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Introduction au. Animé a u CFM par Stéphane Lavoie Le 23 février 2011. Plan de l’après-midi. Introduction Démarrage du TBI Quelques utilisations Mise en pratique en sous-groupes Retour de l’expérience Les suites à donner. Les principales technologies (au Québec). Promethean Smart

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introduction au

Introduction au

Animé au CFM

par Stéphane LavoieLe 23 février 2011

plan de l apr s midi
Plan de l’après-midi
  • Introduction
  • Démarrage du TBI
  • Quelques utilisations
  • Mise en pratique en sous-groupes
  • Retour de l’expérience
  • Les suites à donner
les principales technologies au qu bec
Les principales technologies(au Québec)
  • Promethean
  • Smart
  • Mimio, e-beam, etc. autres
  • Epson, wiimote, et autres
ne pas faire
À ne pas faire
  • N’ayez pas peur d’allumer votre TBI
  • Ne dites pas à vos élèves : «Touche pas»
  • N’attendez pas une formation pour essayer quelque chose
faire
À faire
  • Commencez petit, mais voyez grand
  • Laissez votre projecteur allumé entre les cours avec une énigme ou un problème à l’écran
  • Partagez avec vos collègues
  • Laissez le technicien faire son travail
  • Permettez les mises à jour
slide9

Le TBI n’est que le prolongement de la créativité de l’enseignant.

Ce n’est que la version moderne du tableau noir. […] Il n’est qu’un outil dont la plus-value pédagogique dépend de son utilisation et des conditions d’enseignement.

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