a di kok megismer s nek lehet s gei sz ks gess ge
Download
Skip this Video
Download Presentation
A diákok megismerésének lehetőségei - szükségessége

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 3

A diákok megismerésének lehetőségei - szükségessége - PowerPoint PPT Presentation


  • 89 Views
  • Uploaded on

A diákok megismerésének lehetőségei - szükségessége. Módszerek; helyszínek, területek. A diákok megismerése. Személyiség: szerepek összessége Diák-szerep – komplementer szerepek és értelmezési lehetőségeik

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' A diákok megismerésének lehetőségei - szükségessége' - lluvia


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
a di kok megismer se
A diákok megismerése

Személyiség: szerepek összessége

Diák-szerep – komplementer szerepek és értelmezési lehetőségeik

– szocioökönómiai státusz: lakhely – jellemzői; anyagi helyzet – foglalkoztatottság; szülők iskolai végzettsége – domináns nevelői stílus; testvérek száma; „sorszám” a testvérek között; saját szoba – sarok; egészségügyi problémák (gyógyszerek, gyógytorna, fogyaték…)

– tanulás: tanulási attitűdök; iskolai motiváció – teljesítménymotiváció; tanulási szokások – stratégiák; domináns tanulási stílus, kognitív stílus; szorongás

– kognitív folyamatok: figyelem; emlékezet, gondolkodás; olvasási képesség

a di kok megismer se1
A diákok megismerése

– érzelmek: domináns hangulat; érzelmi kontroll; differenciált érzelmek;

– motiváció: teljesítmény-motiváció típusa; extrinzik – inrinzik – akarati sajátosságok (kitartás, szorgalom, akaraterő; frusztráció-tűrés; állóképesség)

– szociális kapcsolatok: szociometriai felmérés – népszerűség; csoportszerep; egyéni képességek tantárgyakon kívül

Személyiség-lap

Milyen módszereket, milyen típusú feladatokat, motivációt alkalmaztam, milyen eredménnyel, milyenszemélyiség-sajátosságok, hogyan változtak,, volt-e szükség nevelési tanácsadó, iskolapszichológus bevonására; külső-belsőkontrollos-e a diák…

Pedagógiai véleményezés: rendőrség, gyámhatóság, bíróság (intézmények) kérheti (változó szempontok).

ad