Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

1. INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky ZŠ, Týn nad Vltavou, Malá Strana

2. Vrcholný středověk. Dějepis 7. ročník Věra Branšovská

3. Vrcholný středověk lidé se naučili lépe obdělávat půdu používali pluh získávali větší úrodu  přestali umírat hlady  lidí přibývalo http://www.google.cz/images?hl=cs&q=st%C5%99edov%C4%9Bk%20pluh&um=1&ie=UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi

4. Kolonizace (r. 1100 -1300) Začali zakládat osady tzv. KOLONIZACE. Osady u nás zakládali němečtí osadníci.

5. Vrcholný středověk Němečtí osadníci vystavěli domy. Začali používat: pluh brány koně zapřahali do chomoutů voly do jařma

6. Vrcholný středověk Zemědělec si na propůjčené půdě postavil dům. Odváděl feudálovi: dávky  peníze  zemědělské výrobky

7. Vrcholný středověk Zemědělec pro feudála robotoval- práce poddaného pro vrchnost

8. Vrchnost Označení pro feudála (vlastník půdy). Řídil život na panství, soudil.

9. Vrchnost: světská  panovník, rychtář církevní  biskup, farář…

10. Vznik měst Města byla zakládána: při kupeckých cestách v úrodných oblastech

11. Druhy měst královská věnná horní zakládal KRÁL poddanská zakládá CÍRKEV, ŠLECHTA

12. Společnost ve městech Patriciát – nejbohatší vrstva V čele města stál rychtář  později purkmistr Měl 12 rádců tzv. konšelů.

13. Vrcholný středověk Ve městech žili : řemeslníci ( pekař, truhlář..) Řemeslníci se sdružovali v cechy.

14. Středověká města Královská - Praha, Znojmo,Sušice, Klatovy.. Věnná –Mělník,Hradec Králové, Dvůr Králové, Chrudim Horní- Jihlava, Stříbro, Kutná Hora,

15. Zdroje: Dějiny středověku a raného novověku 1.díl Zrození středověké Evropy Učebnice pro ZŠ Práce, s.r.o. SPL Praha, 1995 www.google.cz