Chapitre 1 Une Bonne nouvelle

1. Chapitre 1Une Bonne nouvelle 1. Jenny B ____ ______ de l’école et elle __ _____ une (returned) (received) invitation de __ correspondante français_. (her) 2. Isabelle Martin __ ______ Jenny a passer les vacances d’été (invited) _____ elle __Rouen __ France. 3. Jenny __ ______ de bien travailler à l’école et de ________ (promised) (to find) un job pour __________ de l’argent. (to earn) 4. À la fin, son père __ ___ d’accord. Tu ______ aller en France! (said) (can) Vocabulaire correspondant(e) surexcité(e) sans doute toute seul(e) chaque (each, every) gagner dépenser

2. Chapitre 2La lettre à Isabelle 1. Tout de suite Jenny __ ________ á la lettre d’Isabelle. (answered) 2. Elle __ _ _____ toute ____ sans l’assistance de (wrote to her) (by herself) son vilain prof. de français. 3. Elle __ ____des phrases _____ et simples. (made) (short) 4. Elle va apporter ___ _______ pour la famille _______. (gifts) 5. A la fin, Jenny __ ____ sa lettre dans la boîte __ ______. (put) (mail box) Vocabulaire 1. 4. 2. 5. 3. 6.

3. Chapître 3 :Les Préparatifs 1. Jenny __ __________ à sa grand-mère. (called) 2. G.M. ___ __ ____ qu’__ ____un visa (told her) (you need) pour aller en France. 3. Jenny __ _________ avec le consulat. (checked with) ( pas de panique! Pas besoin de visa). 4. Jenny __ _______ ses _____________. (prepared) (suitcases) 5. A la fin elle ______ très hereuse de partir. (was) Vocabulaire il faut vs. il fait 4. Un visa Prêt(e)(s) - ready 5. S’affoler - to freak out Renseignement - info

4. Chapître 4 Le Voyage 1. Enfin, Jenny__ ____ _ et elle __ ____ un (left) (took) _____ de Chicago __ New York. (flight) 2. Tout le monde _____ bien _______. (was) (sad) 3. Dans l’avion elle __ __________un monsieur (met) ________ et une dame___________ _. (japanese) (french fem.) 4. La petite voyageuse a bien mangé _____ __ gateau et (too much) elle a eu mal ___ ________. (heartburn) 5. Elle a aussi mangé ___ poulet et __ __ salade. (some mas.) (some fem.) 1.aucun problème = no problem! 2. Une valise = suitcase 3. fière = proud Some: du, de la, des, de l’vowel Plus vite que = faster than Plus lentement que = slower than Moins grande que = smaller then

5. Chapître 5 L‘arrivée 1. Jenny __ finalement _____ _ à l’aéroport _____ à Paris. (arrived) 2. ___________ les Martins _’ont ______ _ à (unfortunately) (to wait for - attendre) l’autre aéroport Roissy CDG. 3. Jenny a téléphoné chez les Martins et puis elle a pris __ ____ pour retrouver sa ______ (shuttle) (new) famille française. 4. Jenny pense que ses vacances ___ ________ d’une _____ __ ______. (strange way) (began) Structure Direct object pronouns le (m.) la (f.) les (pl.) l’(vowel) ^^come before verb in French^^ Je l’aime Vous les aimez Tu la vois Nous le détestons Vocabulaire une pièce - a coin/room chercher - to look for trouver - to find Perdu(e) - lost

6. Chapître 6 Rouen 1. Après son arrivée chez les Martins, Jenny ______ très _______. (was) (tired) 2. Les deux filles ____ _______ dans la chambre qu’elles ____ _______. (went up) (will be sharing) 3. Un peu plus tard, Jenny __ _________ ses cadeaux. (gave / distributed) 4. Elle __ ________ son père ____ ______. (called) (as promised) 5. Et puis, parce qu’elle _____ hyper fatiguée à cause de (was) déquellage horaire elle __ ______ profondement. (slept) • Structure • Demonstrative adjectives • livre -chaise ce (m.) cette (f.) • été -éleves ces (pl.) cet (vowel)

