1 / 13

Další vzdělávání v ČR

Další vzdělávání v ČR. Jan Brůha Konference UNIV 2 K RAJE Seč 2012. Situace v ČR. Snižující se počet nastupujících do středního vzdělávání: ✓ v ýrazné snížení počtu žáků ✓ hrozba uzavírání některých oborů

Download Presentation

Další vzdělávání v ČR

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Další vzdělávání v ČR Jan Brůha Konference UNIV 2 KRAJE Seč 2012

  2. Situace v ČR • Snižující se počet nastupujících do středního vzdělávání: ✓ výrazné snížení počtu žáků ✓ hrozba uzavírání některých oborů • Nedostatek kvalifikované pracovní síly – zejména v technických oborech na úrovni vyučení • Malé zapojení dospělých do dalšího vzdělávání • Veřejnost ČR není systematicky dostatečně informována a motivována k DV, včetně zapojení se do procesů uznávání

  3. Procento osob starších 60 let (+ výhled) 2009 - Jedna osoba v důchodovém věku = čtyři ekonomicky aktivní 2050 – Jedna osoba v důchodovém věku = dva ekonomicky aktivní Zdroj: United nations, 2009

  4. Alarmující výsledky v gramotnostech PISA • PIAAC • = zrcadlo vzdělávacího systému • IT gramotnost • Čtenářská gramotnost • Numerická gramotnost

  5. Česká republika v číslech DV Účast v celoživotním učení (formální a neformální, 25-64) • Účast na DV v ČR 6,8 % (2009) • Účast na DV v ČR 7,5 % (2010) • Účast na DV v ČR11,4 % (2011) • Hlavní překážky pro účast • Překryv s pracovním časem • Překryv s rodinnými povinnostmi • Poskytovatelé DV v ČR • Zaměstnavatelé 43 % • Soukromí poskytovatelé 28 % • Školy 10 % • Jiné instituce 19 %

  6. AdultEducationSurvey (AES) Účast v DV v roce 2007 dle dosaženého vzdělání

  7. Strategie CŽU – strategické směry v oblasti DV • Uznávání a prostupnost • Rovný přístup • Funkční gramotnost • Sociální partnerství • Stimulace poptávky • Kvalita • Poradenství

  8. Přehled systémových projektů DVv gesci MŠMT Mil. Kč 300 • UNIV – Centra CŽU (UNIV 2 KRAJE) • Národní soustava kvalifikací (NSK 2) • Koncepce DV (KONCEPT) • Podpora procesů uznávání (UNIV 3) 651 70 500

  9. Uznávání a prostupnost • Vytvořit otevřený prostor pro celoživotní učení uznávání výsledků neformálního vzdělávání a informálního učení • 3 roviny, ve kterých je tento cíl rozvíjen • Právní: Zákon 179/2006 Sb., o uznávání výsledků DV • Systémová: NSK • Procesuální: vytvoření uceleného systému

  10. Počet zkoušek NSK 1/2009 - 8/2012

  11. Úkoly pro ČR z domácích i zahraničních strategií • Zákon o vzdělávání (od 3 do 115 let) (?) • Podpořit roli škol v DV ve školském zákoně • V příštích 2 letech využít prostředky z OPVK pro DV (?) • Implementace zákona č. 179/2006 Sb., tvorba NSK a její provázání s (existujícími) resortními systémy kvalifikací • Inovovat strategii v oblasti APZ – rekvalifikací (kvalita) • Podpora DV v budoucích operačních programech 2014+ • Podpora kvality DV – rating DV, DK Lektor • Podpora kariérového poradenství v celoživotní perspektivě • Podpora občanského vzdělávání (právní, finanční, mediální gramotnosti, aktivní občanství)

  12. Kohezní období 2014 - 2020 ?

  13. Děkuji za pozornost jan.bruha@msmt.cz

More Related