Dokumenta

1. Projekat: “ОN-Line BUKVAR” Osnovne informacije o projektu Oblast Uzrast <Prvi razred osnovne škole, 7 uzrasnih godina> Upoznaju se si počinje ga koristiti u sporazumijevanju, saznavanju novog i zabavu; Prepoznaje različite glasove, pojedinačne riječi i rečenice; Razumije i upotrebljava sljedeće pojmove: rečenica, riječ, glas/slovo; Upoznaje i usvaja tehniku početnoga čitanja; Razvija sposobnost tečnog čitanja kratkih i jednostavnih tekstova. Upoznaje i usvaja početno pisanje. Sabira i oduzima do 20. Ciljevi Opis Ključne riječi Računar, Intrnet, pisanje čitanje, slovo/glas, riječ, rečenica Autor(i) SAVA KOVAČEVIĆ, OŠ “Oktoih” Podgorica, Crna Gora On-line BUKVAR Projekat: „On-line BUKVAR“ se realizovao kroz 5 nastavnih časova korelirajući sa 5 nastavnih predmeta i slobodnim aktivnostima. Uključeno je funkcionalno znanje koristeći razne medije i izvore znanja prema modernoj metodologiji rada prateći savremene NETS standarde.Osnovni princip ovog projekta je vršnjačko učenje koje podrazumijeva razmjenu iskustava i znanja učenika/ca jedni drugima iz kojih svi uče. Projekat je realizovan interdisciplinarno što se ogleda unijom inovativnih i kreativnih aktivnosti koje podstiču i motivišu učenike za učenjem i osposobljavanje za primjenu naučenog naročito u dijelu sticanja vještina rada na računaru u skladu sa uzrastom učenika. Bogatstvo u pristupu i sistemima nastave se ogleda kroz rad na računaru u školi i kod kuće što je planirano da djeca zadovoljavaju svoje intelektualne potrebe i stvaraju sposobnost stvaralačke imaginacije na savremeni istraživački način kroz temu. Microsoft Office, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft On-Note, Microsoft Power Point, Multi medija player, Paint, Microsoft Phosyntn, Windows Movie Maker, Songsmith, Internet, Bing Maps, Windows Live, SkyDrive. Software Dokumenta

2. On-line BUKVAR Planiranje i rukovođenje od stane nastavnika Кroz projekat: “On-Line BUKVAR” su realizovani časovi opismenjavanja učenika u nastavi jezika. Časovi su se odnosili na nastavni predmet crnogorski – srpski, bosanski , hrvatski jezik i književnost sa korelacijom iz matematike, prirode i društva, muzičkog, likovnog i fizičkog vaspitanja. Scenarijo za realizaciju časova detaljno obrazlažu ciljeve, aktivnosti, zadatke i korake u realzaciji časova. Slike iz učionice prikazuju atmosferu tokom aktivnosti . Video i audio materijal prikazuju konkretne aktivnosti rada na računaru. SCENARIO Dokumenta

3. On-line BUKVAR Nastavni resursi U ovim dokumentima možete pristupiti resursima i nastavnim materijalima koji nastavnicima mogu biti od velike koristi za podučavanje u okviru ovog projekta za učenje: Opis učeničkog rada: U ovom projektu je najvažnija aktivna uloga učesnika u sticanju znanja i vještina. Relevantne aktivosti motivišu i uključuju učenika u konkretan rad na računaru u Microsoft programima u školi i kod kuće na opismenjavanju učenika.Oni kroz prezentovanje, javno nastupanje, razvijanje vještina rada na računaru i sticanje i produbljivanje znanja. PROJEKAT Dokumenta

4. On-line BUKVAR Ocjenjivanje i standardi U ovim dokumentima možete vidjeti rubrike i standarde za ocjenjivanje u ovom projektu za učenje: Rubrike za ocjenjivanje:Ocjenjivanje učenika se vrši tokom cijelog projekta. Postignuća u savladavanju i dostupnosti nastavnog materijala su velika. Učenici se ocjenjuju kroz aktivnosti na času, grupni rad, programirani materijal. Definisanje standarda: Standardi su definisani kroz očekivane rezultate kroz scenarija za čas i kroz same aktivosti koje imaju jasno definisane standarde. National Educational Technology Standards for Students (NETS):(Nacionalno obrazovno-tehnološki standardi za učenike) Indikatori učenika za tehnološki pismene učenike sam predstavio kroz scenarija za čas. Kako se mijenja naše društvo tako se i nastava mijenja u skladu sa tim. S tim u vezi je potrebno osposobljavati učenike za zdravo korišćenje informacione tehnologije kao sredstva za učenje i samostalno učenje. Dokumenta

5. On-line BUKVAR Informacije o nastavniku i školi J.U.O.Š. ,,Oktoih’’, osnovana je 06. 12. 1990. godine u Podgorici. Prošle godine škola je proslavila dvadeset godina rada. Školu trenutno pohađa 1173 učenika i učenica. Do sada se ovdje školovalo 2209 učenika i učenica tokom proteklih devetnaest školskih godina. Diplome ,,Luča’’ do sada je zaslužilo i dobilo 157 učenika i učenica, a najprestižnije zvanje đak generacije dobilo je 18 učenika i učenica. Nastavni kadar škole čini 67 uposlenih prosvjetnih radnika i stručnih saradnika. Škola ima 43 odjeljenja raspoređenih u 9 razreda. Škola prati trendove reforme obrazovanja i u tom pogledu osim stručnog usavršavanja kadra podržava i realizuje, u saradnji sa brojnim partnerima iz civilnog sektora, vannastavne programe razvoja djece i mladih zasnovanih na neformalnim metodama obrazovanja. U skladu sa ovakvim pristupom obrazovanju i vaspitanju djece, ovdje su kreativnost, pozitivan duh i komunikacija glavne karakteristika rada i boravka u školi. Rezultati koje postižu učenici i učenice na državnim i međunarodnim takmičenjima su tokom proteklih godina pomogli da škola postane prepoznatljiva kako u glavnom gradu tako i šire. Najveća postignuća koja djeca ostvaruju na takmičenjima su ona u prirodnim i društvenim naukama kao na likovnim konkursima. Sava Kovačević je trenutno uposlen kao profesor razredne nastave u J.U.O.Š. ,,Oktoih’’. Ono što je vidljivo kada posmatrate prve kontakte sa djecom u aktivnoj nastavi je ljubav i posvećenost prema ovom poslu, svojoj primarnoj profesiji. U svom formalnom obrazovanju je naredovao i magistar je savremene socijalne politike i socijalnog rada.