sulautuva opetus ja vuorovaikutus
Download
Skip this Video
Download Presentation
Sulautuva opetus ja vuorovaikutus

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 14

Sulautuva opetus ja vuorovaikutus - PowerPoint PPT Presentation


  • 70 Views
  • Uploaded on

Sulautuva opetus ja vuorovaikutus. 18.11.2009 Taina Joutsenvirta Verkkopedagogiikan asiantuntija [email protected] Jakson tavoitteena on tutustua lähemmin sulautuvaan opetukseen sekä vuorovaikutuksen merkitykseen opetuksessa.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Sulautuva opetus ja vuorovaikutus' - mae


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
sulautuva opetus ja vuorovaikutus

Sulautuva opetus ja vuorovaikutus

18.11.2009

Taina Joutsenvirta

Verkkopedagogiikan asiantuntija

[email protected]

slide2

Jakson tavoitteena on tutustua lähemmin sulautuvaan opetukseen sekä vuorovaikutuksen merkitykseen opetuksessa.

  • Jaksolla pohditaan kasvokkaisen- ja verkkovuorovaikutuksen vahvoja ja heikkoja puolia yliopisto-opetuksessa
ajatuksia keskusteluteht v st
Ajatuksia keskustelutehtävästä
  • Keskustele verkkokeskustelutehtävästä
    • Oma kokemuksesi verkkokeskustelun merkityksestä oppimiseesi
    • Mitä lisäarvoa verkkokeskustelu antoi lukemiselle ( 3 seikkaa)
opettajuuden reflektointi
Opettajuuden reflektointi
  • Mitä ajatuksia reflektointi aiheutti?
  • http://www.oulu.fi/opetkeh/kehtoimi/meritoi/portfolio.html
vuorovaikutus sulautuvassa opetuksessa
Vuorovaikutus sulautuvassa opetuksessa
  • Kasvokkainen vuorovaikutus (face-to-face interaction)
    • Välineitä:
  • Välitteinen vuorovaikutus (mediated interaction)
    • Välineitä:
  • Verkkovuorovaikutus (computer-mediated communication)
    • Välineitä:
synkroninen vai asynkroninen
Synkroninen vai asynkroninen?
  • Synkroninen vuorovaikutus
    • Synkroninen verbaalinen vuorovaikutus
    • Välineet:
    • Synkroninen tekstuaalinen vuorovaikutus
    • Välineet:
  • Asynkroninen vuorovaikutus
    • Asynkroninen verbaalinen vuorovaikutus
    • Välineet:
    • Asynkroninen tekstuaalinen vuorovaikutus
    • Välineet:
teht v
Tehtävä
  • Miten edellä esitettyjä vuorovaikutusmuotoja voi hyödyntää opetuksessa?
  • Miten edellä esitetyt vuorovaikutusmuodot voivat edistää oppimista?
vuorovaikutusta tukevat verkkov lineet helsingin yliopistossa
Vuorovaikutusta tukevat verkkovälineet Helsingin yliopistossa
  • Oppimisalustat
    • BSCW
      • Keskustelupalsta
    • Blackboard
      • Chat, keskustelupalsta, palautekansio
    • Moodle
      • Chat, keskustelupalsta, palautekansio
  • Wiki
    • Editointimahdollisuus, kommentointi
  • Blogi
    • kommentointi
  • Adobe Connect Pro
    • Chat, jaettu työpöytä, reaaliaikainen ääni ja kuva
opetusmenetelm t
Opetusmenetelmät
  • Opetusmenetelmä on opetuksen toteuttamis- tai työtapa ja sen tulisi edistää oppijan oppimista
  • http://www.oamk.fi/amok/oppimat/LO/Opetusmenetelmat/
  • Erilaisia opetusmenetelmiä
  • http://www.oamk.fi/amok/oppimat/LO/Opetusmenetelmat06a/
ryhm teht v
Ryhmätehtävä
  • Nimeä vähintään 8 erilaista opetusmenetelmää
  • Valitkaa niistä 3 esiteltäväksi muille opiskelijoille? (parhaimmat, erikoisemmat, toimivimmat)
    • Minkälaiseen yliopisto-opetukseen menetelmä soveltuu parhaiten?
    • Mikä on opettajan ja opiskelijan rooli tässä opetusmenetelmässä
    • Missä vuorovaikutusympäristössä näitä menetelmiä voi/kannattaa käyttää?
    • Miten ryhmää voi hyödyntää näissä opetusmenetelmissä?
materiaali
Materiaali
  • Arvaja, M. & Mäkitalo‐Siegl, K. (2006): Yhteisöllisen oppimisen kognitiiviset, sosiaaliset ja kontekstuaaliset tekijät: verkkovuorovaikutuksen näkökulma. Kirjassa Järvelä, S.; Häkkinen, P. & Lehtinen, E. Oppimisen teoria ja teknologian opetuskäyttö (s. 125‐146). WSOY Oppimateriaalit, Helsinki.
  • Lindfors, E. (2009). Opitaanko verkossa keskustellen? Verkkojulkaisusta Joutsenvirta & Kukkonen (toim.). Sulautuvaa opetus monilla tavoilla ja menetelmillä. Osoite http://www.helsinki.fi/valtiotieteellinen/julkaisut/sulautuva_opetus.pdf
slide14

Repo‐Kaarento, S. & Levander, L. (2002): Oppimista edistävä vuorovaikutus. Kirjasta Lindblom‐Ylänne & Nevgi (toim.), Yliopisto‐ ja korkeakouluopettajan käsikirja (s. 140‐170). Helsinki: WSOY.

  • Lindblom‐Ylänne, Repo‐Kaarento & Nevgi (2002): Massa‐ ja ryhmäopetuksen haasteet. Kirjassa Kirjasta Lindblom‐Ylänne & Nevgi (toim.), Yliopisto‐ ja korkeakouluopettajan käsikirja (s. 203‐234). Helsinki: WSOY.
ad