MISS JENNY ARAYA FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA 2014

1. LOS PROCESOS AFECTIVOS MISS JENNY ARAYA FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA 2014

2. Procesos cognitivos (percepción, atención, memoria, inteligencia, lenguaje, etc.) Procesos afectivos (sentimientos, emociones y pasiones) Procesos conductuales (actos volitivos, actitudes, motivaciones etc.)

3. LA AFECTIVIDAD Conjunto de emociones que ocurren en la mente del hombre y se expresa a través del comportamiento emocional, los sentimientos y las pasiones.

4. LAS EMOCIONES

5. CARACTERÍSTICAS DE LA AFECTIVIDAD 1. Polaridad:Contraposición de direcciones. 2. Intimidad:Expresa una situación profunda y personal. 3. Profundidad:Grado de significación o importancia que le asigna el sujeto al objeto. 4. Intencionalidad:se dirige hacia un fin positivo o negativo. 5. Nivel:Unos son mas bajos y otros elevados 6. Temporalidad:sujeto al tiempo; inicio y un final.

6. 7. Amplitud: Los procesos afectivos comprometen a toda la personalidad del individuo. • 9. Intensidad:fuerza con que impactan las experiencias afectivas, varían según sujetos, tiempos, factores externos influyentes y la capacidad de autocontrol.

7. Definición de Emoción • Es una reacción afectiva que surge súbitamente ante un estímulo, duran un corto tiempo y comprende una serie de repercusiones psicocorporales. • Son procesos psicológicos extremadamente complejos, formados por componentes innatos, subjetivos, fisiológicos y conductuales muy importantes para la evolución y la adaptación del individuo.

8. Características: • Corta duración y elevada intensidad. • Genera modificaciones fisiológicas significativas. • Aparecen por un estímulo en un contexto específico. • Comunes al hombre y al animal.

9. Modificaciones orgánicas de la emociones El rostro se enrojece o empalidece Se realizan una serie de movimientos reflejos Excitación nerviosa Se paralizan momentáneamente las vísceras Aumenta la actividad del corazón Hay modificaciones en la respiración Se contraen el hígado, el bazo y aumenta la producción de glóbulos rojos. Los vasos de la piel se contraen Aumenta la secreción de la glucosa y adrenalina, lo que determina una mayor resistencia a la fatiga Hay aumento de secreciones: sudor, orina, etc . Intervienen de manera decisiva el hipotálamo y el sistema nervioso autónomo a través de los nervios simpáticos y parasimpáticos.

10. Función de las emociones Preparación para la acción:nexo entre los estímulos recibidos del medio y las respuestas del organismo. Las respuestas son automáticas y no requieren ningún tipo de raciocinio o de control consciente. Delimitación del comportamiento futuro:asimilación de información que servirá para dar respuestas en el futuro a hechos similares, podrán ser de rechazo o de búsqueda de repetición del estímulo. Regulación de la interacción social:permite a los interlocutores una idea de nuestro estado de ánimo.

11. Tipos de emociones • Primarias:instintos como el miedo (vinculada al instinto de fuga) y la ira (vinculada al instinto de agresión). • Secundarias:Son originales con caracteres propios y adquiridas, como la vergüenza, celos, envidia, etc. • Derivadas:Menos ligadas a las condiciones del momento, más vinculadas con las indicaciones y que presuponen actitudes previas, prospectivas y retrospectivas. Ejemplo: la alegría, la esperanza, depresión, ansiedad.

12. Emociones Primarias Las emociones primarias son automáticas y cumplen una función adaptativa y saludable dentro del organismo al ayudarnos a reaccionar inmediatamente frente a un estímulo.

13. 1.- MIEDO Estado de alerta frete a un peligro inminente. Tendemos hacia la protección. Cejas elevadas y juntas, arrugas en medio de la frente, ojos abiertos y tensos, boca abierta, los labios pueden estar jalados hacia atrás de manera tensa.

14. 2.- ALEGRÍA Sentimiento grato y vivo que suele manifestarse con signos exteriores. Se trata de una sensación de bienestar y seguridad. Hay modificaciones en la respiración. Nos induce hacia la reproducción (deseamos reproducir aquel suceso que nos hace sentir bien). Mejillas elevadas, comisuras de la boca levantadas y patas de gallo, a veces se muestran los dientes.

