Sociale relaties op school en geestelijke gezondheid
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 19

Sociale relaties op school en geestelijke gezondheid PowerPoint PPT Presentation


  • 90 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Sociale relaties op school en geestelijke gezondheid. Lea Maes, Anne Hublet,Carine Vereecken Vakgroep Maatschappelijke Gezondheidkunde, Universiteit Gent www.jongeren-en-gezondheid.ugent.be Intern seminarie, Brussel 23 september 2010. Jongeren en Gezondheid.

Download Presentation

Sociale relaties op school en geestelijke gezondheid

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Sociale relaties op school en geestelijke gezondheid

Sociale relaties op school en geestelijke gezondheid

Lea Maes, Anne Hublet,Carine Vereecken

Vakgroep Maatschappelijke Gezondheidkunde, Universiteit Gent

www.jongeren-en-gezondheid.ugent.be

Intern seminarie, Brussel 23 september 2010


Sociale relaties op school en geestelijke gezondheid

Jongeren en Gezondheid

  • Vlaams onderdeel van de Health Behaviour in School-Aged Children (HBSC)

  • Gefinancierd door de Vlaamse minister voor gezondheid


Sociale relaties op school en geestelijke gezondheid

Steekproef 2006


Sociale relaties op school en geestelijke gezondheid

Steekproef 2006


Sociale relaties op school en geestelijke gezondheid

Opzet van de studie

Mentale gezondheid

SES (FAS)


Sociale relaties op school en geestelijke gezondheid

Opzet van de studie

Schoolomgeving:

Leerlingen aanvaarden me

Leerkrachten tonen interesse

School is aangename plaats

Mentale gezondheid

SES (FAS)


Sociale relaties op school en geestelijke gezondheid

Variabelen

SES(FAS)

  • Socio Economische Status gemeten aan de hand van

  • Family Affluence Scale (FAS):

  • Aantal wagens in het gezin

  • Eigen slaapkamer

  • Gezinsvakantie laatste jaar

  • - Aantal computers in het gezin


Sociale relaties op school en geestelijke gezondheid

Variabelen

Mentale gezondheid

  • Mentale Gezondheid gemeten aan de hand van:

  • Levenstevredenheid

  • Zelfdoding ideatie

  • Zelf gerapporteerde gezondheid


Sociale relaties op school en geestelijke gezondheid

Variabelen

Schoolomgeving:

Leerlingen aanvaarden me zoals ik ben

Leerkrachten tonen interesse voor mij

De school is aangename plaats


Sociale relaties op school en geestelijke gezondheid

Lage zelf gerapporteerde gezondheid

Lage levenstevredenheid


Sociale relaties op school en geestelijke gezondheid

Zelfdoding ideatie


Sociale relaties op school en geestelijke gezondheid

School variabelen als mediator

  • Indicatoren:

    • Leerlingen aanvaarden me

    • School is een aangename plaats

    • Leerkrachten tonen interesse

  • Freedman-Schatzkin method

  • Analyses per indicator

  • Analyses voor alle leeftijdsgroepen samen en per leeftijdsgroep (niet alle worden getoond)


Sociale relaties op school en geestelijke gezondheid

Mentale gezondheid

SES (FAS)

Odds ratio = logistische regressie gecontroleerd voor leeftijd en geslacht


Sociale relaties op school en geestelijke gezondheid

Schoolomgeving

SES (FAS)

Odds ratio = logistische regressie gecontroleerd voor leeftijd en geslacht

 Geen significantie tussen SES en ‘school is aangename plaats’ en ‘leerkrachten tonen interesse’ na controle voor leeftijd en geslacht


Sociale relaties op school en geestelijke gezondheid

Leerlingen aanvaarden me

Mentale gezondheid

Odds ratio = logistische regressie gecontroleerd voor leeftijd en geslacht


Sociale relaties op school en geestelijke gezondheid

+ leerlingen aanvaarden me

Mentale gezondheid

SES (FAS)

Odds ratio = logistische regressie gecontroleerd voor leeftijd, geslacht en steun leerlingen


Sociale relaties op school en geestelijke gezondheid

Leerkrachten tonen interesse

SES (FAS)

Voor 15-16 jarige jongens:

Chi² = 4.68 (df = 1), p = .096


Sociale relaties op school en geestelijke gezondheid

Leerkrachten tonen interesse

Mentale gezondheid

Voor 15-16 jarige jongens:

Significantie Chi² testen


Sociale relaties op school en geestelijke gezondheid

Conclusies

  • Adolescenten zijn een belangrijke doelpopulatie voor mentale gezondheidsbevordering

  • Meisjes zijn meer “at risk”

  • Adolescenten met een lage SES hebben meer kans op een lage mentale gezondheid

  • School variabelen kunnen deze associatie verminderen

  •  vooral steun van mede leerlingen kan een impact hebben op socioeconomische ongelijkheden in mentale gezondheid


  • Login