับทราบการให้บริการฐานข้อมูลออนไลน์(ตามกลุ่มตัวอย่าง) 1)เว็บไซต์ 2)การประชาสัมพันธ์ 1)เว็บไซต์ + เพื่อน 2)อาจารย์ผู้สอน 1)เพื่อน 2)เว็บไซต์ ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ

  9. การเรียนรู้การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์การเรียนรู้การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ

  10. การเรียนรู้การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์(ตามกลุ่มตัวอย่าง)การเรียนรู้การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์(ตามกลุ่มตัวอย่าง) 1)เรียนรู้ด้วยตนเอง 2)เอกสารแนะลำ 1)เพื่อน 2)เอกสารแนะนำ 1)เรียนรู้ด้วยตนเอง 2)เพื่อน

  11. วัตถุประสงค์การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์(ภาพรวม)วัตถุประสงค์การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์(ภาพรวม) ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ

  12. วัตถุประสงค์การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ (ตามกลุ่มตัวอย่าง) 1)ทำวิทยานิพนธ์/IS 2)ทำรายงานประกอบ การศึกษา 1)ทำวิจัย 2)เตรียมการสอน 1)ทำรายงานประกอบ การศึกษา 2)ทำวิทยานิพนธ์/IS

  13. ความถี่ในการเข้าใช้ฐานข้อมูลออนไลน์(ภาพรวม)ความถี่ในการเข้าใช้ฐานข้อมูลออนไลน์(ภาพรวม)

  14. ความถี่ในการใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ (ตามกลุ่มตัวอย่าง) 1)1-2 ครั้ง/สัปดาห์ 2)ทุกวัน 1)1-2 ครั้ง/เดือน 2)1-2 ครั้ง/สัปดาห์ 1)1-2 ครั้ง/สัปดาห์ 2)1-2 ครั้ง/เดือน

  15. จำนวนร้อยละผู้เคยใช้และไม่เคยใช้ฐานข้อมูลออนไลน์(ภาพรวม)จำนวนร้อยละผู้เคยใช้และไม่เคยใช้ฐานข้อมูลออนไลน์(ภาพรวม)

  16. เหตุผลที่เคยใช้ฐานข้อมูลออนไลน์เหตุผลที่เคยใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ

  17. เหตุผลที่ไม่เคยใช้ฐานข้อมูลออนไลน์เหตุผลที่ไม่เคยใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ

  18. ฐานข้อมูลที่เคยใช้มากที่สุด 3 ลำดับ ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ

  19. ฐานข้อมูลที่เคยใช้น้อยที่สุด 3 ลำดับ ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ

  20. ฐานข้อมูลที่เคยใช้มากที่สุดจาก แยกตามกลุ่มสำนักวิชา

  21. ปัญหาการใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ปัญหาการใช้ฐานข้อมูลออนไลน์

  22. ระดับปัญหาการใช้ฐานข้อมูลออนไลน์แต่ละด้านระดับปัญหาการใช้ฐานข้อมูลออนไลน์แต่ละด้าน

  23. จำแนกตามประเด็นข้อปัญหาจำแนกตามประเด็นข้อปัญหา

  24. การนำผลการวิจัยไปพัฒนางานการนำผลการวิจัยไปพัฒนางาน ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษาได้จัดกิจกรรมส่งเสริมการใช้ และการประชาสัมพันธ์ การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์เพิ่มมากขึ้น ดังนี้ 1. จัดนิทรรศการ e-Resources 2. จัดทำคู่มือและ PowerPoint แนะนำฐานข้อมูลใหม่ 3. เตรียมความพร้อมบรรณารักษ์เฉพาะฐานข้อมูล 4.กำหนดแผนการอบรมให้ครอบทุกสำนักวิชา 5.จัดทำโครงการ “บรรณารักษ์พบอาจารย์” ทุกภาคการศึกษา

  25. ถาม-ตอบ

More Related