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2014 台灣與國際網界博覽會

2014 台灣與國際網界博覽會. 支持．輔導．獎勵計畫. 高雄市政府教育局國際與資訊教育科. 台灣學校網界博覽會. 1. 計畫介紹. 簡報內容. 2. 參賽隊伍數. 3. 網頁製作研習. 4. 輔導機制. 5. 獎勵制度. 計畫介紹. 所有資料都在參賽網頁 http:// cyberfair .taiwanschoolnet.org/. 計畫介紹. 2000 年起獲得「全球學校網路基金會」的授權，每年舉辦一次「臺灣學校網界博覽會」，以推廣資訊教育、拓展國際視野。

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2014 台灣與國際網界博覽會

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  1. 2014台灣與國際網界博覽會 支持．輔導．獎勵計畫 高雄市政府教育局國際與資訊教育科 台灣學校網界博覽會

  2. 1.計畫介紹 簡報內容 2. 參賽隊伍數 3. 網頁製作研習 4.輔導機制 5. 獎勵制度

  3. 計畫介紹 所有資料都在參賽網頁 http://cyberfair.taiwanschoolnet.org/

  4. 計畫介紹 2000年起獲得「全球學校網路基金會」的授權，每年舉辦一次「臺灣學校網界博覽會」，以推廣資訊教育、拓展國際視野。 2011年第12屆『臺灣學校網界博覽會』則吸引了全臺875隊，近八千名師生共同參與這項活動，一同發現臺灣、探索臺灣、記錄臺灣。其中共有55隊繼續參與國際網界博覽會，結果抱回了12座白金獎、18座金獎、16座銀獎的殊榮，蟬聯9屆世界冠軍！ 2012年國際網博本市表現最佳，共獲7白金，與臺北併列第1，2013年全國第3。

  5. 計畫介紹 • 2013年彰化縣納入全縣「本土教育」推動重點，每校應提列1件。 • 2014年主要參賽類別： • 地方人物領袖：介紹當地名人或明星，如政治人物、作家、藝術家、演員、企業家等。 • 地方社團族群：介紹社團或特殊族群，如志工、樂團、教會、喜憨兒、外籍配偶等。 • 地方企業組織：介紹地方企業或組織，如政府機關、商店、工業區、大眾運輸、電臺等。 • 地方特產特色：介紹地方上的特產特色，如食物、手工藝品、農作物、動植物、年節祭典等。 • 地方觀光資源：介紹當地自然或人工的風景名勝，例如河流、海洋、山脈、廟宇、夜市等。 • 地方歷史古蹟 ：介紹當地歷史古蹟，如紀念碑、古道、老街、歷史文物等。 • 地方環境議題： 探討本地環境問題，或彰顯特定環保覺醒意識及行動的推廣努力，如防救災、資源回收、動植物保育、污染防治等。 • 地方音樂藝術 ：展現地方音樂類或其他重要的藝文形式與活動，如戲曲、舞蹈、雕刻、書畫、音樂會、電影等。

  6. 計畫介紹 • 為什麼要參加網博? • 同時兼顧本土教育、品德教育、閱讀教育、科學教育、資訊教育、國際教育 • 培養學生作專題的能力 • 資優班教師結合課程作專題 • 參加教育部資訊典範學校或教學卓越獎的基石 • 2014年重要的時程 • 報名截止：103年1月28日下午6時。 • 作品上傳及進度報告：國小組：103年2月25日下午6時、國中組103年2月26日下午6時、高中組：103年2月27日下午6時。 • 初賽成績：103年4月3日。 • 決賽成績：103年5月2日。

  7. 2014報名隊伍數(尚在報名流程) 國小:6 隊 國中:6 隊 高中職:171 隊 報名截止日期:103.01.2818:00 繳件截止日期:103.02.25(國小) 103.02.26(國中) 103.02.27(高中) • 2013得獎隊伍統計(台灣網界) • 國小:2金 0銀 0銅 3佳作 • 國中:0金 0銀 2銅 1佳作 • 高中職:2金 4銀 3銅 12佳作 • 2013得獎隊伍統計(國際網界) • 2白金、4金、3銀、1特別獎 參賽隊伍 國中小、高中職參賽隊伍

  8. 網頁製作研習 1.研究與網頁製作結合 • 主題研究與網頁製作同時進行，參賽學生分工合作。 • 培養團隊合作主題研究與網頁製作能力。 • 指導老師可多人共同指導。 2.降低參賽障礙點 研究歷程及成果->網頁(研習後學生都會做)->主題網站(教師指導將網頁結合成網站) 3.計畫宣導日期： (1)11/29(五) 15:30~16:20 新上國小(行政支持團隊) (2)12月：國中主任工作坊 (3)12/02(一) 09:00~12:00 樹德家商(專案說明會) (4)12/07(六) 09:00~16:00 樹德家商(實務研討會) 報名網站:樹德家商首頁-競賽報名

  9. 輔導機制 專家輔導及國際賽翻譯 • 每校隊數1~5隊：補助輔導講師費上限為3,200元。 • 每校隊數6~10隊：補助輔導講師費上限為4,800元。 • 每校隊數11~15隊：補助輔導講師費上限為6,400元。 • 每校隊數16~20隊：補助輔導講師費上限為8,000元。 • 每校隊數21~25隊：補助輔導講師費上限為9,600元。 • 每校隊數26~30隊：補助輔導講師費上限為11,200元。 • 每校隊數31隊以上：補助輔導講師費上限為12,800元。 • 專家、學者、本競賽曾獲獎指導老師皆可邀請輔導參賽。 • 參加國際賽隊伍每隊可申請翻譯工作費 6000元。

  10. 獎勵1/2 指導參賽隊伍數獎勵 1、教師可累積指導學生參賽之點數，並於每年提出以點換獎金申請。 (1).參賽點數計算：(本年自2011年起累計) 教師指導參賽學生完成作品、進度報告上傳， 並引導學生完成階段互評任務，給予獎狀乙紙。 該作品指導老師並得點數1點，如有多位，由所 有指導老師平分該點數。 (2).教師申請以點數換獎金，由申請人攜獎狀至指定 之時間與地點臨櫃申請並領取獎金，領取獎金後 於獎狀上以鋼印註記。 (3).相關細節另函文通知各校辦理。

  11. 獎勵2/2 指導參賽隊伍數獎勵 （4）參賽點數換算獎金額度如下表。 2. 參賽學生： 依主辦單位規定完成階段互評任務，視同市賽成績，給予本局獎狀，以資鼓勵。

  12. 敍獎 指導老師敍獎 四、敘獎： （一）獲國際賽白金獎之隊伍指導教師（依競賽網站報名記錄認定，以下同） 記嘉獎兩次，以資鼓勵。 （二）獲國際賽金、銀、銅獎之隊伍指導教師，記嘉獎乙次，以資鼓勵。 （三）獲臺灣賽金、銀、銅獎之隊伍指導教師，記嘉獎乙次，以資鼓勵。 （四）該年度應記嘉獎次數累積超過3支(含)者，合記小功乙次，並不重覆核敍。 五、臺灣及國際網界博覽會榮獲金獎以上隊伍，辦理公開頒獎及分享會議。

  13. 謝 謝! 拜託各位同仁，能鼓勵師生熱情參與!

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