1 / 9

Om Kunnskapsdepartementets forskningssatsinger

Om Kunnskapsdepartementets forskningssatsinger. Avdelingsdirektør B ente Lie, Seksjon for forskning og innovasjon, UH- avdelingen. Noen rammer. Høyskolene har et forskningsmandat Gjennomgående: Øke kvaliteten Faglig styrking av profesjonsutdanningene – og forskningen

marv
Download Presentation

Om Kunnskapsdepartementets forskningssatsinger

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Om Kunnskapsdepartementets forskningssatsinger Avdelingsdirektør Bente Lie, Seksjon for forskning og innovasjon, UH- avdelingen

  2. Noen rammer • Høyskolene har et forskningsmandat • Gjennomgående: Øke kvaliteten • Faglig styrking av profesjonsutdanningene – og forskningen • Et kjernegrep: forskning i de miljøer som gir utdanning!

  3. Det er behov for å styrke institusjonenes strategiske kapasitet !Forholdet mellom forskning, utdanning og yrkesfeltet må styrkes !

  4. Forholdet mellom forskning, utdanning og yrkesfeltet Praksisfeltet Forskningsbasert profesjonsutøvelse FoU Relevant forskning for profesjonene Utdanning Rammeplan Lese ogforså forskning

  5. Summen av flere virkemidler – nasjonalt nivå • NFRs forskningsprogram PRAKSISFOU/PRAKUT og UTDANNING 2020 • NAFOL, nasjonal forskerskole i lærerutdanningen , samt andre forskerskoler • (SHP, regionale fond) • Kunnskapssenter for utdanning • SAK • Senter for fremragende undervisning • Etablering av flere mastertilbud i lærerutdanningen • Rammeplanarbeidet • NOKUT

  6. Praksis FoU til PRAKUT Skal bidra til en faglig og pedagogisk sterkere lærerutdanning og gi forskningsbasert kunnskap for yrkesutøvelse og praksis • PraksisFoU - grundig evaluert og vurdert • Behov for justeringer og videreutvikling • Nytt program: PRAKUT • Samspill med NAFOL

  7. Stortingsmelding om utdanning for velferdstjenestene • Helse: • Samhandlingsreform • Førstelinje • Teknologi • Demografi • Barnevern: • Økt behov for kunnskap og systematikk • Kompleksitet • NAV: • Tverrfaglighet • Førstelinje • Utdanning og forskning for velferdstjenestene • Binde sammen • Kjenne hverandre • Forebygge

  8. Til slutt….dersom styrke Fou !? • Tydelig for FoU strategi og prioriteringer • Utdanning – og forskning; hånd i hanske • Kvalifisering, rekruttering og 1. stillingskompetanse • Miljøbygging og FoU-samarbeid, finne ”venner” • God innretning, struktur og profil for forskerutdanning • Forskning må publiseres, formidles – og tas i bruk • Ikke glem SAK • Faglig og strategisk ledelse

More Related