Министерство образования и науки Архангельской области

1. Региональный центр профессиональной ориентации и содействия трудоустройству молодежи «Маршрут успеха» Министерство образования и науки Архангельской области ЛЕКТОРИЙ для выпускников профессиональных образовательных организаций «КАРТА РАБОТОДАТЕЛЕЙ» Архангельск 2014 г.

2. «Сегодня техникумы и колледжи должны сыграть определяющую роль в формировании высокопрофессионального кадрового резерва, от которого прямо зависит подъем российской промышленности и социальной сферы, прорывное развитие страны на годы вперед». Председатель Правительства РФ Дмитрий Медведев

5. ИНТЕРАКТИВНАЯ КАРТА РАБОТОДАТЕЛЕЙ (находится в разработке на сайте Центра: маршрут-успеха.рф) В данном проекте при раскрытии карт районов, мы будем видеть списки всех работодателей того или иного района (информация обрабатывается на данном этапе). Алгоритм работы с картой: Список по ВСЕМ кластерам 1 кластер … 12 кластер Список по выбранному кластеру 1 кластер

6. Работодатели г. Архангельска и Архангельской области специальности «ТУРИЗМ»

7. Профессиограмма профессии «СПЕЦИАЛИСТ ПО ТУРИСТСКИМ УСЛУГАМ» Менеджер по туризму – это специалист, обеспечивающий реализацию всего комплекса мероприятий по организации и обеспечению туристических поездок клиентов. Требования к знаниям и умениям специалиста Знание основ психологии делового общения, умение слушать людей, вести с ними конструктивный диалог, понимать их – важнейшие компетенции квалифицированного специалиста туристической индустрии. В данной деятельности очень полезны знания в области географии, климатических, культурных, социально-экономических и многих других особенностей посещаемых туристами стран. Менеджер по туризму должен уметь: пользоваться современными средствами связи и программами, осуществляющими бронирование туров, билетов и отелей; хорошо ориентироваться в специализированных программах туристических операторов; бронировать туры; грамотно вести переговоры с клиентами; убеждать, слушать и понимать, чего же человек хочет на самом деле; общаться на иностранном языке; выходить из затруднительных положений, возникающих в процессе деятельности; уметь самостоятельно и оперативно принимать ответственные решения, сохраняя при этом спокойствие и рассудительность. К профессионально важным качествам менеджера по туризму можно отнести: аналитический склад ума; гибкость мышления и поведения; коммуникативные способности (умение входить в контакт, налаживать и поддерживать отношения с другими людьми); развитые вербальные и ораторские способности (умение говорить четко, ясно, выразительно, грамотно выражать свои мысли, убеждать); развитые организаторские способности; способность решать проблемные ситуации в короткие сроки; способность управлять собой (способность к самоконтролю); развитая словесно-логическая и образная память; высокий уровень развития переключения и распределения внимания (способность быстро переводить внимание с одного предмета на другой, а также удерживать в центре внимания одновременно несколько предметов или совершать одновременно несколько действий); общительность, энергичность; выраженная познавательная активность, интерес к новому; терпимость, интерес и уважение к людям; целеустремленность, настойчивость.

8. Нарьян-Мар Мезень Соловецкие острова Мезень Архангельск Лешуконское Пинега Северодвинск Новодвинск Онега Холмогоры Пинега Сев. Двина Онега Плесецк Березник Верхняя Тойма Яренск Шенкурск Няндома Каргополь Вага Вычегда Красноборск Вельск Коноша Октябрьский Ильинско-Подомское Котлас

9. Архангельск Архангельск Северодвинск Северодвинск Новодвинск Новодвинск

10. Архангельск Архангельск

11. Архангельск Архангельск

12. Архангельск Архангельск

13. Архангельск Архангельск

14. Архангельск Архангельск

15. Архангельск Архангельск

16. Архангельск Архангельск

17. Архангельск Архангельск

18. Архангельск Архангельск

19. Архангельск Архангельск

20. Архангельск Архангельск

21. Северодвинск Северодвинск

22. Северодвинск Северодвинск

23. Новодвинск Новодвинск

24. Новодвинск Новодвинск

25. Холмогоры Холмогорский район

26. Пинега Пинежский район

27. СПОСОБЫ ПОИСКА РАБОТЫ Объявления в средствах массовой информации (газеты, журналы, радио, телевидение) ИНТЕРНЕТ Обращение в государственную службу занятостинаселения Г. Архангельск Ул. Гайдара, 4, корп 1 Прямое обращение к потенциальному работодателю Обращение непосредственно в частные кадровые агентства Привлечение родных и знакомых в качестве помощников в поиске работы