15. 3.- SORPRESA • Conmover, suspender o maravillar con algo imprevisto, raro o incomprensible.  • Cejas elevadas, ojos muy abiertos, mandíbulas caídas, frente arrugada, boca abierta.

16. 4.- AVERSION • Disgusto, asco, solemos alejarnos del objeto que nos produce aversión. • Nos produce rechazo hacia aquello que tenemos delante. • Mejilla elevadas, nariz arrugada, labio inferior o jalado hacia arriba o hacia abajo y ligeramente proyectado, labio superior levantado, parpado inferior subido y cejas abajo.

17. 5.- IRA Rabia, enojo, resentimiento, furia, irritabilidad, indignación. Nos induce hacia la destrucción. Ojos con mirada penetrante, arruga vertical en las cejas, parpados tensos, labios oprimidos juntos o abiertos y proyectados hacia delante.

18. 6.- TRISTEZA Aflicción , pena, pesadumbre. Esquinas inferiores de las cejas levantadas, parpados superiores hacia abajo, esquinas de los parpados superiores levantados, labios vueltos hacia abajo.

19. 7.- VERGÜENZA Turbación del ánimo, que suele encender el color del rostro, ocasionada por alguna falta cometida, o por alguna acción deshonrosa y humillante, propia o ajena.

20. CEREBRO Y EMOCIONES • Cerebro emocional: sistema límbico. • Hipocampo: procesa recuerdos. • Amigdala: estímulos sensoriales y evaluación emocional. • Tálamo: envío a la corteza.

21. LOS SENTIMIENTOS

22. Los sentimientos son procesos afectivos relativamente estables adquiridos en el proceso de la socialización, experimentados por seres humanos. • Son emociones conscientes: son estados de animo, los que pueden ser: • Positivos impulsan de un modo más constante y persistente al acercamiento, búsqueda, conservación y el disfrute de las personas. • Negativos impulsan a comportarse en sentido contrario.

23. Características de los sentimientos Surgen poco a poco. Fomentan el desarrollo del otro. Son de menor intensidad y de mayor duración. Se desarrollan y enriquecen en cantidad y variedad. Son imprecisos (“me siento como”). Depende más de la actividad cortical (en la corteza del cerebro)

24. TIPOS DE PENSAMEINTO SEGÚN MAX SCHELER ELEMENTALES: dolor y placer. 2. VITALES: bienestar, malestar. PSÍQUICOS O ANÍMICOS: tristeza, alegría, melancolía. ESPIRITUALES: felicidad, desesperación, remordimiento, paz. INDIVIDUALE S o del YO: egoísmo, altruismo, supervivencia, venganza.

25. SENTIMIENTOS ELEMENTALES : dolor VITALES: malestar

26. SENTIMIENTOS PSÍQUICOS O ANÍMICOS : melancolía ESPIRITUALES: paz

27. INDIVIDUALES o del YO:Egoísta v/s altruista

28. LAS PASIONES

29. Las pasiones son procesos afectivos muy profundos de gran intensidad y que son capaces de dominar las actividad y canalizar toda la vida psíquica en una dirección principal, llegando en algunos casos a producir la ruptura del equilibrio psíquico del individuo. Positivos:cuando orientan al sujeto hacia valores culturales positivos o sublimes. Negativas:cuando llevan a la persona a su autodestrucción, ellas producen una ruptura con el mundo exterior.

30. Características de la Pasiones Son llamadas también deseos. Suelen exageradas, absorbentes y obsesivas con gran fuerza de atracción. Pueden anular la voluntad. Pueden atentar contra la integridad física, moral o psicológica. Existe una idea fija activa, que parte de una idea predominante normal que puede terminar en una idea patológica. Es más larga que una emoción. Es una tendencia perdurable que implica una fijeza y un grado de inteligencia.

31. CLASIFICACION Superiores:desarrollo personal y moral del individuo; son valoradas por el grupo social. Ej. Pasión de la música de Bethovenn, pasión de Eistein hacia la ciencia. Inferiores:Impiden u obstaculizan el desarrollo personal y social. Ej. pasión desmedida por el poder, la fama y la riqueza obsesivas, sexuales, individualistas, etc.

