El lenguaje literario

1. El lenguajeliterario

2. El lenguajeliterario • Para hacerunacreaciónartística, el poeta o escritor se vale de ciertosrecursoscomo: • Figurasestilística o retóricas • Tropos

3. Figurasretóricas • Dos clases: • Figuras de pensamiento, asunto, idea y susistenaunalterando el orden de laspalabras • Figuras de lenguaje o dicción, colocación especial de laspalabras en la oración. Si cambia el orden, desaparece la figura

4. Figuras de pensamiento • Tresgrupos • Figuraspatéticas: despiertanemociones • La hipérbole • La prosopopeya o personificación • El apóstrofe • Las figuraslógicas: ponen de relieve una idea • El símil • La antítesis • La paradoja • La sinestesia • El clímax • Las figurasoblicuas o intencionales: expresan los pensamientos de un modoindirecto de acuerdo con la intención del autor • La perífrasis

5. Figuraspatéticas • La hipérbole: Exageración de lascosasaumentando o disminuyendo la verdad de lo que se dice “tengo un sueñoque me muero” • La prosopopeya o personificación: Atribución de cualidadespropias de los seresanimados y corpóreos a los inanimados. Particularmente, atributoshumanos a otrosseresinanimados o animados • El apóstrofe: Invocaciónque la vozpoéticadirige a unadeterminada persona o a otrosseresinanimados o animados

6. Las figuraslógicas • El símil o la comparación. Expresasemejanza entre dos ideas vliéndose de laspartículascomo y cual • La antítesis o el contraste: Contraposición de conceptos, asociación de conceptosporcontraste • La paradoja. Antítesissuperada. Une ideas, contradictoriaspornaturaleza, en un mismopensamiento el cualencierraunaverdadprofunda • La sinestesia: descripción de unaexperiencia sensorial en términos de otrausada mucho por los modernistas • El clímax: se le llama tambiéngradaciónporqueexpresaunacadena o serie de pensamientosquesiguenunaprogresiónascendente o descendente

7. Las figurasoblicuas • La perífrasis o cincunlocucióntambié se le conocecomo rodeo de palabras: Resulta de mencionaruna persona o cosacualquiera no dándolesupropionombresino el de algunacualidad o circunstanciasuya a fin de quepodamosreconocerla

8. Figuras de lenguaje o dicción • Se producen de cuatromaneras • El epíteto: añadiendopalabras • El asíndenton: Suprimiendopalabras • La anáfora y el polisíndeton: Repitiendopalabras • La aliteración, la onomatopeya y el hipérbaton: Combinandopalabras

9. Añadiendopalabras • El epíteto. Adjetivoquecolocadodelante del sustantivo, expresaunacualidad de alguna persona o cosa. El adjetivo no es indispensable para el sentido de la frase. Ejemplo “El terrible Caín” no esnecesario “terrible” porquesabemosqueCaín no era un hombre bueno o “la blancanieve”

10. Suprimiendopalabras • El asíndeton: Consiste en omitirlasconjuncionesparadar a la frase mayor dinamismo: “Veni, vidi, vici”

11. Repitiendopalabras • La anáfora: Repetición de palabras al principio de un verso o al principio de frasessemejantes, en el ejemplo p 156 “Aquítengo” se repite al principio de cada verso • El polisíndeton: Usamásconjunciones de lasnecesariasparadar a la fraseuna mayor solemnidad “…se queda, como se quedaban los lagos y lasmontañas y lassantasalmassencillas”

12. Combinandolaspalabras • La aliteración: Repetición del sonidoinicial en variaspalabras de un mismo verso, estrofa o fraseej p. 156 • La onomatopeya: Imitación de sonidosrealespormedio del ritmo de laspalabras “zumbando” • El hipérbaton. Inversión del ordenacostrumbrado de laspalabras en la oración o “Yoda talk”

13. Tropos • Dos tipos de lenguaje • Directo, denotativo “león” es el animal • Figurado, connotativo “león” para un hombre connotafuerza, bravura, etc • El lenguajefiguradoes lo quellamamosTropoque en griegosignificacambio, vuelta, rodeo. Es decir, que hay un cambio de significado. Los tropos son: • La metonimia • La sinécdoque • La metáfora • La alegoría • La parábola • El símbolo

14. Troposexplicados • La metonimia: Consiste en dar el nombre de otroporunarelación de causa u origen. “Compró un Picasso” “vive de sutrabajo” “aquelpaísfuesucuna y susepulcro” • La sinécdoque: especie de metonimiaqueconsiste en designar un objeto con el nombre de otrodebido a que hay relación de coexistencia. Designa el todopor la parte “hay queganar el pan” “sóloasistierondiezalmas al concierto” • La metáfora: tropmáscomún, esunaidentificación de un objeto con otro en virtud de unarelación de semejanza entre ellos, esunacomparación. Se usa con el verbo “ser” “susdientes son perlas” “el chicoes un tesoro”

15. Continuan los tropos • La alegoría: metáforacontinuada a lo largo de unacomposiciónliteraria o parte de ella. El drama “El granteatro del mundo” de Pedro Calderón de La Barcaesunaalegoría de la vidacomo un teatro • La parábola: narraciónquetieneintencióndidáctica o unalección moral como la parábola del hijopródigo • El símbolo: relación entre dos elementos, unoconcreto sensorial y otroabstractoque el elementoconcretorevele lo abstracto. No esunaidentificación “perfecta” porqueesabstracto. Ejemplos la cruz, la rosa