1 / 9

Hvem får en bid?

Hvem får en bid?. Hvordan har vi organiseret opgaven. Hvordan har vi organiseret opgaven?. Det koordinerende forum har på tværs af foraene besluttet: Informationskanaler Internet Mail til alle medarbejdere Kriterier Succeskriterier Ansøgningsproces Ansøgningsskema pr. beslutningsforum

magda
Download Presentation

Hvem får en bid?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Hvem får en bid?

  2. Hvordan har vi organiseret opgaven

  3. Hvordan har vi organiseret opgaven? • Det koordinerende forum har på tværs af foraene besluttet: • Informationskanaler • Internet • Mail til alle medarbejdere • Kriterier • Succeskriterier • Ansøgningsproces • Ansøgningsskema pr. beslutningsforum • Sum fordelt pr. hovedkonti i regionen

  4. Kriterier • Flest mulige får gavn af midlerne • Kompetencegivende kurser/efter- og videre uddannelse hos anerkendte udbydere • Alle beslutninger træffes i enighed, idet medarbejderrepræsentanterne optræder samlet som én part og ledelsesrepræsentanterne optræder samlet som én part. • Udviklingsplaner for afdelingen er det naturlige udgangspunkt for ansøgninger af midler • Behov og ønsker vedrørende kompetenceudvikling klargøres naturligt i udviklingssamtaler. Der forudsættes individuelle udviklingsplaner på de overenskomstområder, hvor det er aftalt. • Midlerne er supplement til den kompetenceudvikling, som i øvrigt finder sted i Region Sjælland

  5. Hvad skal understøttes? Tre overordnede temaer: • Mangel på personale. Dette tema kræver særlig udvikling og opgradering af den enkelte medarbejder. • Implementering af den danske kvalitetsmodel i sundhedsvæsenet i regionen • Implementering af kvalitetsmodel på de sociale institutioner

  6. Hvad skal understøttes? • øge standardisering af arbejdsprocesser • fremme kvaliteten af sagsbehandling, patientforløb, tilbud til elever og/eller beboere • fremme udviklingen af den organisatoriske, faglige og patient/borgeroplevede kvalitet • understøtte systematisk opgavedeling, herunder øge arbejdskraften på områder, hvor der mangler personale • opnå akkreditering af sygehusene og sociale institutioner • opnå faglige og personlige kompetencer

  7. Dilemmaer • Anerkendt udbyder • Kursusudgift og/eller vikardækning, transport • Flest mulige skal have gavn

  8. Hvad er der givet støtte til? • 116 forskellige kurser/efterdannelse/videreuddannelse, bl.a.: • Diplomuddannelser • Masters • Kliniskvejleder • Projektlederuddannelse • Kommunom • Marte meouddannelse • Praktikvejleder • Kognitiv terapi • Keramik • Basisuddannelse i psykoanalytisk psykoterapi Og meget mere

  9. Perspektivering • Er det en god ide at afsætte særskilte midler af til kompetenceudvikling?

More Related