1 / 15

Дипломне дослідження на тему

Дипломне дослідження на тему. «Дитячо-батьківські відносини та самооцінка підлітків» Виконала: Жукова О.Я. Актуальність дослідження.

loki
Download Presentation

Дипломне дослідження на тему

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Дипломне дослідження на тему «Дитячо-батьківські відносини та самооцінка підлітків» Виконала: Жукова О.Я

  2. Актуальність дослідження • Дослідницький інтерес до вивчення самооцінки у підлітковому віці викликаний тим, що цей період відзначається інтенсивним розвитком самосвідомості. Через фізіологічні та психологічні особливості дитини в цей віковий період найвиразніше виявляються соціально-психологічні аспекти її життєдіяльності. Найяскравіше вираженими стають саме дитячо-батьківські взаємини.

  3. Мета, об’єкт, предмет дослідження • Мета - виявлення взаємозв’язку дитячо-батьківських відносин та рівня самооцінки підлітків. • Об’єкт - самооцінка підлітків. • Предмет – взаємозв’язок дитячо-батьківських стосунків та самооцінки у підлітків.

  4. Гіпотеза дослідження: • існує взаємозв’язок між факторами дитячо-батьківських стосунків та рівнем самооцінки у підлітків.

  5. Задачі дослідження: 1. теоретичній аналіз психологічної та педагогічної літератури з питань формування самооцінки підлітків та розвитку дитячо-батьківських відносин. 2. дослідити особливості дитячо-батьківських відносин та самооцінки підлітків . 3. провести емпіричне дослідження з метою виявлення взаємозв’язку між рівнем самооцінки та характером дитячо-батьківських відносин. 4. розробити практичні рекомендації для батьків щодо формування гармонійних дитячо-батьківських відносин.

  6. Методи дослідження: • теоретичний аналіз літературних джерел, • психологічні методи дослідження: «Малюнок сімʼї», опитувальник І.М. Марківської, «Знаходження кількісного вираження рівня самооцінки» Будассі, «Аналіз сімейної тривоги» Е.Г.Ейдеміллера і В.Юстицькіса, методика діагностики батьківського ставлення (А.Я.Варга і В.В.Столін). • методи математичної статистики.

  7. Ступінь вираженості параметрів виховання в сім'ї по даним опитувальника І.М. Марківської

  8. Результати розрахунку t-критеріяСт’юдента по шкалам «задоволеність відносин з батьками» та іншими шкалами

  9. Аналіз сімейної тривоги у батьків (АСТ) Е. Г. Ейдеміллер і В. Юстицкис

  10. Аналіз сімейної тривоги у підлітків (АСТ) Е. Г. Ейдеміллер і В. Юстицкис.

  11. . Рівні самооцінки підлітків по методиці «Знаходження кількісного вираження рівня самооцінки» С.А. Будассі

  12. Типиставленнябатьків до своїхдітей

  13. Показники самооцінки підлітків з різним стилем дитячо-батьківських стосунків по методиці діагностики батьківського ставлення (А.Я. Варга, В.В. Столін).

  14. Практичні рекомендації для батьків щодо формування гармонійних дитячо-батьківських відносин • Авторитет батьків залежить від частоти і якості контактів із дітьми, інформованості про справи дитини, ступеня розуміння й рівня вирішення питань, що турбують дитину. • Потреба в любові • Конструктивне спілкування • Відсутність постійної ситуації оцінювання, • Момент єднання, що ґрунтується на механізмі емпатії.

  15. ДЯКУЄМО ЗА УВАГУ!

More Related