2014
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2014 台灣與國際網界博覽會 PowerPoint PPT Presentation


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2014 台灣與國際網界博覽會. 支持.輔導.獎勵計畫. 高雄市政府教育局國際與資訊教育科. 台灣學校網界博覽會. 1. 計畫介紹. 簡報內容. 2. 參賽隊伍數. 3. 網頁製作研習. 4. 輔導機制. 5. 獎勵制度. 計畫介紹. 所有資料都在參賽網頁 http:// cyberfair .taiwanschoolnet.org/. 計畫介紹. 2000 年起獲得「全球學校網路基金會」的授權,每年舉辦一次「臺灣學校網界博覽會」,以推廣資訊教育、拓展國際視野。

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2014 台灣與國際網界博覽會

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Presentation Transcript


2014

2014台灣與國際網界博覽會

支持.輔導.獎勵計畫

高雄市政府教育局國際與資訊教育科

台灣學校網界博覽會


2014

1.計畫介紹

簡報內容

2. 參賽隊伍數

3. 網頁製作研習

4.輔導機制

5. 獎勵制度


2014

計畫介紹

所有資料都在參賽網頁

http://cyberfair.taiwanschoolnet.org/


2014

計畫介紹

2000年起獲得「全球學校網路基金會」的授權,每年舉辦一次「臺灣學校網界博覽會」,以推廣資訊教育、拓展國際視野。

2011年第12屆『臺灣學校網界博覽會』則吸引了全臺875隊,近八千名師生共同參與這項活動,一同發現臺灣、探索臺灣、記錄臺灣。其中共有55隊繼續參與國際網界博覽會,結果抱回了12座白金獎、18座金獎、16座銀獎的殊榮,蟬聯9屆世界冠軍!

2012年國際網博本市表現最佳,共獲7白金,與臺北併列第1,2013年全國第3。


2014

計畫介紹

  • 2013年彰化縣納入全縣「本土教育」推動重點,每校應提列1件。

  • 2014年主要參賽類別:

    • 地方人物領袖:介紹當地名人或明星,如政治人物、作家、藝術家、演員、企業家等。

    • 地方社團族群:介紹社團或特殊族群,如志工、樂團、教會、喜憨兒、外籍配偶等。

    • 地方企業組織:介紹地方企業或組織,如政府機關、商店、工業區、大眾運輸、電臺等。

    • 地方特產特色:介紹地方上的特產特色,如食物、手工藝品、農作物、動植物、年節祭典等。

    • 地方觀光資源:介紹當地自然或人工的風景名勝,例如河流、海洋、山脈、廟宇、夜市等。

    • 地方歷史古蹟 :介紹當地歷史古蹟,如紀念碑、古道、老街、歷史文物等。

    • 地方環境議題: 探討本地環境問題,或彰顯特定環保覺醒意識及行動的推廣努力,如防救災、資源回收、動植物保育、污染防治等。

    • 地方音樂藝術 :展現地方音樂類或其他重要的藝文形式與活動,如戲曲、舞蹈、雕刻、書畫、音樂會、電影等。


2014

計畫介紹

  • 為什麼要參加網博?

    • 同時兼顧本土教育、品德教育、閱讀教育、科學教育、資訊教育、國際教育

    • 培養學生作專題的能力

    • 資優班教師結合課程作專題

    • 參加教育部資訊典範學校或教學卓越獎的基石

  • 2014年重要的時程

    • 報名截止:103年1月28日下午6時。

    • 作品上傳及進度報告:國小組:103年2月25日下午6時、國中組103年2月26日下午6時、高中組:103年2月27日下午6時。

    • 初賽成績:103年4月3日。

    • 決賽成績:103年5月2日。


2014

2014報名隊伍數(尚在報名流程)

國小:6 隊

國中:6 隊

高中職:171 隊

報名截止日期:103.01.2818:00

繳件截止日期:103.02.25(國小)

103.02.26(國中)

103.02.27(高中)

  • 2013得獎隊伍統計(台灣網界)

  • 國小:2金 0銀 0銅 3佳作

  • 國中:0金 0銀 2銅 1佳作

  • 高中職:2金 4銀 3銅 12佳作

  • 2013得獎隊伍統計(國際網界)

  • 2白金、4金、3銀、1特別獎

參賽隊伍

國中小、高中職參賽隊伍


2014

網頁製作研習

1.研究與網頁製作結合

  • 主題研究與網頁製作同時進行,參賽學生分工合作。

  • 培養團隊合作主題研究與網頁製作能力。

  • 指導老師可多人共同指導。

    2.降低參賽障礙點

    研究歷程及成果->網頁(研習後學生都會做)->主題網站(教師指導將網頁結合成網站)

    3.計畫宣導日期:

    (1)11/29(五) 15:30~16:20 新上國小(行政支持團隊)

    (2)12月:國中主任工作坊

    (3)12/02(一) 09:00~12:00 樹德家商(專案說明會)

    (4)12/07(六) 09:00~16:00 樹德家商(實務研討會)

    報名網站:樹德家商首頁-競賽報名


2014

輔導機制

專家輔導及國際賽翻譯

  • 每校隊數1~5隊:補助輔導講師費上限為3,200元。

  • 每校隊數6~10隊:補助輔導講師費上限為4,800元。

  • 每校隊數11~15隊:補助輔導講師費上限為6,400元。

  • 每校隊數16~20隊:補助輔導講師費上限為8,000元。

  • 每校隊數21~25隊:補助輔導講師費上限為9,600元。

  • 每校隊數26~30隊:補助輔導講師費上限為11,200元。

  • 每校隊數31隊以上:補助輔導講師費上限為12,800元。

  • 專家、學者、本競賽曾獲獎指導老師皆可邀請輔導參賽。

  • 參加國際賽隊伍每隊可申請翻譯工作費 6000元。


2014

獎勵1/2

指導參賽隊伍數獎勵

1、教師可累積指導學生參賽之點數,並於每年提出以點換獎金申請。

(1).參賽點數計算:(本年自2011年起累計)

教師指導參賽學生完成作品、進度報告上傳,

並引導學生完成階段互評任務,給予獎狀乙紙。

該作品指導老師並得點數1點,如有多位,由所

有指導老師平分該點數。

(2).教師申請以點數換獎金,由申請人攜獎狀至指定

之時間與地點臨櫃申請並領取獎金,領取獎金後

於獎狀上以鋼印註記。

(3).相關細節另函文通知各校辦理。


2014

獎勵2/2

指導參賽隊伍數獎勵

(4)參賽點數換算獎金額度如下表。

2. 參賽學生:

依主辦單位規定完成階段互評任務,視同市賽成績,給予本局獎狀,以資鼓勵。


2014

敍獎

指導老師敍獎

四、敘獎:

(一)獲國際賽白金獎之隊伍指導教師(依競賽網站報名記錄認定,以下同)

記嘉獎兩次,以資鼓勵。

(二)獲國際賽金、銀、銅獎之隊伍指導教師,記嘉獎乙次,以資鼓勵。

(三)獲臺灣賽金、銀、銅獎之隊伍指導教師,記嘉獎乙次,以資鼓勵。

(四)該年度應記嘉獎次數累積超過3支(含)者,合記小功乙次,並不重覆核敍。

五、臺灣及國際網界博覽會榮獲金獎以上隊伍,辦理公開頒獎及分享會議。


2014

謝 謝!

拜託各位同仁,能鼓勵師生熱情參與!


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