1 / 14

K mia, muszaki menedzser hallgat knak

Kmia, muszaki menedzser hallgatknak. A hatsos" (boldogul) emberek ht szoksa (Stephen R. Covey: The Seven Habits of Highly Effective People, Simon

lorin
Download Presentation

K mia, muszaki menedzser hallgat knak

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


    1. Kémia, muszaki menedzser hallgatóknak Vezetés, a vezeto feladata (Merre?, ‘direction’) Irányítás, a célok szem elott tartásával, járható útra (Hasonlattal: felmászni a dzsungel legmagasabb fájára, ahonnan szétlátni, s megmondani a földön dolgozó ösvényvágóknak, hogy merre vágjanak utat, merre haladjanak, hogy a megfelelo irányban mindnyájan kijussunk a dzsungelbol, vagy átkeljünk a dzsungelen.) Menedzselés, a menedzser feladata (Hogyan?, ‘manage’) Elosegíteni egy-egy kituzött feladat minél optimálisabb elvégzését. (Az elozo hasonlattal: Segíteni a dzsungelvágókat a munkájukban, hogy pl. hogyan élesítsék jól a késüket, vagy megszervezni a muszakokat köztük, hogy felváltva dolgozzanak, ill. pihenjenek, azaz, hogy minél optimálisabban haladjon a csapatunk kifelé a dzsungelbol, ill. át a dzsungelen, sít. Mindkét esetben a valóságot reálisan kell látni, jó térképekre, pontos és sokrétu tudásra van szükség sokféle területen a valóságban való jó eligazodáshoz, ill. az optimális megoldások megtalálásához, azok megtárgyalásához, tanácsolásához és alkalmazásához. A világ, a valóság változásai megkövetelik az egyéni személyes tudás, hozzáértés állandó fejlesztését, a változásokhoz való hatékony alkalmazkodás, azaz saját „boldogulásunk” végett, mind az egyének, mind az egyének társas szervezodései (család, cég, szervezet, stb.) esetén.

    2. Kémia, muszaki menedzser hallgatóknak A „hatásos” (boldoguló) emberek hét szokása (Stephen R. Covey: The Seven Habits of Highly Effective People, Simon & Schuster, 1999) Ön-vezetés és ön-menedzsment: A saját magunkra vonatkozó elhatározásaink és másoknak tett igéreteink megtartásán mérve => ‘Private victory’) 1. Felelos válaszokat adj! Tudatosan fontold meg mit válaszolsz a kihívásokra = ‘Be Proactive!’ (A személyes látásmód alapelve) 2. A gondolkodást a céloddal kezdd! (Legyenek jó elveid és jó céljaid!)= ‘Begin with the End in Mind!’ (A személyes önvezetés alapelve) 3. A fontos dolgokkal foglalkozz idoben! = ‘Put First Things First!’ (A személyes önmenedzsment alapelve) Együttmuködés másokkal (családban, ill., egyéb szervezetben = ‘Interdependence’). Együtt olyat is képesek vagyunk alkotni, amelyet külön-külön egyenként összevéve nem tudnánk=> ‘Public victory’) 4. A veled együttmuködok is nyerjenek! = ‘Think Win/Win!’ (Az interperszonális vezetés alapelve) 5. Értsd meg eloször a partnere(i)d céljait, hogy aztán az(ok) hasonlóan megértsé(k) a tiéidet! = ‘Seek First to Understand, Then to Be Understood!’. (Az empatikus kommunikáció alapelve) 6. Muködj aktívan, alkotóan közre, hogy a partnere(i)d is kedvet kapjanak a munkához! = ‘Synergize!’. (A kreatív együttmuködés alapelve) 7. Állandóan fejleszd magad (fizikailag, szellemileg tudásban, lelkileg és szociálisan/érzelmileg) = „Élesítsd a furészt” = ‘Sharpen the Saw!’). (A kiegyensúlyozott önmegújítás alapelve) Fejleszd magad az elozo hat szokásod kialakításában való elorehaladásod érdekében. Tartsd kiegyensúlyozottan a „termelésedet” és a „termelo képességedet” (‘Balancing Production and Production Capability’). (Járjon eszedben Aiszopusz meséje az aranytojást tojó libáról és gazdájáról.)

    3. Kémia, muszaki menedzser hallgatóknak Muszaki ismeretek – természettudományok ismeretek - kémia. (Madách Imre: Az ember tragédiája, XII.szín, U alakra épült nagyszeru falanszter udvara....) Ádám: „ Mi a tudvágyat szakhoz nem kötok, Átpillantását vágyjuk az egésznek.” ..... Tudós: „Azt jól tevétek, méltányolni tudlak. A tudománynak gazdag ágai Egy organizmus sok külön vonása, Együtt igézo csak.” Lucifer: „Szép hölgy gyanánt.” Tudós: „De mindamellett a vegytan csupán” – Lucifer: „Az a közép, hol élete lakik. -” Tudós: „Találtad!” Lucifer: „Ezt mondá a matézisrol Elottem már egy matematikus.” Tudós: „Hiúságból mindenki önmagát Tekinti látkörében a középnek. –” Lucifer: „Te jól választád kedvenc tárgyadúl A kémiát.” Tudós: „Abban nyugodt vagyok. - De hát nézzük meg ....” Kémia: Általános kémia. (Alapfogalmak, alapismeretek, összefüggések, törvényszeruségek átismétlése az eligazodás, és majdani alkalmazás elosegítésére) Középiskolás anyag, „de nem középiskolás fokon” Egyetemi szintu kiegészítésekkel (fizikai kémiai, termodinamikai elvekkel) Kémiai számítási feladatokban való alkalmazási készség elérése érdekében Kísérletek és gyakorlati foglalkozások nélkül

