1 / 18

Творческий Проект «ручное ткачество в современном Быту»

МБОУ « Горковская СОШ». Творческий Проект «ручное ткачество в современном Быту». Выполнила: ученица 6 класса Тогачева Эмилия Игоревна Руководитель: учитель технологии Щербакова Вера Сергеевна. История ручных тканных поясов.

Download Presentation

Творческий Проект «ручное ткачество в современном Быту»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. МБОУ «Горковская СОШ» Творческий Проект «ручное ткачество в современном Быту» Выполнила:ученица 6 класса ТогачеваЭмилия Игоревна Руководитель: учитель технологии Щербакова Вера Сергеевна

  2. История ручных тканных поясов «Пояс верный друг сердечный» – так гласит старинное русское присловие, указывающее на то, что пояс играл большую роль в жизни наших предков. Действительно, с глубокой древности пояс составлял непременный компонент как мужской, так и женской одежды, занимал значительное место в духовной и хозяйственной сферах жизни. • Искусству узорного ткачества обучали с детства, навыки передавали из поколения в поколение. Сейчас оно в большинстве своем забыто из-за отсутствия опытных мастериц.

  3. Пояса являются основными изделиями ручного ткачества. Пояс был обязательной принадлежностью мужского и женского костюма и на протяжении столетий играл важную смысловую роль: охранял уязвимую часть тела – живот, детородные органы от вражеского меча, злых духов и сглаза. И посему отношения к нему было особое: очень трепетное и серьёзное. Не случайно у наших предков существовал обычай: взяв в плен врага, в первую очередь, снять с него пояс , а уж потом – оружие, что означало – обесчестить его, превратить из вольного человека в раба. Обычай этот сохранился до сих пор в армии, когда нарушившего устав военнослужащего отправляют на гауптвахту. Из глубины веков дошло до нас выражение: «он совсем распоясался» – что значит: ведет себя не достойно. Существовало поверье, что в человека, снявшего пояс, может вселиться злой дух сатаны, поэтому люди ходили не распоясанными даже дома, а женщины не снимали пояс даже ночью. Особая роль отводилась широкому поясу в свадебном обряде. Невеста дарила жениху пояс и шли они под венец взявшись за него. Делали это все для того, чтобы муж с женой шли дальше рука об руку, пояс выполнял роль талисмана. Большими бранными поясами украшались в избах божницы, в церквях – иконостасы. Вязанные, тканые, плетеные пояса являются достойным украшением костюма народа ханты.

  4. Обоснование возникшей проблемы • Я давно интересуюсь культурой своего народа, его традициями, народными промыслами. На уроках технологии я увидела как девочки плели пояса. Меня это заинтересовало, т. к. дома я увидела такие пояса у мамы и бабушки. Меня очень заинтересовала техника выполнения поясов. Бабушка мне рассказала, что эти пояса она сделала сама. Сходив в библиотеку, я узнала об искусстве узорного ткачества. Именно в этой технике были выполнены пояса. И я захотела сама сделать такой же пояс.

  5. Я поставила перед собой следующие цели и задачи6: • Цель: 1. Узнать больше о народных промыслах. • 2. Научится технике ручного ткачества. • Задача: 1. Выполнить проект. • 2. Изготовить задуманное мной изделие.

  6. Поисковый этап Пояса являются основными изделиями ручного ткачества в традициях народов ханты. Я захотела изготовить пояс, выполненный во всех народных традициях. У моей бабушки сохранились такие пояса.

  7. № 1 Ткачество на бёрдышке. № 2 Плетение на дощечках.

  8. Плетение на дощечках . Подвязь № 1 «Рядно»

  9. Возможные варианты плетения поясов № 1 Плетение круглого пояса. • № 2 Ткачество на бёрдышке. • № 3 Плетение на дощечках. • Плетение на дощечках. • 1. Подвязь № 1 «Рядно» • 2. Подвязь № 2 «Рядно» • 2. Подвязь № 3 «Елочка» • 3. Подвязь № 4 «Елочки» • 4. Подвязь № 5 «Смешанная техника»

  10. Выбор техники плетения Я решила выбрать технику плетения на бердышке, так, как она очень интересная, наиболее подходит для изготовления задуманных мной изделий. Бердышко сделано мальчиками на уроке технологии. Моя бабушка и мама пользовались бердышком, а значит могут мне помочь в изготовлении пояса.

  11. Описание внешнего вида Пояс выполнен в яркой цветовой гамме (голубой, желтый, белый, красный) из полушерстяной пряжи с добавлением уточной нити, край пояса – кисть. Техника плетения на бердышке.

  12. Инструменты и оборудования 1) Ножницы 2) Метр 3) Иглы, булавки 4) Утюг

  13. Техника безопасности 1. Правила техники безопасности при работе с ножницами. • Ножницы передавать вперед, держа за замкнутые лезвия. • Ножницы хранить в специальном чехле. • Лезвия ножниц должны быть сомкнуты. 2. Правила техники безопасности при работе с иглами и булавками. • Иголки и булавки должны находится в игольнице. • Перед началом работы необходимо подсчитать количество иголок и булавок. • Не вкалывать иголки и булавки в одежду.

  14. Технологическая последовательность 1. Определить длину изделия. • 2. Отрезать 6 голубых и 6 желтых нитей, 4 белых и 4 красных нитей длиной 2.50 м. (длину изделия умножить на 2). • 3. Вставить нити в дощечки по схеме № 2. • 4. К нитям добавить уточную нить и начало нитей завязать узлом. • 5. Конец нитей завязать петлёй и сделать «косичку». • 6. Одной верёвочкой привязать начало нитей к спинке стула, другой привязать конец «косички» к туловищу. • 7. Начинать натягивать бердышко, то вверх, то вниз пропуская по середине нитей уточную нить. После каждого переворачивания надо подбивать нити. Таким образом сплести весь пояс.

  15. Краткая формулировка заданий

  16. Экономическая оценка • Себестоимость изделий. • На изготовление изделия я потратила 160 рублей. Мне пришлось купить только пряжу. Бердышко было сделано на уроках технологии, нитки тоже имелись в наличии. Я считаю, что изделие получилось экономичным и недорогостоящим. • Экологическая оценка. • Изделия выполнены из экологически чистых материалов и не наносят вред человеку и окружающей среде.

  17. Вывод Работая над данным проектом, я получила огромное удовольствие. Думаю моя мама и бабушка будут довольны мною т. к. я сохраню традиции своих предков. В дальнейшем я хотела бы освоить другие техники плетения поясов, и изучить орнаменты всех народов Ямала. Своей работой я доказала, что и в современном быту возможно использование ручного ткачества.

  18. Интернет-ресурсы • http://www.zoroastrian.ru/node/1315 • http://www.narodko.ru/article/vio/poyas.htm • http://telarian.ru/?r=card-weaving&id=34 • http://family-history.ru/material/history/kostum/kostum_2.html • http://teplo.ucoz.lv/index/russkie_pojasa/0-32 Литература • «Ручное ткачество и плетение поясов и тесьмы», автор: Осипова Е. • «Ручное плетение», автор: Шантырева В. Е., Сасс И. М. • «Плетение шнуров и поясов», автор: Ольга Сухова. • «Плетение поясов для начинающих», автор: Светлана Щепкина.

More Related