7. Chapître 7 Le Premier Dîner 1. Jenny était si ________ _ après son arrivée qu’elle (tired) __ _____ profondément _____ _ la nuit et tout le (slept) (all) ____________! (next day) 2. Elle _’___ _______ _ à 8h du soir! (woke up - fem.) 3. Pour le premier dîner Mme. Martin a préparé une ________ langue de boeuf et Jenny _’ _ ______ _ (delicious) (found it) dégueulasse. Elle ____ a pris très peu… (disgusting) (some) 4. Parcontre, elle a fait __ ________ du frère Michel. (on the other hand) (met) 5. Elle _’_ ______ ___ ___ __ ______… (found him) (not bad [looking] at all) Vocabulaire? Turkey = _________ Frog = ________ Structure (superlatives) le plus adj. ex. fastest la plus adj. = the “___” est les plus adj. ex. Le plus grand

8. Chapître 8 Le lycée Colbert 1. Le surlendemain de son arrivée, Jenny ___ ____ _ à l’école avec Isabelle. (went) 2. Elle __ _______ les amis d’Isabelle qui (met) ______ très _________ __. (were) (nice) 3. Jenny ______ très impressioné_ pas les cours (was) de _____ et d’______. 4. Elle __ ______ la classe d’______ ________ _ (found / trouver) (American history) ______ à comprendre mais amusant_. (hard) Structure Ordinal #’s (__ ième; 5ième) Contractions wish “à” --> au, aux -Adjective position -Questions with inversion ex. “Quel âge a-t-elle?” Vocabulaire Mecs - guys Lendemain - next day Prendre un pot - have a drink Concièrge - guardien

9. Chapître 9 Le 14 juillet 1. Jenny __ ____ le 14 juillet et elle __ _______ un _____ (celebrated) (watched) (parade) militaire sur les Champs Élysées à la télé. 2. Plus tard, _____ __ _____ __ _____, __ ___, et (everyone) (dansed) (laughed) __ ______ dans les rues. (sang) 3. Ils ____ __ les feux d’artifice et ___ _______ des (saw) (entendre -to hear) pétards (fire crackers). 4. Elle _’____ bien _______ _ avec tous ses nouveaux (S’amuser - to have fun) copains et pensait qu’il y avait beaucoup d’ambience! Vocabulaire 1. un défilé - parade 4. pétards - firecrackers 2. fêter - to celebrate 5. feux d’artifice - fireworks 3. assister - to attend 6. tout le monde - everyone

10. Chapître 10 1. Un jour Michel __ _______ les filles à Paris pour la journée. (to bring - emmener) 2. Ils ___ ______ _ par la Porte de Clignancourt parce que (arrived) Rouen __ ______ au nord de Paris. (is located) 3. D’abord, ils ___ ______ _ à la Tour Eiffel. (went up) 4. De là-haut ils ___ __ tous les monuments de Paris tels: l’Arc (saw) de Triomphe, Les Champs Élysées, et Beaubourg. 5. À la rue Mouffetard, les amis ont visité __ ______ __ _____ ____.(open air market) 6. À la fin du jour les amis ____ _____ _ (went) au Sacré-Cœur à Montmartre pour voir les lumières de la ville. Vocabulaire 1. péripherique - ring road 4. 20/20 - 100% 2. emmener - quel qu’un 5. une pause croissant 3. apporter - quel que chose

11. Chapître 11 1. Un jour, Jenny et Isabelle __ _____ _ _ à Paris pour ___ _______.(the day)(went back) 2. Jenny pense qu’elle __ ______ depuis qu’elle est en France. (gained weight) 3. Elles ___ ______ le métro pour aller de quartier en quartier (took-prendre) et Jenny l’a trouvé super ______. (easy) 4. Elles ___ _____ plein de choses tels: ________, ______, ________. (bought) (lots of things) 5. À la fin de l’après-midi elles _______ tellement fatigué_ _ (were) qu’elles on pris un pause croissant. (snack break) Vocabulaire 1. Le B.H.V. - Bazaar hôtel de ville 4. Au Printemps 2. La Samarataine 5. Un rayon - department 3. Galleries Lafayette 6. Propre - clean

