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„Gelebte Nächstenliebe“

„Gelebte Nächstenliebe“. Projektpräsentation Sandra Buchgraber Stefanie Flattinger Veronika Tropper. Projektidee. Umsetzung von gelebter Nächstenliebe in Zusammenarbeit mit dem VinziDorf in der Adventzeit. Aufgaben des Religionslehrers. Projektkoordination und Projektleitung

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„Gelebte Nächstenliebe“

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Presentation Transcript

  1. „Gelebte Nächstenliebe“ Projektpräsentation Sandra Buchgraber Stefanie Flattinger Veronika Tropper

  2. Projektidee Umsetzung von gelebter Nächstenliebe in Zusammenarbeit mit dem VinziDorf in der Adventzeit Sandra Buchgraber, Stefanie Flattinger, Veronika Tropper

  3. Aufgaben des Religionslehrers • Projektkoordination und Projektleitung • Kontakt zu VinziDorf herstellen • Lehrer zu Mitarbeit motivieren und inhaltliche Impulse geben Sandra Buchgraber, Stefanie Flattinger, Veronika Tropper

  4. Analyse der Rahmenbedingungen • 4. Klasse HLW • 17/18 Jahre • Hauptsächlich Mädchen • Viele beteiligte Lehrer • Kooperation mit dem VinziDorf (Kontakt: Nora Musenbichler) Sandra Buchgraber, Stefanie Flattinger, Veronika Tropper

  5. Einrichtungen der Vinzenzgemeinschaft in Graz • VinziDorf • VinziMed • VinziNest • VinziShop • VinziHelp (Haus Rosalie) • VinziTel • VinziBus • VinziMarkt Sandra Buchgraber, Stefanie Flattinger, Veronika Tropper

  6. Das VinziDorf • „Wer nicht einmal einen Stein hat, auf den er sein Haupt legen kann, der sei willkommen!“ • Errichtet 1993 in Graz/St. Leonhard • Containerdorf (27) für 40 inländische Männer • Obdachlos, wohnungsunfähig, alkoholkrank Sandra Buchgraber, Stefanie Flattinger, Veronika Tropper

  7. Beteiligte Fächer • Religion • Deutsch • Geschichte und Kultur • Künstlerisch-kreative Bildung (BE) • Psychologie • Naturwissenschaften (Ernährung) • Rechnungswesen • Kommunikations- und Mediendesign Sandra Buchgraber, Stefanie Flattinger, Veronika Tropper

  8. Ziel/Intention Jahresthema des Lehrplanes: „Engagement der Christen in der Gesellschaft“ Lehrplan: „Die Verwirklichung der christlichen Botschaft“ Aufgabe Biblische Grundlagen Grundlagen der katholischen Soziallehre Sensibilisierung für die Situation anderer Religion Sandra Buchgraber, Stefanie Flattinger, Veronika Tropper

  9. Ziel/Intention Lehrplan: Teilhabe am kulturellen, wirtschaftlichen und politischen Leben; mündliche und schriftliche Kommunikationssituationen im persönlichen und beruflichen Bereich bewältigen Aufgabe Schriftliche Dokumentation des Projektablaufes Erstellung eines Berichtes für die Zeitung „Armendienst“ Deutsch Sandra Buchgraber, Stefanie Flattinger, Veronika Tropper

  10. Ziel/Intention Lehrplan: aktuelle politische, soziale, wirtschaftliche und kulturelle Situationen unter Heranziehung historischer Modelle analysieren und kritisch beurteilen können Aufgabe Beschäftigung mit der historischen Person Vinzenz von Paul, dem Begründer der Vinzenzgemeinschaft Kennenlernen anderer Hilfsorganisationen Geschichte und Kultur Sandra Buchgraber, Stefanie Flattinger, Veronika Tropper

  11. Ziel/Intention Lehrplan: gestalterische Kompetenz besitzen und sich in unterschiedlichen Techniken und Materialien ausdrücken können Aufgabe (weihnachtliche) Gestaltung des Gemeinschaftsraums (Weihnachts-) Präsentgestaltung für die Bewohner des Dorfes Künstlerisch-kreative Bildung Sandra Buchgraber, Stefanie Flattinger, Veronika Tropper

  12. Ziel/Intention Lehrplan: psychische Phänomene verstehen und fachgerecht benennen können; Wirkung und Gefahren legaler und illegaler Drogen Aufgabe Beschäftigung mit dem Thema Sucht; spezifisch Alkoholismus Psychologie Sandra Buchgraber, Stefanie Flattinger, Veronika Tropper

  13. Ziel/Intention Lehrplan: aktuelle Ernährungsformen kennen und zielgruppengemäße Speisepläne entwickeln können Aufgabe Speiseplan des VinziDorfs analysieren und Änderungs-vorschläge entwickeln Backen von Weihnachtskeksen Naturwissenschaften: Ernährung Sandra Buchgraber, Stefanie Flattinger, Veronika Tropper

  14. Ziel/Intention Lehrplan: Aufgaben des betrieblichen Rechnungswesens kennenlernen; Kostenrechnung als Entscheidungsinstru-ment; erworbene Kenntnisse und Fertigkeiten durch Simulation der betrieblichen Realsituation anwenden können Aufgabe Befassung mit dem Jahresbudget des VinziDorfes Rechnungswesen Sandra Buchgraber, Stefanie Flattinger, Veronika Tropper

  15. Ziel/Intention Lehrplan: Informationen digitalisieren und aufbereiten können; projektorientiert im Team arbeiten Aufgabe Gestaltung der Schlusspräsentation Kommunikations- und Mediendesign Sandra Buchgraber, Stefanie Flattinger, Veronika Tropper

  16. Zeitlicher Ablauf • Projektdauer: ca. 4 Wochen • Beginn mit einem „Kennenlerntag“ der verschiedenen Einrichtungen der VinziGemeinschaft • Einführung in den jeweiligen Unterrichtsstunden (ca. 2 Wochen) • Auflösung des Unterrichts für 3 Tage (Mitarbeit) inklusive Weihnachtsfeier • Abschlusspräsentation in der Schule Sandra Buchgraber, Stefanie Flattinger, Veronika Tropper

  17. Danke für eure Aufmerksamkeit! Sandra Buchgraber, Stefanie Flattinger, Veronika Tropper

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