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初中数学八年级下册 (苏科版). 9.2 反比例函数的图象与性质 (2). 自主探究. 请画出下列 6 个反比例函数的图象:. 请大家进行分类并说明分类的依据,探索图象的特征. 通过对上述图象的观察,完成下列表格:. 重要结论. 反比例函数 y= (k 为常数, k≠0) 的图象是 双曲线 .. 当 k > 0 时,双曲线的两支分别在第一、三象限,在每一个象限内, y 随 x 的增大而减小; 当 k < 0 时,双曲线的两支分别在第二、四象限,在每一个象限内, y 随 x 的增大而增大..
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初中数学八年级下册 (苏科版) 9.2 反比例函数的图象与性质(2)
自主探究 请画出下列6个反比例函数的图象: 请大家进行分类并说明分类的依据,探索图象的特征.
重要结论 反比例函数y= (k为常数,k≠0)的图象是双曲线. 当k>0时,双曲线的两支分别在第一、三象限,在每一个象限内,y随x的增大而减小; 当k<0时,双曲线的两支分别在第二、四象限,在每一个象限内,y随x的增大而增大.
画出函数图象上的点A(4,-2),找出点A关于原点O的对称点A’,点A’在这个图象上吗?画出函数图象上的点A(4,-2),找出点A关于原点O的对称点A’,点A’在这个图象上吗? 画出函数图象上的任意一点B,找出点B关于原点O的对称点B’,点B’在这个图象上吗? 如果将反比例函数的图象绕原点旋转180度,你有什么发现?
重要结论 • 将反比例函数的图象绕原点旋转后,能与原来的图象重合,因此反比例函数图象是中心对称图形,它的对称中心是坐标系的原点.
自主合作 例1.已知反比例函数y= 的图象经过 A(2,—4). (1)k的值; (2)这个函数的图象在哪几个象限?y随x的 增大怎样变化? (3)画出函数的图象; (4)点B( ,—16)、C(—3,5)在这 个函数的图象上吗?
例2.已知反比例函数y= 的图象上有两点 P(1,a), Q(b,2.5). (1) 求a、b的值; (2) 过点P作y轴的垂线交于点M,求△PMO的面积; (3) 过点Q作x轴的垂线交于点N,求△QNO的面积; (4)过双曲线上任意一点A(m,n)作x轴(或y轴) 的垂线,垂足为B,求△ABO的面积; (5)你发现了什么规律?
自主展示 1、反比例函数①y= ;②y= ;③7y=- ;④y= 的图象中: (1)在第一、三象限的是,在第二、四 象限的是. (2)在其所在的每一个象限内,y随x的增大而增 大的是.
自主展示 2.已知反比例函数的图象经过点A(-6,-3) (1)写出函数关系式. (2)这个函数的图象在哪几个象限?y随x的增大 怎样变化? (3)点B(4,),C(2,—5)在这个函数的图象上吗?
自主拓展 1.若反比例函数y= 的图象经过第二、四 象限,求函数的解析式.
自主拓展 2.函数y= 与y=ax的图象的一个交点A的坐标 是(-1,-3), (1)求这两个函数的解析式; (2)在同一直角坐标系内,画出它们的图象; (3)你能求出这两个图象的另一个交点B的坐标吗?怎样求?