מיט"ל מרכז ידע לטכנולוגיות למידה

1. מיט"למרכז ידע לטכנולוגיות למידה http://meital.iucc.ac.il פרופ' יואב יאיר– יו"ר ועדת ההיגוי אלי שמואלי – מנהל מיט"ל

2. מטרת מיט"ל מיט"ל היא יחידת משנה של מחב"א (מרכז החישובים הבינאוניברסיטאי). מטרת מיט"ל היא סיוע למוסדות להשכלה גבוהה בישראל, אוניברסיטאות ומכללות אקדמיות, בקידום השימוש בטכנולוגיות למידה.

3. מוסדות חברים במיט"ל • נציגי ועדת ההיגוי • ד"ר דני בן-צבי • ד"ר גלעד רביד • פרופ' יהודית גל עזר • ד"ר אביגיל ברזילי • פרופ' רפי נחמיאס • ד"ר יוסי אלרן • גילה גוטנברג • ד"ר דוד פונדק • ד"ר אלונה פרקש ברוך • פרופ' מיקי רונן אוניברסיטאות ומכללות אוניברסיטת חיפה אוניברסיטת בן-גוריון האוניברסיטה הפתוחה הטכניון אוניברסיטת תל-אביב מכון ויצמן אוניברסיטת בר-אילן אורט בראודה מכללת לוינסקי מכון טכנולוגי חולון מכללות נוספות

4. קבוצות עבודה • החברים בקבוצות העבודה הם נציגי המוסדות, מרכזי התמיכה, צוות פדגוגי, ומרכזי החישובים (כ-100 פעילים) • ארבעה/חמישה מפגשים בשנה, כ-30-40 משתתפים בכל מפגש (יום עיון "לקראת חינוך פתוח", 21.2, סדנאות מרלו – 26.2) • סביבות למידה מתוקשבות: מפגשים של קבוצות העבודה של מיט"ל בנושאים טכניים ותפעוליים של מערכות ללמידה מתוקשבת (Moodle, Elluminate, HL) (שלושה מפגשים – 28.11 וב-9.1) • מפגשי טכנולוגיות חדשות: הצגת טכנולוגיות וחשיפת חברי מיט"ל לכלים טכנולוגים שונים המסייעים להקלטה, שידור, ותקשוב שיעורים ברשת. (מפגש ב-9.1) • מפגשים וסדנאות בנושאי פדגוגיה: החלפת דעות, שיתוף בידע וגיבוש עקרונות מנחים הנוגעים להיבטים הפדגוגיים של התהליך ההוראה המתוקשבת. • זכויות יוצרים וסטנדרטים: השתתפות בקבוצות עבודה הפועלות בנושא, יישום של CC, ובחינת הנעשה בעולם בתחום הסטנדרטים ברשת.

5. פעילות מיט"ל • קרן מחקר מיט"ל: עידוד מחקר מקורי ואיכותי בתחום הלמידה המתוקשבת של חוקרים ממוסדות אקדמיים החברים במיט"ל (שנה שישית). • קול קורא טכנולוגי: עידוד פיתוחים טכנולוגיים וכלים המסייעים ללמידה, בעיקר כלים להפקת חומרים וניהול מערכות לימוד. הקרן מסייעת במימון כלים אלו ומציעה את השימוש בהם לכלל חברי מיט"ל. • אתר משאבי מידע ללמידה מתוקשבת: אתר המרכז מקורות מידע העוסקים בלמידה מתוקשבת. • פרסום חודשי של עלון מקוון: עדכון קהילת המשתמשים לגבי מאמרים, אתרים ופריטים אחרים שנוספו למאגר (מעל 1000 מנויים). • כנס מיט"ל - ארגון כנס ארצי שנתי ללמידה מתוקשבת: מפגש ארצי רב משתתפים הנערך אחת לשנה באחד המוסדות האקדמיים החברים במיט"ל (350 משתתפים בכנס עשירי).

