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第 19 章 四边形. 正方形 (3). 复习. 正方形的定义:. 有一组邻边相等,一个角为直 角的平行四边形叫做正方形。. 复习. 平行四边形、矩形、菱形、正方形 之间的关系:. 平行四边形. 正方形. 菱形. 矩形. 复习. A. D. O. B. C. 正方形的性质:. (1) 边:四边相等;. (2) 角:四个直角;. (3) 对角线:相等、垂直、平分对角;. (4) 对称轴:四条。. 复习. 正方形的判定方法:. 1. 定义法:一个直角,一组邻边相等的 平行四边形。. 2. 关系法:既是矩形,又是菱形。. 范例. E.
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第19章 四边形 正方形(3)
复习 正方形的定义: 有一组邻边相等,一个角为直 角的平行四边形叫做正方形。
复习 平行四边形、矩形、菱形、正方形 之间的关系: 平行四边形 正方形 菱形 矩形
复习 A D O B C 正方形的性质: (1)边:四边相等; (2)角:四个直角; (3)对角线:相等、垂直、平分对角; (4)对称轴:四条。
复习 正方形的判定方法: 1.定义法:一个直角,一组邻边相等的 平行四边形。 2.关系法:既是矩形,又是菱形。
范例 E A D F B G C 例1.如图,正方形ABCD中,E、F、G 分别为AD、AB、BC上的点,且AE= FB=CG,试判断△EFG的形状,并说 明你的理由。
巩固 A D E F B C 1.如图,正方形ABCD中,E是CD上 一点,F是BC延长线上一点,CE=CF。 (1)求证:△BCE≌△DCF; (2)若∠BEC=60°,求∠EFD的度数。
巩固 D D C C L L M M K B B A A K 2.如图,正方形ABCD和正方形AKL M中,将正方形AKLM绕点A向左旋转 某个角度,连接MD、KB,它们相等 吗?为什么?
范例 A D O F E G B C 例2.如图,正方形ABCD的对角线AC、 BD相交于点O,E是AC上一点,过A作 AG⊥EB于G,AG交BD于F。 求证:OE=OF。
范例 A D O C G B E F 若上述命题中,E是AC的延长线上,AG⊥ EB交EB延长线于G,AG的延长线交BD的 延长线于F,其它条件不变,结论OE=OF 还成立吗?若成立,请给出证明;若不成 立,说明理由。
范例 A D E F B C 例3.如图,正方形ABCD中,点D是BC 上一点,DE⊥AG于E,BF∥DE,交 AG于F。 求证:AF-BF=EF。
巩固 A D F B E C G 4.如图,正方形ABCD中,∠BAC的 平分线交BC于E,EF⊥AC于F,交AB 的延长线于G。 求证:AB+BE=AC。
范例 E D A F C B 例4.如图,正方形ABCD的边长为2cm, E为AD中点,BF⊥CE于点F,求BF 的长。
巩固 D A F E C B P 5.如图,正方形ABCD的边长为12cm, BP=5cm,EF⊥AP,且与AB、CD分别 交于点E、F,求EF的长。
巩固 A D O E C B F 6.如图,正方形ABCD中,O是对角线 的交点,OE⊥OF,分别交AB、BC于 E、F,若AE=4,CF=3,则EF等于( ) A 7 B 5 C 4 D 3
小结 正方形性质和判定的综合应用
巩固 D C N A M B E 1.如图,正方形ABCD中,M为AB的 中点,MN⊥MD,BN平分∠CBE,交 MN于N。 求证: MD=MN。
巩固 F D C M E A B 2.如图,正方形ABCD中,BF∥AC, 四边形AEFC是菱形,AE与BC交于点 M,问线段CE与CM有何关系?请你说 明理由。