32. TIPOS DE PASIONES 1.- Pasiones de Autoconservación • El deseo de descanso: sin equilibrio, el deseo de descanso se puede convertir en pereza. • El deseo sexual: sin equilibrio, el deseo sexual se puede convertir en erotismo. • Hambre: sin equilibrio, nos puede llevar a la gula. • Sed: sin equilibrio nos puede llevar a la embriaguez.

34. 1.- Autorrealización: • El deseo de amar y ser amado. Sin equilibrio, puede convertirse en envidia o celos. • La valentía. Sin equilibrio, se puede transformar en temeridad. • El sentimiento de rechazo hacia algo o alguien. Sin equilibrio, puede mudar a odio. • El orgullo. Sin equilibrio, se puede convertir en soberbia. • El deseo de justicia. Sin equilibrio, nos puede llevar a la ira.

35. Las pasiones nos ayudan a lograr la protección de nuestra vida física y nuestra conservación como especie humana, pero deben ser EQUILIBRADAS, ya que de otra manera nos pueden jugar en contra.

36. PATOLOGíAS

37. ANGUSTIA ¿Qué es el trastorno de angustia (trastorno de pánico)? Es un subtipo de trastorno de ansiedad, que tiene tratamiento médico-psicológico. Las personas con trastorno de angustia tienen episodios súbitos de miedo intenso sin motivo, que se llaman crisis de angustia (ataques de pánico).Las crisis de angustia se acompañan de síntomas físicos, además de los psíquicos. ¿Qué es la crisis de angustia (ataque de pánico)? Son episodios de miedo intenso, que aparecen repentinamente, normalmente en situaciones conocidas donde no es esperable el miedo o en las que la intensidad del miedo es desproporcionada.

38. ANGUSTIA Angustia flotante: inunda el aspecto intimo del individuo. Es un temor general a no poder llegar a ser lo que deseas ser. Angustia fijada: Puede estar fijada a: Objetos: llamadas fobia. Ideas: obsesiones. Personas: paranoias Angustia reprimida: es una forma oculta que representa un mecanismo de evasión de situaciones traumáticas. El psiquismo del individuo forma una represión de esa angustia, que intenta salir al consciente provocando mas inquietud.

39. TRASTORNOS DE LA AFECTIVIDADTrastornos cuantitativos Por exceso: • Hipertimia o exceso de afectividad: es la exaltación de la afectividad, ya sea hacia el polo del placer, o del displacer. La placentera es un estado de euforia, de alegría, que se da en cuadros maniacos. • La displacentera es una vivencia de tristeza patológica, que se da en cuadros de depresión. Por defecto: • Hipotimia: disminución del potencial afectivo, hay escasa reacciones afectivas. • Alexitimia: falta absoluta de afectividad y de reacciones afectivas.

40. TRASTORNOS DE LA AFECTIVIDADTrastornos cualitativos Acedia: anestesia de los sentimientos, vacío emocional. Rigidez afectiva: bloqueo afectivo o congelación de la afectividad. Es la incapacidad para modificar el estado de ánimo a pesar de la intensidad Labilidad: variaciones bruscas e inmotivadas de gran intensidad y de breve duración sin que haya ningún motivo para ello.

41. Incontinencia emocional:expresión aparatosa, dificultad para contener las emociones. Inversión de los afectos:odia a quien debería amar y viceversa, se invierten los afectos. Indiferencia afectiva:perdida de la resonancia interna de los afectos Ambivalencia:es la existencia de dos impulsos opuestos hacia la misma cosa y en el mismo tiempo. Deformación catatimica o afectiva:deformación de la realidad. Perplejidad: estado de desconcierto, indecisión, asombro.

42. DEPRESIÓN Estado de tristeza excesiva con sentimiento de culpa, en ocasiones idea de suicidio viene a considerarse como una solución apropiada. La sintomatología se agrupa en tres síntomas fundamentales: tristeza; manía; y las ideas deliroides. Infancia, no son muy frecuentes, aunque puede darse. En la adolescencia, adquiere el tono de la melancolía. Edad adulta, comienzan a los cuarenta o cincuenta años, y estas son las depresiones típicas. La mayoría de los pacientes depresivos aparecen sentimientos de despersonalización; distinta a la esquizofrénica.

43. Recuerden que este powerpoint está en la página web del colegio, para que lo estudien.Nos vemosMiss Jenny