12. Chapître 12 1. Les filles ___ ______ l’aprés-midi à magasiner. (spent) (shopping) 2. ____ ____ au _____ de retourner tout de suite à Rouen, (later) (instead of) (right away) elles ____ ____ _ _ au ciné. (went to) 3. Malheuresment le train de 22h pour rentrer était ________ (cancelled) pendant les vacances et elles ___ _____ le dernier train! (missed -rater) 4. Il a fallu ________ la nuit à Paris avec les clochards. (It was necessary) (to spend) sans abris=(bums) 5. Isabelle était un peu _______ _, mais Jenny __ ______ que (freaked out) (thought - penser) c’étaitamusant d’être ________ _ _ à Paris! L’heure officielle 1-24 heures Interrogative adjectives Pronunciation (elles) Quel(s) (m.) Quelle(s) (f.) entrent prennent parlent arrivent(silent ‘ent’, pronounce the letter before)

13. Chapître 13 - Encore à Paris 1. Pas de panique!Bien qu’elles ont raté le dernier train les filles __ _____ la nuit ____ Janine, la tante d’Isabelle. (spent) 2. Tout _’_____ on a téléphoné Monsieur Martin pour ___ dire (first of all) (him) qu’elles aller _________ à Paris. (to sleep) 3. Le _________ matin, Janine ____ __ _____ un formidable (next day) (made them) petit-dejuner à l’__________; des oeufs, du bacon, du toast… 4. Dans l’apres-midi les filles ___ ______ sur l’Île de la Cité et (walked) ont ____ ___ ______ au centre commerciale. (shopped) 5. Elles étaient _______ _ _ car il y avait des ______. (happy) (sales) 6. Jenny __ ______ un joli sac rouge et un _______ pour elle même. (bought) (scarf)

14. Chapître 14 - Les crêpes 1. Après trois semaines chez les Martins Jenny _’___ _____ à la __________ française. (s’habituer= get used to) (food) 2. Un jour ___ _____ ___ _______ de faire des crêpes. ( the girlfriends) (decided) 3. Elles ___ ont faites sauter en l’air, par terre, et sur la (them) gazinière avant de ________. Très ______! (succeed) (silly/funny) 4. On les a mangées avec du sucre et __ __ confiture à la française. (some) 5. Elles se sont bien _______ _ _! (had a good time)

15. Chapître 15 - On part pour Chamboulive 1. Plus tard dans l’histoire la famille Martin __ _______ Rouen pour aller visiter les grands parents (quitter - to leave) qui habit__ __ _________. (where?) 2. En descendant, ils _____ _____ _ par Chârtres (while heading south) (passed through) où ils ont vu un magnifique __________ _________. 3. Jenny a trouvé drôle qu’__ France on conduit (in) (drive) _________ mais on mange _________! Au contraire (quickly) (slowly) des États-Unis où on mange ________ et conduit _____________. (fast) (aggressively)

16. Chapître 16 - Les châteux de la Loire 1. Pendant un voyage dans la vallée de la Loire Jenny et la famille Martin ___ ______ beaucoup de __________. (visited) (castles) 2. Jenny a vraiement aimé ___ ______ à Villandry. (the gardens) 3. Elles ont préféré _____-le-_______ parce qu’il ressemble un château ____ __ ___. (fairy tale) 4. Par coincidence Jenny __ _________ Marc, un ami (met) américain qui voyage aussi en Europe, grâce à sa grand-mére. 5. Jenny était un peu _____ lorsqu’elle __ _______ que son (sad) (understood) adventure va terminer en trois semaines.

