МБОУ «Самофаловская сош»
Download
1 / 29

МБОУ «Самофаловская сош» - PowerPoint PPT Presentation


  • 245 Views
  • Uploaded on

МБОУ «Самофаловская сош». Волгоградская область Городищенский район п. Самофаловка ул. Советская д.82 Телефон – 4-23-72; e-mail [email protected] . ru. ПРОБЛЕМА ШКОЛЫ. Воспитание у учащихся сознательного отношения к учебе, труду, как условие формирования гармонически развитой личности.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' МБОУ «Самофаловская сош»' - magnar


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
МБОУ «Самофаловская сош»

Волгоградская область Городищенский район

п. Самофаловка ул. Советская д.82

Телефон – 4-23-72; [email protected]


ПРОБЛЕМА ШКОЛЫ

Воспитание у учащихся сознательного отношения к учебе, труду, как условие формирования гармонически развитой личности


Цель:

Формирование гармонично развитой личности, ее мировоззрения, способности к самообразованию, самоопределению и адаптации в постоянно изменяющихся условиях.


МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА

Выработка специальных и общеучебных умений и навыков у учащихся , развитие творческой и самостоятельной деятельности.


Главная цель методической работы «научить учиться»

Образование в школе направлено на воспитание свободной личности , умеющей удовлетворять свои природные , социальные и духовные потребности и готовить себя к взрослой самостоятельной жизни, определять свое место в жизни и приносить своей деятельностью счастье себе и пользу всему обществу , России.


Методическая система работы «научить учиться» МБОУ «Самофаловскаясош»

Методическая работа – это целостная , основанная на достижениях науки и передового педагогического опыта и на конкретном анализе учебно-воспитательного процесса система взаимосвязанных мер, действий и мероприятий , направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства каждого учителя и воспитателя , на развитие и повышение творческого потенциала педагогического коллектива, школы в целом , а в конечном счете – на совершенствование учебно-воспитательного процесса, достижение оптимального уровня образования , воспитания и развития конкретных школьников.


2012 2013
Задачи методической службы работы «научить учиться» на 2012-2013 учебный год

  • Совершенствование работы направленной на демократизацию процесса обучения и взаимодействие субъектов образовательного процесса.

  • Выполнение целевых федеральных, региональных и муниципальных программ образования и воспитания.

  • Внедрение в практику прогрессивных управленческих и педагогических технологий.

  • Совершенствование видов и форм диагностики и контроля.

  • Активизация работы МО.

  • Обеспечение непрерывности образования педагогических кадров через систему повышения квалификации.

  • Обеспечение должного методического уровня проведения всех видов занятий. Повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения элементов новых технологий ( метод проектов, научно-исследовательская деятельность, информационные технологии и др.).


  • Повышение мотивации учителей на участие в освоении передового опыта, изучение и применение элементов новых образовательных технологий. Выявление, обобщение и распределение результативного педагогического опыта творчески работающих учителей.

  • Более глубокое понимание и овладение знаниями составления учебного плана школы, оптимальное использование возможностей педагогического коллектива для реализации задач современной школы с учетом уровня развития и потребностей обучающихся, совершенствование планирования.

  • Совершенствование информационного обеспечения.

  • Продолжить работу по повышению качества обучения.

  • Продолжить работу, направленную на предупреждение неуспеваемости.

  • Продолжить работу по отработке навыков тестирования как одного из видов контроля над ЗУН учащихся к сдаче ЕГЭ, ГИА

  • Продолжить работу учащихся по мотивации участия в олимпиадах, интеллектуальных марафонах.

  • Продолжить работу по внедрению элективных курсов, исследовательской работы, проектной деятельности , способствующих развитию творческой, самостоятельной деятельности. Совершенствование организации творческой исследовательской деятельности педагогов и учащихся.


Формы методической работы участие в освоении передового опыта, изучение и применение элементов новых образовательных технологий. Выявление, обобщение и распределение результативного педагогического опыта творчески работающих учителей.

  • Тематические педагогические советы

  • Методические объединения

  • Методические недели

  • Фестиваль учебных проектов

  • Работа учителей над темой самообразования

  • Открытые уроки, их анализ

  • Взаимопосещение и анализ уроков

  • Предметные недели

  • Творческие мобильные микрогруппы учителей

  • Разработки методических рекомендаций

  • Собеседование по организации и проведению уроков

  • Организация и контроль курсовой подготовки учителей

  • Аттестация


Приоритетные направления методической работы

  • Обеспечение управления образовательным процессом в школе;

  • Обеспечение условий для непрерывного совершенствования профессионального мастерства учителя с учетом методической темы школы, оказание помощи учителю в работе по самообразованию;

  • Информационное обеспечение образовательного процесса;

  • Обеспечение условий для изучения , обобщения и распространения передового опыта, создание материальной базы учебных кабинетов;

  • Обеспечение внеклассной работы по учебным предметам;

  • Обеспечение контрольно-аналитической экспертизы, состояние и эффективность инновационной работы


Педагогический коллектив методической работы


Педагогические кадры методической работы


Анализ педагогического состава методической работыпо педагогическому стажу


Аттестация педагогических кадров

2012 год: аттестовано-

6 педагогических работников


Учителя ,награжденные грамотой министерства образования

Камышова И.А.

