1 / 9

Солнце-источник жизни на Земле?

Солнце-источник жизни на Земле?. Цели проекта:. сформировать представление про Солнце и его строение, источники Солнечной энергии, проявления солнечной активности и её цикличность; изучить примеры влияния солнечной активности на биосферу Земли;

manju
Download Presentation

Солнце-источник жизни на Земле?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Солнце-источник жизни на Земле?

  2. Цели проекта: • сформировать представление про Солнце и его строение, источники Солнечной энергии, проявления солнечной активности и её цикличность; • изучить примеры влияния солнечной активности на биосферу Земли; • сформировать представление о тесной связи между солнечной активностью и жизнью на Земле; • научиться самостоятельно подбирать и работать со справочной литературой, находить информацию по данной теме в сети Интернет.

  3. Задания по выполнению проекта: Учащиеся ,которые принимают участие в создании проекта делятся на три группы: первая группа – «Наблюдатели» вторая группа – «Учёные» Третья группа – «Практики» Каждая группа выполняет своё задание, результат которого оценивается учителем во время защиты проекта.

  4. Задание№1 • Первая группа «Наблюдатели»: • изучают внешний вид Солнца по фотографиям и с помощью телескопа, а также состав его атмосферы (используя литературу и Интернет-ресурсы) и создают презентацию на тему «Почему Солнце жёлтое?», • в которой раскрывают вопросы: • Что видно на Солнце? • С помощью каких инструментов изучают Солнце? • Из чего состоит атмосфера Солнца?

  5. Задание№2 • Вторая группа «Учёные»: • с помощью справочной литературы и Интернет-ресурсов изучают строение Солнца и создают информационный буклет «Почему Солнце светит и греет миллиарды лет?», • в котором раскрывают вопросы: • Какое внутреннее строение Солнца? • Откуда берётся энергия Солнца? • Какой возраст у Солнца?

  6. Задание№3 • Третья группа «Практики»: • изучает проявления солнечной активности • с помощью телескопа и фотографий, а также • влияние Солнца на биосферу Земли • ( используя литературу и Интернет-ресурсы); создает Web-страницу, в основе которой лежат вопросы: • Какие проявления солнечной активности на биосферу Земли? • О чём говорят солнечные пятна? • Как влияет Солнце на здоровье человека?

  7. Техника безопасности НИКОГДА НЕ СМОТРИТЕ НА СОЛНЦЕ В ТЕЛЕСКОП, БИНОКОЛЬ, ИЛИ ЛЮБОЙ ДРУГОЙ ОПТИЧЕСКИЙ ПРИБОР, БЕЗ СПЕЦИАЛЬНЫХ ФИЛЬТРОВ!!! ДАЖЕ ЕСЛИ ВЫ ИСПОЛЬЗУЕТЕ ЭКРАН, СТОИТ ПОМНИТЬ, ЧТО ПО НЕОСТОРОЖНОСТИ МОЖНО ПОДСТАВИТЬ ПОД ПУЧЕК СВЕТА ГОЛОВУ, ИЛИ ДРУГУЮ ЧАСТЬТЕЛА, ЧТО ПРИВЕДЕТ К ОЖОГАМ!!! НИКОГДА НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ ТЕЛЕСКОП НАВЕДЕННЫМ НА СОЛНЦЕ БЕЗ ПРИСМОТРА, ДАЖЕ ЕСЛИ С НЕГО СНЯТ ОКУЛЯР!!!

  8. Желаю творческих успехов!!!

  9. Рекомендованная литература: • Астрономия: Учебник для 11-х классов • общеобразовательных учебных заведений/ • Климишин И.А.,Крячко И.П.-Знание, 2003.-192с. • Энциклопедия длядетей.Т.8. • Астрономия.-2-е узд., Э68испр./Глав.ред.М.Д.Аксёнова.- • М.:Аванта+, 1999.-688 с. Интернет-ресурсы: http://www.astrogalaxy.ru/042b_Sun.html http://astrometric.sai.msu.ru/stump/html/1_110.html http://anirov.gallery.ru/watch?ph=Bdu-3YXK http://www.cosmonautics.ru/6-9.html http://solnaktiv.ru/category/sluzhba-solnca/ http://useful-books.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=3&Itemid=5&limitstart=17 http://adeva.ru/books/item/f00/s00/z0000000/st077.shtml http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%86%D0%B5 http://www.moscowaleks.narod.ru/galaxy152.html

More Related