6. פעילות מיט"ל- סל טכנולוגיות • שימוש פתוח של המוסדות במערכת סינכרונית – Elluminate: במהלך תשע"ב הופעלו כ-50 קורסים במערכת לכלל המוסדות • הסכם קונסורציום לרישוי מערכת HighLearnעם מנגנון יציאה מותאם לצורכי המוסדות, הנחה למוסדות שיתחייבו לרשיון לשנתיים, מצב שימוש ארכיון (שימוש פנימי בלבד) או במצב פסיבי (עם תלמידים משנת לימוד קודמת) • הסכם קונסורציום במערכת Moodle לתמיכה, פיתוח והדרכה מול חברת אתר פלוס+ הכולל הסכם תמיכה 24/7, הסכם פיתוח מודולים עבור מערכת Moodle , הדרכת נציגי המוסדות, שרתMoodle לאחסון חומרי לימוד וגיבוש הסכם קונסורציום לתמיכה ושימוש במערכת Moodle במוסדות, מנהל פורום

7. פעילות מיט"ל- סל טכנולוגיות • חברות מיט"ל ב-Sloan Consortiumמציעה לחברי מיט"ל משאבים שונים הקשורים בלמידה מתוקשבת כדוגמת פדגוגיה, טכנולוגיה, הטמעה ותמיכה • מערכת WalkMe: פלטפורמה מבוססת ענן המאפשרת פתיחת חדרי לימוד וירטואליים • מערכת Turn It In: כלי הבוחן מקוריות של עבודות ברשת מול למעלה מ-20 מיליארד דפי רשת, מאגרים, ספריות ועבודות. קיים גם מנגנון התממשקות למודל • מאגר הדרכות מקצועי Lynda הדרכות וידאו מקצועיות למאות תוכנות ושירותים שונים • Sookooroo: הדרכות אינטראקטיביות המסייעות למשתמשים לבצע פעולות באתר הלמידה המתוקשבת

8. מאגר מאו"ר • פרויקט מאו"ר- מאגר אובייקטי-למידה ברשת: הוקם בשם מחב"א ובשיתוף פעולה עם MERLOT, איגוד האינטרנט ומשרד החינוך. פורטל בעברית maor.iucc.ac.il • גיבוש הסטנדרט הישראלי לאפיון אובייקטי למידה (ISRACore) • מרצים, מורים ותלמידים במגזרים השונים יכולים למצוא חומרי למידה המתאימים לצרכיהם • אחזור משאבים שכבר פותחו ויצירת חומרי לימוד חדשים על בסיס תכנים קיימים • המאגר מציג הערכות מומחים, עמיתים ומשתמשים לגבי חומרי הלימוד • קהילת הלמידה המתוקשבת הישראלית תרמה מעל 5,000 אובייקטים למאו"ר

9. שיתופי פעולה וחברויות בינלאומיים OCW- C Open Course Ware Consortium GLOBE- Global Learning Objects Brokered Exchange MERLOT- Multimedia Educational Resource for Learning and Onlineteaching EDEN- European Distance and E-Learning Network CC-il - Creative Commons Sloan Consortium Terena- OER

10. תוכניות לעתיד הצעה לפיתוח קורסים מתוקשבים • פיתוח משותף של קורסים מתוקשבים ירוכזו על בסיס הפלטפורמה הקיימת בפורטל מאו"ר, עם חיבור למערכת מודל ול- OCW-C • קידום קול קורא III- קידום שיתוף פעולה בין מוסדי לפיתוח משותף של חומרי למידה מתוקשבים, קורסים ותוכניות לימוד ברשת. פיתוח הקורסים יעודד שיתופי פעולה בין-מוסדיים בשלושה רבדים: • שימוש ספונטני בקורסים/אובייקטי למידה (בסיסי) • הרשאות בין- מוסדיות לשימוש בחומרים שפותחו על ידי מוסד אחר (ביניים) • קרדיטציה בין- מוסדית לשימוש בקורסים מתוקשבים (מבני)

11. תוכניות לעתיד • פיתוח משותף של אובייקטי למידה ועידוד מגמות ה- OER • הרחבת סל טכנולוגיות: מנגנון העתקות ובנק שאלות • בחינת מערכת שתציע בנק שאלות ותרגילים לבניית מטלות מבחנים באופן אוטומטי • גיבוש נייר עמדה של מיט"ל להצגת חזון וכווני פיתוח של הלמידה המתוקשבת בחמש השנים הבאות • פרויקט לימודי יהדות • משחקים רציניים