Зобкова Е.Н.

Волкова Т.В.

Куляева Л.А.

Шершнева Т.М.

Петухова Е.В.

Куриленко Л.М.


Повышение квалификации министерства образованияпедработников


Использование элементов инновационных технологий



Сотрудничество в работе МОс учреждениями г.Волгограда

  • Учителя-предметники контактируют с коллегами из школ г.Волгограда, обмениваются профессиональным опытом.

  • МОУ «Самофаловская сош» тесно сотрудничает с региональным Ботаническим Садом г.Волгограда. Учитель географии Петухова Е.В. под руководством старшего научного сотрудника К.А.Гребенникова ведут исследовательские работы.

  • Учитель химии Куриленко Л.М. сотрудничает с ВолгГТУ. Является соавтором научных статей. Доктор химических наук, профессор, зав.кафедрой «Органическая химия»,ВолгГТУ Рахимов Александр Имануилович.Участие в 19 Менделеевском съездепо общей и прикладной химии.

  • Учитель русского языка и литературы Науменко Л.И.сотрудничает с ВГСПУ. Районный и областной конкурс учебных проектов, тема «Особенности диалектов казаков южного Дона в романе Е.А. Кулькина «Крушение».(Диплом 1 место в областном конкурсе). 



Внутришкольный контроль недель учебно-воспитательного процесса

Задачи :1.Сформировать у учащихся ответственное и заинтересованное отношение к овладению знаниями, умениями, навыками.

  • 2. Обеспечить единство урочной и внеурочной деятельности учителя через сеть индивидуальных занятий и дополнительного образования.

  • 3.Повысить ответственность учителей , осуществить внедрение новых, передовых, инновационных, интенсивных методов и приемов работы в практику преподавания учебных

  • дисциплин.

  • 4.Обеспечить сочетание административного и общественного контроля в школе с самоанализом и самоконтролем участников педагогического коллектива.

  • 5. Совершенствовать систему контроля за состоянием и ведением школьной документации


Принципы внутришкольного контроля

  • Стимулирование творческого и профессионального роста учителей.

  • Доброжелательность, взаимоуважение.

  • Сравнительно-аналитический подход.

  • Системность, цикличность .


Объекты контроля контроля

  • Состояние организационно-педагогических условий успешной работы в школе.

  • Состояние учебно-воспитательного процесса.

  • Состояние внеклассной воспитательной работы.

  • Качество и эффективность работы учителя ( качество преподавания, рост профессионального мастерства , прохождение учебных программ и др.)

  • Качество и эффективность работы учащихся ( посещаемость, успеваемость, качество знаний , умений и навыков и др.)


Успеваемость контроля



Участие школьников в районных и областных мероприятиях


Участие во Всероссийских конкурсах для школьников

  • «Кенгуру» - 79 учащихся

  • «Русский медвежонок» - 55 учащийся

  • «Зимние интеллектуальные игры» - 101 учащихся

  • «Колосок осенний» - 15 учащихся

  • Конкурс эрудитов ЭМУ – 32 учащихся

  • Конкурс специалистов ЭМУ – 39 учащихся

  • Конкурс творческих команд ЭМУ – 4 команды (2 «А», 2 «Б», 3 и 4 классов)

  • «Инфознайка» - 8 учащихся

  • «Грамотей-спринт» - 46 учащихся

  • Всероссийский интеллектуальный турнир «Знайки» - 25 учащихся

  • Всероссийский интеллектуальный турнир «Умка» - 11 учащихся


Наши медалисты конкурсах для школьников

1992 год

Молявкина Татьяна Борисовна

1995 год

Михайлов Евгений Анатольевич

1998 год

Бородина Елена Викторовна

Голубев Александр Владимирович

Кубанцева Анна Андреевна

Кудрявцев Анатолий Сергеевич

Лукьяненко Ирина Владимировна

2000 год

Бобкова Анна Васильевна

Вершинина Ольга Петровна

Гукова Анна Ивановна

Мельникова Юлия Сергеевна

2001 год

Зобкова Екатерина Михайловна

Иванченко Оксана Дмитриевна

Лагутин Андрей Анатольевич

2002 год

Алексеенко Надежда Сергеевна

2003 год

Камышова Александра Юрьевна (золотая медаль)

2005 год

Кривоспиченко Александр Аркадьевич

(золотая медаль)

Куляев Александр Андреевич

2006 год

Захарова Татьяна Сергеевна

Зобков Николай Михайлович

Камышова Елена Юрьевна

2007 год

Чекунова Людмила Васильевна

Бобкова Юлия Васильевна

2008 год

Короткова Олеся Александровна

2012 год

Волдаев Дмитрий Александрович


Грамоты школе конкурсах для школьников


ad