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19 黄河象

19 黄河象. 小学语文第十册. 梨树县三家子学校 黄先维. 学习字词. ge. zhui. he. zhi. 骨骼. 尾椎. 下颌. 脚趾. le. ling. tuo. tuo. 栎树. 羚羊. 鸵鸟. 椭圆. zheng. shun. zhi kao. 政府. 瞬间. 炙 烤. 1 ．读课文，说说课文讲了 一个怎样的故事。 2 ．思考：课文向我们介绍了 关于黄河象的哪些内容？. 高大、完整. 黄河象骨骼化石在泥土中的样子. 科学家从哪几步假想了黄河象的来历 ?. （ 1 ）当时的时间、气候和地理环境。.

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Presentation Transcript

  1. 19 黄河象 小学语文第十册 梨树县三家子学校 黄先维

  2. 学习字词 ge zhui he zhi 骨骼 尾椎 下颌 脚趾 le ling tuo tuo 栎树 羚羊 鸵鸟 椭圆 zheng shun zhi kao 政府 瞬间 炙 烤

  3. 1．读课文，说说课文讲了 一个怎样的故事。 2．思考：课文向我们介绍了 关于黄河象的哪些内容？

  4. 高大、完整

  5. 黄河象骨骼化石在泥土中的样子

  6. 科学家从哪几步假想了黄河象的来历? （1）当时的时间、气候和地理环境。 （2）黄河象怎样来到小河边。 （3）老象失足落水的情景。 （4）黄河象是怎样变成化石的。

  7. 科学家假想黄河象骨骼化石的来历 老象的右脚正好踩在一块椭圆形的石头上，石头往下一陷，它抬起的左脚来不及往回收，一下子就踏进河里，踩在河底的淤泥上，深深地陷了进去。又烂又软的淤泥怎么承受得住这么重的老象呢？不一会儿，老象身子一侧，栽进河里，它使劲挣扎，但是越挣扎身子越往下陷。它抬起头呼救，但是水立刻向它的嘴里猛灌进去。

  8. 资 料 古生物生存在地球历史的地质年代中而现已大部分绝灭的生物。包括古植物(芦木、鳞木等)、古无脊椎动物(货币虫、三叶虫、菊石等)、古脊椎动物(恐龙、始祖鸟、猛犸等)。古生物死后，除极少数(如冻土中的猛犸，琥珀中的昆虫)由于特殊条件，仍保存原有的组织结构外，绝大多数经过钙化、碳化、硅化，或其他矿化的填充和交替石化作用，形成仅具原来硬体部分的形状、结构、印模等的化石。 化石经过自然界的作用，保存于地层中的古生物遗体、遗物和它们的生活遗迹。大多数是茎、叶、贝壳、骨骼等坚硬部分，经过矿物质的填充和交替作用，形成仅保持原来形状、结构以至印模的钙化、碳化、硅化、矿化的生物遗体、遗物或印模。也有少数是未经改变的完整遗体，如冻土中的猛犸、琥珀中的昆虫等。化石是古生物学的主要研究对象。

  9. 课后检测 一、选词填空 1．推想   假想 （1）科学家 黄河象的来历。 （2）从黄河象落水的情景以及它各部分骨头互相关联的情况，可 出它死后没被移动过。 2．惊奇    惊恐 （1）象群 地望着陷在淤泥里挣扎的老象。 （2）这里的变化之大，令人感到 。 二、按课文内容填空，回答问题。 老象的右脚正好 在一块椭圆形的石头上，石头往下一 ，它 的左脚来不及 ，一下子就 河里，踩在河底的淤泥上， 地陷了进去。 的淤泥怎么承受得住这样的老象呢？不一会儿，老象身子 ， 进河里。它使劲 ，但是越 身子越 。 这段话主要抓住老象的进行描写，写出了老象________________。

  10. 谢谢观看！ 敬请指导，

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