28. Интернет – современный широко распространённый источник информации о потребностях предприятий в сотрудниках сайты: газетных изданий по трудоустройству: www.rdw.ru – газета “Работа для вас” www.zarplata.ru – еженедельник “Работа & зарплата” www.job-today.ru – газета “Работа сегодня” Российские сайты по трудоустройству: www.job.ru; www.superjob.ru; www.rabota.ru www.hh.ru региональные сайты: www.29.ru/job; www.rabota29.ru www.work29.ru www.avito.ru/arhangelsk/rabota интернет-ресурсы государственной службы занятости: www.trudvsem.ru – информационный портал Федеральной службы по труду и занятости “Работа в России” www.arhzan.ru – сайт Министерства труда, занятости и социального развития Архангельской области

29. Сайт Министерства труда, занятости и социального развития Архангельской области

30. Сайт www.29.ru

31. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РЕЗЮМЕ ЗАГОЛОВОК ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЕ ОПЫТ РАБОТЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ

32. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗЮМЕ краткость конкретность целенаправленность позитивность уникальность грамотность хороший стиль

33. СТРУКТУРА СОПРОВОДИТЕЛЬНОГО ПИСЬМА К РЕЗЮМЕ ОБРАЩЕНИЕ: побудите симпатию ВСТУПЛЕНИЕ: укажите Вашу цель ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ: что Вы предлагаете ЗАКЛЮЧЕНИЕ: Подведите итог

34. СОБЕСЕДОВАНИЕ Предварительные шаги для успешного собеседования: Уточнение целей Подготовка документов Определение своих сильных и слабых сторон Сбор информации о предприятии Подготовка к ответам на вопросы Формирование положительного имиджа Создание положительного настроя

35. Диагностический комплекс ПРОФКАРЬЕРА Основное назначение проекта - выявление компетенций, способностей, мотивации студентов в для прогнозирования дальнейшего профессионального и карьерного развития. Комплекс позволяет оценить профессионально-важные качества студентов и сориентировать их на те должностные позиции и отрасли, где они будут наиболее востребованы и успешны.

36. УСЛУГА «ПРОФКАРЬЕРА» ВКЛЮЧАЕТ 2 ЭТАПА: Компьютерное тестирование Консультация специалиста-профессиоведа

37. СТРУКТУРА ДИАГНОСТИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА • Комплекс состоит из пяти блоков, причем тестирование может проводиться как по каждому блоку в отдельности, так и по всей батарее в целом. Общее время тестирования по всем пяти блокам составляет в среднем 1,5 часа. • Структура: • Первый блок - диагностика жизненных установок и ценностей человека. Позволяет определить уровень жизненной зрелости, активности и ответственности. • Второй блок - диагностика карьерных интересов. Позволяет определить основную направленность человека в бизнес - сфере, обозначить оптимальные для человека бизнес - роли: управленца или специалиста, аналитика или коммуникатора, исполнителя или предпринимателя, администратора или инноватора. • Третий блок - диагностика интеллектуальных способностей. Определяет структуру интеллекта человека, сильные/слабые стороны, общий уровень интеллектуальной работоспособности. • Четвертый блок - диагностика трудовой мотивации. Определение основных мотивирующих факторов, побуждающих человека к работе. Выявление значимых условий труда, направленности на достижения, процесс/результат. • Пятый блок - диагностика личностных качеств. Определение склонностей к лидерству, активности и общительности, аналитичности или эмоциональности, организованности, практичности или творческого склада характера.

38. Пример шкального профиля, испытуемый: Иванов И.И. Возраст: 24. Пол: мужской

39. Пример круговой диаграммы «Позиция»

40. Диаграмма «Тип карьеры»: 5 вариантов карьерного развития

41. Рекомендации по развитию По результатам тестирования рекомендуются следующие РАЗВИВАЮЩИЕ ТРЕНИНГИ:

42. ПРИМЕР ТРЕНИНГА Тренинг «Пять шагов навстречу работе» Цель: формирование позитивной мотивации на трудоустройство и обучение эффективной технологии поиска работы • В результате тренинговой работы участники: • Получат представление о современных способах поиска работы • Научатся составлять эффективное резюме; • Получат навыки проведения делового собеседования и самопрезентации; • Получат навыки прохождения испытательного срока и закрепления на рабочее месте.

43. Региональный центр профессиональной ориентации и содействия трудоустройству молодежи Адрес: г. Архангельск, ул. Чумбарова- Лучинского, д.26 E-mail:rc_ao@mail.ru Сайт: маршрут успеха.рф Телефоны: 8 (8182)65-20-60 8 (8182) 65-20-62 Мы ждем Вас!