17. Chapître 17 - On arrive à Chamboulive 1. À Chamboulive Jenny __ _____ la connaissance des (was introduced to) _____-_______ qui _______ très _______ et ________. (qui?) (were) (hospitable) (warm) 2. À la campagne, Jenny a admiré les ____________. (sunflowers) 3. _____ __ _____ a apprecié un grand __________ qui (everyone) (lunch) a duré ___ heures! 4. Jenny a décidé d’_______ Isabelle et ____-____ Michel (to invite) (maybe) ____ elle l’été prochain. (to her house) Faire la connaissance= to meet someone Enchanté(e) de faire votre/ta connaissance

18. Chapître 18 - Le Retour à Rouen 1. Avant de quitter Chamboulive Jenny ___ ____ _ dans un (went into) bureau de tabac où elle a acheté 5 ______ _______ du village. Pourquoi cinq de la même chose? (postcards) 2. Au monent du départ le grand-père ___ a offert/donné une (to her) ________ de vin comme cadeau pour __ parents. (bottle) (her) 3. Parce que c’était __________ de dormir dans la voiture tout (dangerous) le monde a chanté _____ _____ ____ _____ bouteilles sur le mur! (99) 4. Madame Martin __ _____ la voiture ______ ils ont vu un (stopped) (when) accident sur la route. Il y avait des polices, des ambulances, et du ____, partout. Heureusement ce n’était que le tournage (blood) (only) d’un film.

19. Chapître 19 - Les Derniers Jours 1. Pendant les derniers jours de son ______, Jenny, (stay) Isabelle, et Michel ____ _____ _ à Paris. (went back to=rentrer or retourner) 2. Là, ils ont visité le Musée de Louvre où Michel __ ____ le rôle du guide. Très drôle! (played) 3. Après, les amis ont fait les courses et Michel a offert un ___ _____ en cuir comme ________ à Jenny. Très (red purse) (a gift) sympatique! 4. Elle ___ ____ _ dans ___ bras, l’__ _______ et ___ (threw herself=se jeter) (his) (kissed him) & (said to him) __ ___ tout bas “merci”… je t’aime à la follie… 5. Jenny pense qu’elle __ _____ des vacances inoubliables!(spent)

20. Chapître 20 - Le Départ 1. Grâce __ _____ de son ___, Jenny et la famille Martin ___ (to the delay) (flight) _____ une promenade et ___ ______ dans la Vallée de (took/made/did) (had lunch) Chevreuse près de l’_____________ Orly. 2. Au moment du départ tout le monde _____ bien ______. (was) (sad) 3. Jenny a invité Michel et Isabelle de lui rendre visite _’___ prochain aux États-Unis. (summer) 4. Jenny __ ________ la famille Martin pour ____ acceuil généreux. (thanked) (their) warm welcome) 5. Finalement elle ___ _____ _ dans l’avion et elle ___ _____. (got on= monter) (left) 6. À la fin, Jenny pense qu’elle __ ______ un été pas comme les autres, inoubliable! (spent)

21. Voici l’histoire,(le récit) de Jenny Brown, une jeune Américaine très ouverte,(dynamique, spirituelle, curieuse, courageuse) qui a passé ses vacances d’été chez sa correspondante française Isabelle Martin à Rouen en France… • Monsieur Hodgins voudrait savoir: • Qui vous êtes; une jolie introduction selon le modèl. • Qu’est ce qui s’est passé d’intéressant? d’amusant? De curieux? • Quelle(s) parties de l’histoire as-tu vraiment aimée(s)? Trouvé(s) drôle(s)? • Avez-vous aimé cette expérience de lecture quotidienne?(daily reading aloud) • Qu’est ce que tu penses que tu as amélioré? (improved) la prononciation?, l’art de la lecture? connaissance culturelle? curiosité géographique? vocab.? • GIVE YOUR SUMMARY PERSONAL VOICE: • À mon avis…, j’ai bien aimé lorsque…, j’ai beaucoup aimé quand…, je n’ai pas compris pourquoi…, je pense que…moi aussi, je voudrais visiter, voir, voyager… • Discuss the highlights that stand out in your memory not just the daily summaries.Make lots of pronunciation notes prior to recording. • Join simple sentences with conjunctions and time markers to make longer ones.