    4. Kémia, muszaki menedzser hallgatóknak Eroforrások a Kémia c. tárgy teljesítéséhez Heti 2x45 perc eloadás: Ch.ép. C.14. terem Szerdánként 1415-16 között. Eloadókkal konzultáció a Szervetlen (régebben Általános) és Analitikai Kémia Tanszéken: (Ch.ép. I. emelet, a Max. Terem bejáratától balra föl) Dr. Novák Csaba (Ch.I. em. 15, tel: 463-34-19, e-mail: cs-novak@mail.bme.hu) Dr. Madarász János (Ch.I.em. 17, tel: 463-40-47, e-mail: madarasz@mail.bme.hu) Jegyzet intranetrol nyomtatható: (írta Dr. Horváth Viola) ftp:// vagy http:// oktatas.ch.bme.hu/ /oktatas/konyvek/anal/Muszaki-Menedzser-Kemia/Kémiai_I_jegyzet (+ eloadási fóliák másolatai is ott lelhetok fel) Saját középiskolai tankönyveik Könyvtári könyvek (BME-OMIKK könyvtára, Aleph-OPAC-katalógus, helyben és weben is) „Általános Kémia” c. könyvek (pl. Nyilasi Jánostól) „General Chemistry” c. könyvek (pl. D.D. Ebbing) „Kémiai számítások”, könyvek, egyetemi jegyzetek

    5. Kémia, muszaki menedzser hallgatóknak Követelmények a Kémia c. tárgy félévközi jegyes teljesítéséhez: Három (még ketto), eloadási idoben megírandó zárthelyi dolgozat Idopontjai és helyei: 2. ZH: 2010. április 28, szerda 1415-1500, Ch. C.14.. és a Ch. Max, Helyszín: A-tól Gy-ig bezárólag (ca.66 fo) Ch.C.14; többiek (133 fo) Ch. Max. 2. Pót ZH: 2010. május 5, szerda 1615-1715, csupán a Aud. Max. 3. ZH: 2010. május 12, szerda 1415-1500, Ch. C.14.. és a Ch. Max, Helyszín: A-tól Gy-ig bezárólag (-66 fo) Ch.C.14; többiek (133 fo) Ch. Max. 3. Pót ZH: 2010. május 18, kedd de. 815-900, Ch. Max.? Végso pótlás csak egy ZH-ból: 2010. május 20, csütörtök 815-1000, Ch. C.14.? Kémia írásbeli zárthelyi dolgozatai (számítási feladatok és kifejtos kérdések)

    6. A kémia (vegyészet) az anyagok mérésen alapuló (kísérleti, méréses, mennyiségi) tudomány Megérteni, megtanulni 1.) A kémiai anyagmennyiség és egysége, a mol 2.) A kémiai reakciók sztöchiometriája (kémiai egyenlet, anyagmérleg, anyagmegmaradás) 3.) Molfogalom a gázok körében, gáztörvények 4.) Reakciók hoeffektusa, entalpia(ho)mérleg, Hess-törvénye, standard képzodési entalpiák 5.) Kémiai reakciók kinetikája (sebessége, mechanizmusa, rendusége) 6.) A reakciók egyensúlyi leírása (egyensúlyi állandó, tömeghatás törvénye, reakciós hányados) 7.) Sav-bázis reakciók egyensúlya, elektrolitikus disszociáció 8.) Redox-reakciók, oxidációs fok(szám), galvánelemek, elektrolízis 9.) Reakciók termodinamikai hajtóereje (Gibbs-féle szabadentalpia, entrópia, entalpia, belso energia) és számítási feladatokban alkalmazni! 1.) Tömeg – mol átszámítás, a kémiai képlet felírása 2.) A kémiai egyenletek kiegyensúlyozása az anyagmegmaradás törvénye szerint 3.) Gázok hiányzó, vagy kiadódó állapotjellemzoinek számítása 4.) Reakcióhok számítása, entalpia(ho)mérleg felállítása 5.) Reakciósebesség és reakciórenduség számítása 6.) Egyensúlyi koncentrációk, egyensúlyi állandók számítása 7.) pH, disszociációs fok számítása 8.) Redox-egyenletek kiegyensúlyozása, elektromotoros ero, elektródpotenciálok, elektrolízis számítása 9.) Egyszeru és kombinált termodinamikai számítások

    7. Anyagok Egynemu tiszta anyagok Keverékek (Fizikai módszerekkel összetevoire szétválaszthatók) Elemek Vegyületek (Csak kémiai reakciókkal, ill. elektrolízissel választhatók szét elemeikre) Homogén keverékek Heterogén (oldatok, elegyek) keverékek Kémiai anyagok csoportosítása összetettségük szerint

More Related