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Tagesprogramm 2. 24. 2014 (A)

Tagesprogramm 2. 24. 2014 (A). Tagebuch Quiz: Farben , Kleidung , Adjektivendungen after der- words Wiederholung : Hobbies Adjektivendungen nach der-Words Hausaufgaben Neu : Weg , Kompass , Karte S. 210. Test – K 7 Feb 28. Hobbies Clothes Adjective Endings after der- words

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Tagesprogramm 2. 24. 2014 (A)

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Presentation Transcript


  1. Tagesprogramm 2. 24. 2014 (A) • Tagebuch • Quiz: Farben,Kleidung, Adjektivendungen after der- words • Wiederholung: Hobbies • Adjektivendungennach der-Words • Hausaufgaben • Neu: Weg, Kompass, Karte S. 210

  2. Test – K 7 Feb 28 • Hobbies • Clothes • Adjective Endings after der-words • Weg, Kompass, Karte S. 210-211 #14 • WettkampfimWasser S. 214 #18 • Vokabeln S. 219

  3. Tagebuch(silent activity_ writing into your notebook) • NennenSiefünf Hobbies ausdemBuch. • Welche Hobbies habenSie? SchreibenSiezweikompletteSätze!

  4. PARTNERARBEIT: AdjektivendungenimAkkusativ 1. Er nimmt die schwarz___ Gewichte (pl). 2. Sie sieht den gelb____ Ball. 3. Er kauft die neu___ Jugendzeitschrift. 4. Wir sprechen über die aktuel____Politik. 5. Die Frau sitzt auf der braun____ Bank. 6. Ich sehe die neu___ Quizsendung.

  5. Wiederholung: Kleidung und Farbe • WelcheKleidungtragenSie? WelcheFarbe hat die Kleidung? • Ichtrage die schwarze Hose, den roten Pullover, etc.

  6. PARTNERARBEIT: AdjektivendungenimAkkusativ 1. Er trägt den schwarz___ Anzug. 2. Sie hat den blau____ Ball. 3. Er kauft die weiβ___ Hose. 4. Wir haben die schön____T-Shirts. 5. Die Frau hat das braun____ Haar. 6. Ich sehe die schön___ Schuhe.

  7. Adjective endings after der-words Read: Lesen S. 199-201 Adjectives after der-words S. 201 # 4, #5, #6,

  8. Adjektivendungen: • Following der, die, das -words: • Examples: • Der schwarzeHut ist sehr schön.(Nominative case, when subject of the sentence) • Der Mann trägt den schwarzen Hut. (Akkusative case, direct object) • Der Junge gibt dem schwarzen Hund einen roten Ball. (Dativ case, indirect object) • Der Ball des schwarzen Hundes ist rot. (Genitive case, possession) • See Textbuch S. 397

  9. 20 Fragen!! DenkenSie an eine Person in der Klasse. BeschreibenSie was er/sieträgt. SagenSienicht den Namen! Er/ Sieträgt …? den braunen Hut den gelbenRock den grauenSchal das grüneKleiddas blaueT-Shirt das schwarzeHemd die braune Hose die roteJackedie gelbeBluse die weißenSchuhedie beigeShorts die großenStiefel

  10. Hausaufgaben:SchreibenSie in ihrNotizbuch: • LernenSie die Adjektivendungenfür der- words!! • Write two travel narratives – four sentences each, into your notebook. Raise your hand when you are done. • A) imSommertrageich….. • B) im Winter trageich….. • Ichtrage die blaue Hose (f.), das rote T-Shirt (n), den grünenSchal (m), die braunenSchuhe(m, plural).

  11. Hausaufgabenfürheute

  12. Lesenheute: • Weg, Kompass, Karte S. 210, #14 Arbeitsbuch S.122 #4

  13. NeueVokabeln: (ins Notizbuchschreiben und lernen) • Text: Weg, Kompass, Karte S. 211 die Ausrüstung, der Weg, der Kompass, die Karte, der Bach, das Seil, das Picknick, das Feuer, das Zelt, die Lebensmittel, der Baum, der Campingplatz, die Jugendlichen (pl) Verben: hangeln, schaffen, klettern, singen, ansehen, zeigen,

  14. Test – K 7 Mo, Tue 2/24, 2/25 • Hobbies • Clothes • Adjective Endings after der-words • Weg, Kompass, Karte S. 210-211 #14 • WettkampfimWasser S. 214 #18 • Vokabeln S. 219

  15. HausaufgabenfürMittwoch

  16. NächsteKlasse • Do/Freitag: WettkampfimWasser S. 214 • Review for test K7

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