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Le subjonctif

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Le subjonctif. Le subjonctif – formes. Tout comme l’ indicatif , l’ impératif et le conditionnel , le subjonctif est un mode grammatical qui se décline en plusieurs temps (présent, passé, imparfait et plus-que-parfait). Il craint que je ne fasse pas mes devoirs (subjonctif présent)

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Presentation Transcript
le subjonctif formes
Le subjonctif – formes
  • Tout comme l’indicatif, l’impératif et le conditionnel, le subjonctif est un mode grammatical qui se décline en plusieurs temps (présent, passé, imparfait et plus-que-parfait).
  • Il craint que je ne fasse pas mes devoirs (subjonctif présent)
  • Il avait craint que je n’aie pas fait mes devoirs (subjonctif passé)
  • Il craignit que je ne fisse pas mes devoirs (subjonctif imparfait)
  • Il aurait craint que je n’eusse pas fait mes devoirs (subjonctif plus-que-parfait)

Remarque : les subjonctifs imparfait et plus-que-parfait ne sont plus guère utilisés.

  • Le subjonctif sert à exprimer un fait comme pensé ou imaginé (opinions, faits imaginaires, incertains ou juste envisagés) – à la différence de l’indicatif (présent, passé composé, futur simple, etc.) qui exprime plutôt des faits réels et des informations censément objectives ; de l’impératif qui exprime des ordres ; du conditionnel qui exprime un souhait, un désir, une suggestion, des faits probables, etc.
le subjonctif formation
Le subjonctif – formation
  • Le subjonctif présent des verbes réguliers se forme en ajoutant les terminaisons e-es-e-ions-iez-ent au radical de la 3ème personne du présent de l’indicatif (ex. : finir => finissons ; répondre => répondons).

(regarder) (agrandir) (répondre)

Que je regarde Que j’agrandisse Que je réponde

Que tu regardes Que tu agrandisses Que tu répondes

Qu’il regarde Qu’il grandisse Qu’il réponde

Que nous regardions Que nous agrandissions Que nous répondions

Que vous regardiez Que vous agrandissiez Que vous répondiez

Qu’ils regardent Qu’ils agrandissent Qu’ils répondent

Le troisième groupe rassemble beaucoup de verbes irréguliers dont les formes ne peuvent être devinées. Ainsi les verbes très courants :

Avoir Être Aller Prendre Savoir

que j’aie… que tu sois… qu’il aille… que nous prenions… que vous sachiez…

Voir Vouloir Pouvoir Faire Tenir

qu’ils voient… que je veuille… que tu puisses… qu’il fasse… que nous tenions…

etc.

le subjonctif formation4
Le subjonctif – formation

• Le subjonctif passé est formé en mettant l’auxiliaire être ou avoir au subjonctif présent auquel on ajoute le participe passé du verbe.

(aimer) (partir)

Que j’aie aimé Que je sois parti(e)

Que tu aies aimé Que tu sois parti(e)

Qu’il ait aimé Qu’il soit parti

Que nous ayons aimé Que nous soyons partis

Que vous ayez aimé Que vous soyez partis

Qu’ils aient aimé Qu’ils soient partis

le subjonctif utilisations 1 les verbes
Le subjonctif – utilisations (1 – les verbes)

1. Le subjonctif s’emploie avec les verbes qui expriment :

• La volonté, le désir, le souhait

Aimer Vouloir

(je / aimer / il / dire / cela) (je / vouloir / il / aller)

  • J’aime qu’il me dise cela ⇒ Je veux qu’il y aille

Souhaiter Désirer

(je / souhaiter / il / réussir) (je / désirer / il / revenir)

  • Je souhaite qu’il réussisse ⇒ Je désire tant qu’il revienne

• L’obligation, la nécessité, la contrainte (structures impersonnelles)

Il faut que Il est nécessaire que

(vous/comprendre/cela) (nous / finir / ce chapitre)

  • Il faut que vous compreniez cela ⇒ Il est nécessaire que nous finissions ce chapitre

Il est impératif Il est important que

(vous / savoir) (être heureux)

  • Il est impératif que vous sachiez ⇒ Il est important qu’il soit heureux
le subjonctif utilisations 1 les verbes6
Le subjonctif – utilisations (1 – les verbes)

• Les sentiments, l’appréciation, les émotions

RegretterCraindre

(je / regretter / faire /cela) (je / craindre / prendre son train en retard)

  • Je regrette que tu fasses cela ⇒ Je crains qu’il prenne son train en retard

Être content que il est surprenant que

(je / être content / vous / venir)(vous / croire)

  • Je suis content que vous soyez venus ⇒ Il est surprenant que vous le croyiez

• La possibilité, l’impossibilité, le doute, l’incertitude, la probabilité

Il est probable quedouter

(ils / vendre / leur voiture) (je / douter / il / arriver / à l’heure)

  • Il est probable qu’ils vendent leur maison ⇒ Je doute qu’il arrive à l’heure

ne pas être sûr/certain

(je/ /il / y parvenir)

  • Je ne suis pas certain qu’il y parvienne
le subjonctif utilisations 2 les conjonctions
Le subjonctif – utilisations (2 – les conjonctions)

2. Le subjonctif s’emploie également après certaines conjonctions qui expriment :

• La condition, la manière

à condition que à moins que

(je / venir / / il / s’en aller) (je / rester / / il / parte)

  • Je viens à condition qu’il s’en aille⇒ Je reste à moins qu’il parte

pourvu que sans que

(je / souhaiter / il / réussir) (je/lui parler de cela//il /se souvenir)

  • Pourvu qu’il réussisse… ⇒ Je lui en ai parlé sans qu’il s’en souvienne

• Le temps

Avant que en attendant que

(il / être là / /vous/être arrivé) (je/ boire un thé / / tu / finir)

  • Il était là avant que vous soyez arrivé ⇒ Je bois un thé en attendant que tu finisses

le temps que jusqu’à ce que

(m’attendre [impératif] / / aller aux toilettes) (je / attendre / / revenir)

  • Attendez-moi le temps que j’aille aux toilettes ⇒ J’attendrai jusqu’à ce qu’il revienne
le subjonctif utilisations 2 les conjonctions8
Le subjonctif – utilisations (2 – les conjonctions)

• Le but

afin que pour que

(je / dire // tu / savoir) (je /dire // elle / ne plus l’ignorer)

  • Je le dis afin que tu le saches⇒ Je le dis afin qu’elle ne l’ignore plus

• La concession, l’opposition

Bien que encore que

(Jean / être sympa / /être un peu lunatique) (… / / être moins lunatique que Paul)

  • Jean est sympa bien qu’il soit un peu lunatique ⇒ … encore qu’il le soit moins que Paul

• Une hypothèse

À supposer que en admettant que

(Nous/s’amuser / /tu/arriver à l’heure) (tu/t’amuser / / tu/accepter/venir)

  • Nous nous amuserons à supposer que⇒ Tu t’amuseras en admettant que tu

tu arrives à l’heure acceptes de venir

• Une cause

De peur que de crainte que

(Je/écrire/papa Noël / /il/m’oublier) (je/partir tôt / / elle/attendre à la gare)

  • J’écris à papa Noël de peur qu’il m’oublie ⇒ Je pars tôt de crainte qu’elle attende à la gare
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