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INTRODUCCIÓN TALLER

INTRODUCCIÓN TALLER >La investigación y las ingentes cantidades de literatura escritas sobre las implicaciones entre el espacio y las TIC´s van dejando de lado el esquema inicial que establecía una clara delimitación entre un espacio Real y un espacio Virtual.

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INTRODUCCIÓN TALLER

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Presentation Transcript

  1. INTRODUCCIÓN TALLER >La investigación y las ingentes cantidades de literatura escritas sobre las implicaciones entre el espacio y las TIC´s van dejando de lado el esquema inicial que establecía una clara delimitación entre un espacio Real y un espacio Virtual. >En cambio el espacio que nos rodea se ve cada vez más imbricado de situaciones tanto espaciales como virtuales. Son espacios en los que se combinan el territorio físico, las distintas plataformas virtuales y el conjunto de usuarios.

  2. >El espacio real-virtual no es un espacio estático delimitable. Es un espacio activo creado por el uso, por las distintas prácticas y tácticas espaciales. Son los propios usuarios los dan entidad a este espacio. En el taller del curso nos interesa acercarnos a la creación y producción del espacio entre lo real y lo virtual en el contexto urbano. EL RESULTADO DEL ESTUDIO SERÁ UNA REFLEXIÓN SOBRE LAS RELACIONES DE LO REAL Y LO VIRTUAL EN LA CIUDAD

  3. ANÁLISIS DE ACTIVIDAD >Punto de partida: proyecto o actividad (proyecto cultural, proyecto sociopolítico, ocio) _Curso formativo _Proyecto empresarial _Asociación vecinal _ Okupación >Metodología: _Estudio de capas superpuestas de información real y virtual _Estudio de redes sociales _Estudio de portales de internet implicados _Estudio de comunicaciones (presenciales, no presenciales) _Impacto de la actividad en el espacio físico _Impacto de la actividad en la red _Cronograma, desarrollo en el tiempo _Síntesis: Mapas >Reflexión: Relaciones entre lo real y lo virtual ¿Cuál es el espacio real-virtual resultante?

  4. ANÁLISIS DE GRUPO SOCIAL >Punto de partida: Grupo social concreto Grupo de amigos Familia, entorno doméstico Comunidad Internet >Metodología: _Seguimiento durante un periodo de tiempo: cronograma _Estudio de redes sociales _Estudio de portales de internet implicados _Actividad en la red: comparativa de usos según edades _Seguimiento en el espacio: vivienda, ciudad, puntos de encuentro. _Estudio de comunicaciones (presenciales, móvil, redes sociales) _Dinámicas de organización de eventos, ocio >Reflexión: Relaciones sociales, dinámicas de grupo, comunicación, grados de intimidad…

  5. ESTUDIO HERRAMIENTAS ADMINISTRATIVAS >Objeto del estudio: Relaciones virtuales con instituciones administrativas Ayuntamientos Comunidad de Madrid Comunidad Internet >Metodología: _Estudio y comparativa de portales (ejemplo: Madrid Norte-Sur) _Parámetros de accesibilidad _Grados de participación ciudadana _Eficiencia de la comunicación >Reflexión: Permeabilidad institucional, participación, accesibilidad

  6. IMAGEN DE LA CIUDAD >Objeto del estudio: Imagen de la ciudad en la red. Turismo. Globalidad. Ocio >Metodología: _Estudio de imágenes de Madrid colgadas en la red por turistas: blogs, google maps _Comparativa con portales turismo- portales institucionales _Localización espacial: Mapas síntesis _Experiencia personal _Trabajo de campo lugares físicos _Análisis del “paisaje urbano virtual” >Reflexión: comparativa imagen institucional- imagen usuario – imagen personal

  7. >Dinámicas de consumo, venta a distancia, portales de supermercados, redes de venta (thermomix) >Juegos en red,. avatares >Accesibilidad información urbanística >Información, noticias, trazabilidad >Contactos personales

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