slide1
Download
Skip this Video
Download Presentation
Progetto “ PRO.VA.RE ” PROgettare per VAlutaRE in Scienze

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 4

Progetto “ PRO.VA.RE ” PROgettare per VAlutaRE in Scienze - PowerPoint PPT Presentation


  • 102 Views
  • Uploaded on

Progetto “ PRO.VA.RE ” PROgettare per VAlutaRE in Scienze. Misure di accompagnamento per l’attuazione delle Indicazioni Nazionali per la Scuola dell’Infanzia e del primo ciclo. Istituto Capofila : I.C. di Trescore Cremasco.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Progetto “ PRO.VA.RE ” PROgettare per VAlutaRE in Scienze' - louis


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

Progetto “PRO.VA.RE”PROgettare per VAlutaRE in Scienze

Misure di accompagnamento per l’attuazione delle Indicazioni Nazionali per la Scuola dell’Infanzia e del primo ciclo

Istituto Capofila: I.C. di Trescore Cremasco

slide2

Istituti della Rete: I.C. di Bagnolo Cremasco, I.C. di Castelleone, I.C. di Crema 2, I.C. di Sergnano, I.C. di Soncino

Altri Istituti della provincia:I.C. di Castelverde, I.C. di Crema 1, I.C. di Crema 3,I.C. di Montodine, I.C. di Pandino, I.C. di Rivolta d’Adda, I.C. di Soresina, I.C. di Spino d’Adda

slide3

Titolo del progetto:Ordine di Scuola:Istituti coinvolti:Classi/anni:Competenze:Contenuti:Attività:Anno scolastico:Periodo:Durata (in ore):

slide4

Indicazioni di lavoro per ogni attività svolta:Domande-stimolo:Descrizione dell’attività:Foto della preparazione e/o dello svolgimento dell’attività:Diario di bordo del docente e/o degli alunni:Materiale prodotto (pagine di quaderno, disegni, cartelloni, mappe di sintesi,....)Link ad eventuali video :Elementi e prove di valutazione previsti (riferiti alle competenze e/o agli obiettivi):Note relative ad alunni certificati, DSA, BES, ecc.:Eventuali raccordi con il docente di Inglese per attività comuni:Agganci con altre discipline, con il quotidiano, con l’extrascuola:

ad