1 / 17

Kult ra harmadfokon A harmadfok k pz sben r szt vevo hallgat k viszonya a kult r hoz

2. Probl

macayle
Download Presentation

Kult ra harmadfokon A harmadfok k pz sben r szt vevo hallgat k viszonya a kult r hoz

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


    1. Kultúra „harmadfokon” A harmadfokú képzésben részt vevo hallgatók viszonya a kultúrához

    2. 2 Problémafelvetés Milyen változók befolyásolják a hallgatók muvelodési szokásait? Milyen aktívan vesznek részt maguk a hallgatók kulturális értékek teremtésében, alkotásában?

    3. 3 Elméleti kiindulópontok Felsooktatás tömegesedése „Az értelmiség alkonya” Ifjúsági korszakváltás Rekonverziós stratégiák Muveltség és iskola

    4. 4 A kutatás TERD: „A harmadfokú képzés hatása a regionális átalakulásra” címu OTKA kutatás (OTKA szám: 69160) Kutatás vezetoje: Kozma Tamás http://cherd.unideb.hu

    5. 5 A minta

    6. 6 A vizsgálat helyszíne

    7. 7 A kultúra-fogyasztás helyszínei Színház Multiplex mozi Hagyományos mozi Múzeum, kiállítás Hangverseny

    8. 8 Ahova soha nem járnak…

    9. 9 A hallgatók kulturális fogyasztását befolyásoló tényezok

    10. 10 A nem és a kulturális fogyasztás összefüggései

    11. 11 A szülok iskolai végzettsége és a kulturális fogyasztás összefüggései

    12. 12 A vallásosság és a kulturális fogyasztás összefüggései (Milyen gyakran jársz templomba?)

    13. 13 Aktori szerep Részt veszel-e... …muvészeti körön? …tánckörön? …zenekarban? …énekkarban?

    14. 14 Kultúrateremto aktivitás - gender

    15. 15 Milyen szakos hallgatók vesznek részt…?

    16. 16 További vizsgálandó kérdések és területek… Egyetemi muvészeti csoportok kvalitatív vizsgálata. A kulturális színterek mint a „campus-népének” szocializációs meghatározói.

    17. Köszönöm a figyelmet!

More Related