Здоровьесберегающие аспекты урока в начальной школе
Download
1 / 14

Здоровьесберегающие аспекты урока в начальной школе - PowerPoint PPT Presentation


  • 143 Views
  • Uploaded on

Здоровьесберегающие аспекты урока в начальной школе. Здоровье – не только отсутствие болезни, но и полное душевное психическое, физической социальное здоровье.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Здоровьесберегающие аспекты урока в начальной школе' - magee-berger


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

Здоровьесберегающие аспекты урока в начальной школе


  • Здоровье – не только отсутствие болезни, но и полное душевное психическое, физической социальное здоровье.

  • Смирнов Н.К. Здоровье сберегающие технологии это – методы, приемы, технологии, которые не наносят прямого или косвенного вреда здоровью учащихся и педагогов, обеспечивают им безопасные условия пребывания в школе.


  • Безруких М.М. Здоровье-сберегающие технологии – это комплекс мер или система мер образовательного учреждения.

  • Система коррекции нарушений соматического (текущего) здоровья с использованием комплекса оздоровительных и медицинских мероприятий без отрыва от обучения.

  • Различные формы обучения (экскурсии, групповая работа, различные технологии, театральные моменты).

  • Контроль за соблюдением санитарно-гигиенических норм

    ( проветривание и.т.д.)

  • Система медико-психолгического педагогического мониторинга (состояние здоровья, физическое, психологическое состояние ребенка).

  • Разработка и реализация обучающих программ по формированию культуры ребенка.

  • Служба психологической помощи по преодолению стресса тревожности и формирование гуманных и справедливых отношений.

  • Организация и контроль обеспечения сбалансированного питания детей в школе.

  • Мероприятия, направленные на укрепление здоровья школьников. Создание условий для гармоничного развития.


Задачи здоровьесбрегающих технологий:

  • 1.Оптимизировать психическое и личностное развитие обучающихся посредством подкрепления в критические и адаптационные периоды.

  • 2.Выявлять индивидуальные особенности и развивать способности каждого ученика.

  • 3.Научить обучающихся выбирать достойные способы общения в коллективе ,основанные на уважительном отношении.

  • 4.Формировать у учащихся потребность в здоровом образе жизни


Формы работы: технологий:

-) работа в парах;

-) работа консультантов;

-) взаимопроверка.

2 б класс Венедиктова И. В.

2 а класс Тергуева В. С.


Групповая работа технологий:

3 а класс

Юппиева Е. Г.

4 б класс

Волкова М. Л.


Применение ИКТ технологий:

3 а класс

Юппиева Е. Г.

4 б класс

Волкова М. Л.


1 а класс Копейкина А. А. технологий:

1 в класс Счастная О. С.


Оздоровительные физ.минутки: технологий:

-) двигательные;

-) для глаз;

-) на внимание;

-) музыкальные;

-) ритмическая игра.


4 а класс технологий:

4 б класс


2 а класс технологий:

3 а класс


Поисковая деятельность технологий:

Постановка проблемы

Поиск решения


Проектно-исследовательская деятельность

1 а класс Копейкина А. А.

1 в класс Счастная О. С.

Проект «Мои первые открытия»


ПРИГЛАШАЕМ деятельность

Методическая неделя в начальной школе

« Здоровьесберегающие аспекты урока»


ad